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四年級笑聲作文集錦8篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級笑聲作文8篇,歡迎大家分享。

四年級笑聲作文集錦8篇

四年級笑聲作文 篇1

難忘的小學六年生活中,一定有許多難忘的一些人,一些事。其中,令你印象最深刻的是什麼?各位同學們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”裏,記錄着同學們許許多多的笑聲……

“嘻嘻嘻……”你聽,是誰在笑?這種笑聲當然“出自”我們“大班長”申依林之口,她在管班的時候那種嚴肅的表情,一到下課就拋到九霄雲外去了,每當她“搞惡作劇”時,時不時會發出“嘻嘻嘻”的笑聲。

“哈——哈——哈——”這麼響亮的笑聲相信不用説大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什麼可笑的事情,賈翱銘都會把頭往上一仰,嘴裏發出“哈——哈——哈”的笑聲,在校園裏面,這樣的笑聲經常會讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。

還有一個好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經常會眯成一條縫兒,嘴角往上微微一抬,嘴裏發出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音,這種笑聲讓我們感覺有些“奸詐”,很像電視裏“壞人”的笑聲,也讓人“毛骨悚然”。

“呵呵呵呵……”這是班裏有什麼搞笑事情發生時同學們的`笑聲;當我們班比賽時贏了時,只見同學們的嘴角微微彎曲,打心底為我們班自豪,這種笑沒有一絲驕傲……

一種種笑聲,深深印在了我的腦海裏,也記錄在了我的笑聲“記錄薄”裏。小學同學的笑聲各有不同,同學們一起笑的聲音卻是一樣的,這種笑聲顯示出了我們六七班同學的快樂、團結。

四年級笑聲作文 篇2

“拔!用力拔!就要勝利了!”你們聽,這是我們拔河的時候發出的歡呼聲。

那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備着下面的比賽。

首先由老師們抽籤決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第一,比賽第二!”

緊張的比賽終於在啦啦隊的'加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班,一會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終於,在大家的一聲爆發後,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……

通過了這次比賽,我發現團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協力,你就失去了成功的祕訣!

四年級笑聲作文 篇3

體育活動課上,操場上笑聲不斷。

我和幾個好朋友商議起了玩什麼遊戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認可,我高興地笑了。

第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄着繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂着嘴偷偷地笑,也有的一邊“誇”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

都説笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的`大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什麼,和我們一起笑了起來!

直到老師宣佈排隊時,大家的嘴角還露着一絲絲笑意。

四年級笑聲作文 篇4

我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊迴盪。隨着笑聲我也會想起讓我發笑的事情,不由自主的也會小起來。

“哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊説着自己編的笑話,一邊樂着。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室,只見他用手捂着臉,不停的哈哈大笑,有時笑激動起來,還直拍桌子……

“嘻嘻

嘻”這就是幽默大王呂欣峯同學的笑。看上去是那麼惹人喜愛,眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時,他不但沒有感到羞愧,還拘束的`笑笑,弄得老師都不知如何是好。

“嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑,他笑起來是不知對麼陰險,手的動作加臉的表情,讓我真不知他想幹什麼。突然又回覆原樣,向我索要東西。他笑起來的表情可多了,讓我摸不着頭--他想幹嘛。

還有就是班主任的笑。我們丁老師啊,笑起來很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’因為她的尾毛很淡,像蒙娜麗莎一樣,所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

啊!快樂的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中。

四年級笑聲作文 篇5

你們知道我在課堂上笑得最開心的是哪一節課嗎?讓我來告訴你吧!

那是一節英語課,潘老師帶我們讀完英文句子,然後笑吟吟地説:“今天,咱們學了‘run quickly’和‘walk slowly’這兩個短語。下面我們來玩一個跟這兩個短語有關的遊戲——龜兔賽跑,看看誰跑得快!”“哦!”我們一陣歡呼。然後潘老師説了遊戲的規則:請兩位同學分別扮演小兔子和小烏龜進行賽跑,其他同學則充當其他小動物,在龜兔賽跑時大聲地讀“run quickly”和“walk slowly”兩個短語來為他們加油。

遊戲開始了,小康是“小烏龜”,只見他把頭一伸一伸,把手往後一擺,慢悠悠地學着烏龜的樣子朝前“爬”。小敏則當“兔子“,她一蹦一跳的,在大家的吶喊助威聲中一下子就到達了終點。潘老師宣佈第一輪兔子勝。當他們玩好之後,我們都笑得合不攏嘴。接下來一輪,老師點到了我,還讓我當“兔子”。太好了!因為我就是屬兔子的'。我一蹦一跳往前跑,小剛的“烏龜”也不甘示弱,拼命往前“爬”。我就跟童話中的兔子一樣,跳到一半就站在那對着後面的烏龜哈哈大笑。正當我得意時,小剛把我輕輕一擠,爬到我前面去了。這可急壞了我,於是我就使勁地跳。你們猜誰獲“獎”了?是我,我獲勝了。

“丁零零……”下課了,我還是在不停地笑。因為我獲勝了,也因為這堂英語課太有趣了。

四年級笑聲作文 篇6

今天,作文課上老師要帶我們玩兒一個遊戲——猜成語,我們聽了,頓時歡呼雀躍起來!

