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實用的四年級雨中作文300字錦集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級雨中作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級雨中作文300字錦集9篇

四年級雨中作文300字 篇1

仲秋節的下午,天空中瀰漫着細雨,我和媽媽趁着雨意,去遊東湖。

我們邊走邊猜謎語,説一些有趣的事……不知不覺,就來到了東湖的北門。

我們穿過草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放着一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在湧水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的.緣故吧,沒有人來看,就算有幾個,也是趕回家過仲秋節的。

我們走上了小橋,低頭一看,水裏沒有任何物,只看見水面上有幾隻水爬子。往遠看,湖面盪漾着,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽。

我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過澡一樣,蒼翠欲滴。

走着走着,我們到了親水舞台,以前的這裏是人山人海,現在這裏竟然無一人,只有燈柱上的幾隻鴿子依然屹立在那裏,像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱,有幾隻以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來。

我們邊説邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由讚歎到。

四年級雨中作文300字 篇2

雨無聲無息下着,滋潤着花朵,呵護着小草。濛濛的細雨向大地飛灑着,大地已經是清亮亮的一片。淺淺的積水映照着天上的黑雲和人的倒影。

剛走出家門,一陣微風吹過,雨簾斜了。雨珠落在小草上,草兒變得更加嫩綠;雨珠落在花朵上,花兒變得更加鮮豔。雨中的小路,彷彿比平時顯得更加安閒;雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我打着傘,走在雨中,欣賞着雨中美景。

天空灰濛濛的,隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲,遠處的建築物朦朦朧朧的,彷彿是罩着一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過後顯得綠油油的;樹幹被雨水沖洗過後濕漉漉的,原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水,奔馳的`汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過,濺起一朵朵水花,水花在空中維持約兩秒落到地上,激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經過,街道上顯得十分冷清。

我漫步到了“時代公園”,一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長着闊葉子的小樹被雨水衝的低下了頭,似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。

一個個小雨珠向遠處飄去,留下了一股泥土的清香。雨,好美!雨中的景色,更美!

四年級雨中作文300字 篇3

在一片土地上生長着各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在温暖的春季裏這裏開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢着春的氣息,飄灑着百花的芬芳。

春季是一個多雨的季節,雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的'花枝。

還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

煙雨中的百花並不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨着風的吹拂歡快的同雨滴大着招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶着一絲英氣,挺立在雨中。

使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

四年級雨中作文300字 篇4

我家搬到一個新小區,小區三面環山。

一天早晨,我在卧室裏看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的.水網。遠處樹哇,房子啊,都看不清了。這時,我聽到媽媽喊:“小函,快到陽台上來。”我放下書,趕忙跑到陽台上。

我家的陽台東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛着許多喜鵲窩,我站在陽台上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩裏去了,只有兩隻喜鵲在樹上。一隻大喜鵲在窩邊上站着,另一隻小喜鵲在對面的樹梢上站着,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我説:“你聽,兩隻喜鵲在對話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝着小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝着大喜鵲叫。

雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被着場景吸引住了,站在陽台上目不轉睛地看着,大雨點斜落在我身上,我也沒感覺到。媽媽推了我一下説:“快回屋吧!雨太大了,彆着涼。”咔嚓,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。

四年級雨中作文300字 篇5

下雨時,景色不是一般的美,美得像仙境。

雨前,山村裏如此寧靜,太陽不停地扇涼,小鳥有氣無力地飛翔,雲朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣!

忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來,一轉眼白雲變成烏雲了。接着淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來,一層層霧從遠方飄來了,前方的路變得朦朧起來。

雨滴落在了樹林裏,一滴滴雨水掉到了樹葉上,從葉脈上滑下來,雨滴又落到了草地上,小草吸收了營養,茁壯地成長。

雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的'合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

雨滴落在了我的院子小道,雨滴排着隊伍站在地上,撐着雨傘的人走過,踩到了雨水,洗乾淨了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得乾乾淨淨,整條小道一塵不染……

雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽公公探出頭來,彩虹姑娘穿着五彩繽紛的衣裙在天上看着我們。大自然恢復了平靜,現在世界一切都是多麼奇妙,多麼美麗。

最後誇誇這裏的人吧,他們愛護環境的品質把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛勞動的人越來越多了,破壞環境的人越來越少了。

下雨真是美麗的景觀!

