小學四年級作文(優秀)

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

遠方的同伴們：

你們好!

我們今天學了十五課，從雷利的一封信中瞭解到世界還有許多地方存在戰爭。你們那裏應該有許多兒童無家可歸，更有兒童被子彈傷害。

在這裏我要告訴你們，一定要堅強，為了讓你們去世的親人安心，忘掉自己的痛苦，重新開始一切。聯合國創建的維和部隊正在為了和平而戰鬥。馬上就可以把你們從罪惡的子彈和戰爭的硝煙里拉出。跟你們一樣的也有許多，他們也飽受失去親人的.痛苦，生活在戰爭的廢墟之上，成了無家可歸的難民。你們常常因為食物和藥品的短缺，與飢餓和疾病作鬥爭。

而今的我們在父母的呵護下成長，在寬敞明亮的教室裏學習、讀書，身處和平環境裏的我們更應該關注這些在戰火中失去親人，流離失所的孩子。讓我們共同呼籲吧!要和平不要戰爭，為維護世界和平做出應有的努力吧!

包鐵實驗小學少年軍校四年級二班 吳沛城

小學四年級作文 篇2

我家的魚缸一直空着。

一天，爸爸接我放學回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水乾什麼？”爸爸説：“你再仔細看看。”我仔細一看，好多魚啊！有大的，有小的`，可可愛了，原來是剛剛水太混了。現在小魚們已經長大了，我想：我要給它們起個名字呀，不然以後怎麼喊呀？一隻全身是銀色的，只是頭上有點紅，就叫它一點紅吧！有一隻背上是紅的，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一隻真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。

我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。

小學四年級作文 篇3

什麼是夢想，它是航燈，指引船舶航行的方向；它是曙光，照亮夜行者的路；它是沙漠中的一眼甘泉，讓乾枯的行者看到生的希望。夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明的大門…………

我的理想平凡而又簡單，那就是做一名作家。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《紅樓夢》到《愛的教育》……從小到大，無數的書頁從我指尖溜過，一縷縷書香時常在房間裏迴盪，這一本本書就彷彿一道道極品美食，讓我回味無窮，於是，在我幼小的心靈裏深深的埋下了一棵種子——將來一定要做一名作家，寫出許許多多優美的文字！隨着年級的升高，我漸漸迷上了看書，書讓我感到了快樂，也改變了我的夢想。現在，我的夢想是當一位作家，一位兒童文學作家，像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學作家。梅子涵，一個專門為孩子們寫故事的大學教授；一個寫出的故事總會讓人讀了笑起來的作家；一個特別喜歡聽孩子們講故事給他聽的大人……他們寫出來的故事就好像發生在我們身邊。我特別喜歡他寫的《女兒的故事》，這簡直是我們家的.翻版。只不過，文中的爸爸就是我媽媽的影子，我媽媽就是文中那個經常大吼大叫的老爸，我就是那個上完這個補習班上那個補習班的可憐女兒。我會隨着故事時而笑，時而哭，時而傷心，時而快樂……這些故事真的特別好看，我幻想有一天我也能寫出這樣的故事來讓同學們看。為了實現這個夢想，我積極去投稿，去參加徵文比賽，結果也常常令我驚喜。現在，我已經有一篇文章在“七彩語文杯”徵文中獲獎，一篇文章刊登在《金陵晚報》上了。雖然只有豆腐乾那麼小，但我已經很開心了。我現在正嘗試着把發生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫成校園小説，題目就叫《六二班的那些小破事》，讓同齡人一起分享我們的快樂、分享我們的煩惱、分享我們的成長……

這個夢想是我一生的追求，我知道要想實現是不容易的，我準備隨時拿一個本子，隨時記錄身邊的趣事，人的形態，動作…….以備不時之需。當然，學習好是必要的，勤奮也是必要的。努力學會勤奮，學會如何依賴勤奮去完成夢想，那麼夢想就會在不遠的前方等待着我們去迎接，去實現。讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！讓我的夢，在飛翔！去尋找未來！