老師講了遊戲規則:一名同學表演,我們大家要猜出成語。第一個上場是房嵩,他一上場,説了一句:“假如我是瘋子!”然後拿了一塊橡皮用手顛了顛。我們都看着他,一臉茫然,沒有人説話,他看着大家,臉上急得冒出了汗,又重複了剛才的一幕,這時,有人突然説:“瘋瘋癲癲!”“Yes!”房嵩歡快地跳了起來!同學們也都高興地笑起來!

輪到我上場了,我端來一盆水,裏面放了我事先準備好的.一條紙金魚,然後用手在盆裏胡亂的摸起來,張楠説了一句:“渾水摸魚!”“猜對了!”我們玩得不亦樂乎。

第二輪是老師播動畫片,我們猜成語。遊戲開始了,大屏幕上出現了1、2、5、6、7、8、9、10幾個數字,我們看呆了,沒明白!老師看我們沒反應,又播放了一遍,房嵩好像突然想起了什麼,站起來脱口而出:“丟三落四!”老師也感到驚訝,很激動地説:“對啦!沒想到房嵩觀察能力這麼強!”

接下來大屏幕出現了一個數字“3”,一直在翻跟頭,我們又沒猜出來,老師給了我們一個小提示,讓我們數一數“3”翻了幾個跟頭,我們數了數,異口同聲地搶答:“三番五次”!老師故作平靜地問:“知道這個成語是什麼意思嗎!”我們又被難住了,誰也説不出來!老師看到我們一個個被難倒的樣子,得意地説:“一次又一次地重複做事情,就可以用這個成語來形容!”

遊戲還在繼續着,不時傳來大家歡快的笑聲!我們真是“不猜不知道,一猜嚇一跳”,看來我的成語能力得加強了!

四年級笑聲作文 篇7

週五的上午,陽光明媚。“叮鈴鈴……”下課了,我和同學們有説有笑地跑到了操場,我們最愛的體育課開始了……

體育老師帶着我們做完熱身運動後,我們開始了自由活動。同學們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球。看着同學們玩得那麼開心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。

我們的'足球規則很簡單:我們一共十個人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈,對方把球提到我方球門邊。對方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會兒踢到東,一會兒又踢到西,準備射門。雖然我方防守隊員認真地防守,但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉睛地盯着球移動的的方向。我們進行了幾個回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的守門員迅速反應,穩穩地接住了這個球,終於化險為夷了。我和小夥伴商量了一下,準備在他們不注意的時候把他們打得落花流水。這時對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時候,我方隊員來了個猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過去,接住球又向另一個隊友傳球。另一個隊友接住球輕而易舉地把球踢進了對方的球門。“進球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦!

這時,下課鈴聲響了,我們依依不捨地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩……

四年級笑聲作文 篇8

耶——教室裏一陣笑聲,原來老師讓我們去操場做丟手帕遊戲。遊戲規則是這樣的:選一個人來丟手帕,丟到誰你就要追上丟手帕的人,如果抓不到就表演節目。

我們選了小個子吳思源來丟手帕。我們一邊唱着丟手帕的歌,。一邊注意觀察四周,只見他詭計多端在每個人後面都做了假動作,害得大家都不停地往後面摸。一兩圈後,吳思源把手帕扔到沈輝的後面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節目,笑得我們直不起腰。

下一回又是吳思源來丟手帕,大家又唱丟手帕的歌。不料,吳思源在我身後做了幾個假動作後,若無其事地圍着走,害得我連忙用手摸,唉——真氣憤!我説道,但這次吳思源趁我放鬆警惕,真的扔到我背後了。當時,我一點都不知道,同學們的眼睛齊刷刷地盯着我,又叫了起來:如意,該你了!我察覺到了,連忙起身,拿起手帕,向他追擊。這時,叫聲一浪高過一浪,大家都扯着嗓子叫:加油!如意!我想:吳思源今天正好穿有帽子的衣服,我可以抓他的帽子呀!於是,我飛快地追着,伸長手拉住他的帽子。YES,我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節目。我們所有的`夥伴邊拍手邊笑着,笑聲迴盪在操場上。

雖然時間很快過去了,但是我不會忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海裏。