四年級雨中作文300字 篇6

父母的愛是無私的,是偉大的。

在一個下着小雨,接近傍晚的下午,我走出了學校的大門,在這裏等候我放學的並不是我的爸爸,而是我的'大姨,我媽媽的姐姐。

今天是星期五,本來就是下班放學的時間,一路上都很堵,堵了有半小時吧。窗外下着小雨,給人一種朦朧的美感。如果不是堵車,這雨,會成為一道風景。

車又行了五六分鐘,大姨回過頭,笑着説:“要不我們去接哥哥吧,不想他又走回來”。其實這個哥哥並不是親哥哥,是表哥,但我們是從小一起長大一起玩的,不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號隊,每天都是六點放學。

我只好同意,實際上我是不情願的,因為我太累了,只想快點回家。到了校門口,並沒有看到哥哥,大姨又象徵性地問我:“再等等吧”。我點了點頭,表哥應該快出來了。這裏不可以停車,她就開到附近等。不多久,表哥出來了,雨,下得比剛才大了點。表哥沒帶傘,大姨下了車,撐着傘跑了過去,我就在車裏等着。

這個暖心的場景,恰可以和這朦朧的雨組成一道風景。母子之間,用愛組成的一道風景。

四年級雨中作文300字 篇7

風夾着雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞着。

“下雨了!”一位同學喊着。只見窗外下着濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏着一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗户上形成了美麗的'珠簾。

——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

記得杏花春雨的江南,雨點敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。

記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時節雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗滌,顯得格外蒼勁。

的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點,“夜闌卧聽風吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃着老當益壯的激情;雨是無為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,去留都在風雨間,管他浮沉多少事!

聽雨是一種心境,捧一本《唐詩三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那悽婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

雨,滋潤我求知的心!我永遠感謝你!

四年級雨中作文300字 篇8

在我的記憶中,有許多背影,但是,令我印象最深刻的就是:那個陌生叔叔在雨中的背影。

記得那一天,淅淅瀝瀝地下着小雨,雨點打在鐵棚子上,發出“咚咚”的聲音,而我在英語班裏學習。晚上6點了,天已經黑透了,天空中還下着雨。放學了,我在樓下等媽媽,過了很久,媽媽還沒有來,我想:媽媽怎麼沒有來,是不是讓奶奶來接我?不對呀,如果讓奶奶來接我,現在也應該到啦!大約又過了二十分鐘,媽媽和奶奶都沒有來。我就站在那四處張望,想找到媽媽和奶奶熟悉的影子,卻沒有。突然,我看見一個陌生的叔叔,一條妙計從心中升起:我可以用別人的手機給媽媽打電話呀!於是,我連忙跑向那個叔叔,對他説:“叔叔,我可以用你的手機給我媽媽打個電話嗎?”他説:“好啊,你快點哦,我還有事呢。”我連忙撥起了媽媽的電話號碼,電話“嘟嘟”地響了起來,結果沒打通,他對我説:“沒打通吧,再打一次。”我飛快地撥起了電話號碼,這次電話通了,我對媽媽説了我的`情況,媽媽説馬上過來接我。我把手機還給了那位叔叔,感激的説:“謝謝叔叔。”他對我笑了一下,轉身走了。

他的背影漸漸消失在了夜幕中。

四年級雨中作文300字 篇9

這是一個夏日的清晨,天氣真好!

透過宿舍的窗,呈現在視野裏的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白雲已經變成了好多朵,繼而佈滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”,這裏雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

晨光中的.校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長髮,在風中凌亂地飄舞着,在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

風緊了,所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧濛濛的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態,讓我體驗着自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉。”雨來得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之後,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園裏的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨後的清新之中……