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【精華】四年級生命的作文300字彙總10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級生命的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級生命的作文300字彙總10篇

四年級生命的作文300字 篇1

暑假的一天,我們一家人去舟山旅遊。在那裏我看到了一望無際的大海,蔚藍的海面上行駛着一艘艘輪船,就如繁星點點,真美麗!爸爸望着大海的遠處,深情地對我説:“大海廣袤無邊,它不僅美麗,充滿魅力,還藴藏着豐富的資源。”

爸爸指着不遠處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場,它是中國最大的漁場,這裏捕撈上來的水產運往全國各地。我們平時吃的海鮮大部分都來自舟山漁場。”

海洋裏處處有寶,人類的生存離不開大海。可是,我曾在電視裏看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸説過有國家在開採海底石油時,由於油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域將不再湛藍,美味的'海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心裏暗暗下定決心,從現在開始,從身邊的小事做起,帶動身邊的小夥伴,共同保護我們的“生命之舟”,讓大海恢復原來的“青春”!

四年級生命的作文300字 篇2

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長。

春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由於種子太多,我把一些種子放進一個只有幾滴水的瓶子裏,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當我再次打開瓶子時,不由地驚呆了,啊!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子裏,包含着一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的'外殼,在沒有空氣,沒有陽光的瓶子裏不屈向上茁壯生長。

一天,我在花園裏除草,除了草,我往地上一看,土鬆了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數不勝數,它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心裏想着,隨手抓了一隻甲殼蟲,正準備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿着石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經常玩這種遊戲,但這次我不忍心殺害它,因為它也是一條生命啊!

我們應該不懈努力,不應該為自己的困境和絕境而惋惜,應該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅持鬥爭,才能成功。

四年級生命的作文300字 篇3

大家知道生命是什麼嗎?許多人都會説不知道,其實我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾隻小螞蟻,一時好奇,認為這隻螞蟻好可愛,就用手去觸摸它,感覺這隻螞蟻摸着好舒服,突然,她想起來螞蟻那麼小,應該會死吧!可是,她卻感覺手底下有什麼東西在動,仔細一看,原來小螞蟻沒有死,便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的'手指,應該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無數倍的人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經死了,怎麼會繼續反抗呢?這種精神難道不值得我們人類學習嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”。小草,大家都認識,它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎麼也無法徹底死亡,這不就是頑強的生命力嗎?如果讓我們人類被踐踏數次,被焚燒數次,那一定早就小命不保了。

我想在也明白了:生命就是對死亡發出挑戰;對疾病發起挑戰;對危險發起挑戰。

四年級生命的作文300字 篇4

20xx年10月11日,這是一個特殊的日子,第x屆中國殘運會在杭州開幕了!

而本屆殘運會的吉祥物“悦悦”也同時誕生了,而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍,會歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻户曉。

比賽已經七天了,每當想起運動員在賽場上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱,歡迎着來自各地的人民,每一處山光水色都帶着親切地微笑,歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

今天身為東道主的'我們也觀看了比賽,場上的運動員每一個發球,每個扣球都牽連這我們的神經,他們的拼搏精神感染着每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾:“生命陽光,愛滿浙江,遼寧加油!”“運動員加油!”“甘肅隊加油!”“雲南隊加油!”“遼寧加油!”“山東加油!”…….

運動員的每一個動作都揪着我的心絃,比賽結束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、,反而闖出了屬於自己的天地,更努力地向着夢想前進,這種精神是值得我們學習的!

四年級生命的作文300字 篇5

我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。

有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經心地剝着。剝着剝着,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽説:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種。”媽媽答應了。於是我找了個花盆,弄裏點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽台上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看着光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業後,我將視線轉到窗外,忽然驚奇地發現,被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的.葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多麼頑強、多麼可貴啊!

我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!

四年級生命的作文300字 篇6

假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的雲朵,我認準我的方向——無窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定衝向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!

人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長;花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

我們要珍惜生命,珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺,浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。

人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學的時間外,人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的.利用時間,絕對不要讓時間白白流逝。

時間是無價的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時間,珍愛生命!

四年級生命的作文300字 篇7

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。説他特別,那是因為:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的.嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。説他特別,那是因為:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的殘疾老人。

其實,我兩個星期前就看到他了。從那天以後,我每天放學回家都可以看到,他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習着。

每天當我路過廣場時,都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放鬆自己的節奏,堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂,但就在那聲音中,飽含着一種熱愛生命的美好品質。

他,是一個殘疾老人,他鬚髮全白,但面對身體上的缺陷並沒有氣餒,而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難,我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。

四年級生命的作文300字 篇8

星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進玻璃,照射在我的牀上,暖和極了。“快起牀了,等會我們要去你外婆的菜地裏幫忙。”媽媽叫我起牀説:“再不起來,我們不等你了。”

我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發了,到了菜地,在我眼前展現出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦裏,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

我正聞着韭菜味發呆,一隻花色的蝴蝶從我的'眼前掠過,我一驚,伸手準備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。於是,我緊追不捨,我正要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發現它沒死,一動不動地忍受着劇痛。

這時,我將手輕輕地鬆開,看它能不能飛,這隻蝴蝶盡然鼓動着雙翅!緩緩地飛向了遠處……

我靜靜地站在那望着蝴蝶飛向的地方,我擔心飛不動掉進水溝裏,可它越飛越遠,我想多麼小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那麼頑強的活了下去,所以我以後要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!

四年級生命的作文300字 篇9

一雙充滿期待的眼睛,等待着我……

準備好綻放生命,也是結束生命。銀色的光迸出我的身體,我期待着他們的表情,釋放自己,向前奔跑着。我要做這場流星雨中最與眾不同的,最獨特的閃光點,其它的隕石註定只能陪襯我。這一刻,我期待了好久好久,我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心願會得到滿足;在我照亮天空的那一刻,星星會用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我將體會到生命的真諦,體會到生命的意義。終於,我劃過了天空,看到了那些期待的眼睛,聽見了他們的'心願。我停住了腳步,想留在這裏,卻停不住自己,身體依然向前衝去。我閉上了雙眼,熄滅了光芒,飛向遙遠的地方。

但我看見了生命的意義,看見了生命的火焰熊熊燃燒,還看見了,那條餘留的弧線。我相信我可以,我實現了自己的願望,就一定可以實現他們的願望。

我只是一顆墜落的隕石,但是他們叫我——流星。

四年級生命的作文300字 篇10

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在説:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的.身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在説:“快點起來吧,

我們不能一直在這裏等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裏止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。