精選小學四年級觀察作文300字合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級觀察作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級觀察作文300字 篇1

那天早晨，我在我家牆角發現一張蜘蛛網，上面正趴着一隻蜘蛛，好奇心驅使着我捉一隻螞蚱放在蜘蛛網上，過了一會兒，蜘蛛在螞蚱身上塗了一層絲，然後，我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎麼回事？蜘蛛為什麼不吃殼？為了尋找答案，我便回家去請教我的小老師——《十萬個為什麼》，在百般忙碌之中，我終於找到了答案，書上説：蜘蛛為了吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會兒，等昆蟲不掙扎了，便在昆蟲體內注射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體，便後，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的，所以，昆蟲的外殼就會落在網上了。

我終於知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心處處皆觀察，只有細心觀察生活中的一點一滴，才會發現其中的祕密。

小學四年級觀察作文300字 篇2

我爺爺菜地裏種了很多豇豆，周圍別人家的菜地裏也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經過，看到它的藤沿着插在地裏的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什麼不滑下來呢？

暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地裏觀察。這裏的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十釐米的直立的莖；有的已經沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘後，我們發現莖變成像捲髮的形態然後順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩釐米。

我們還發現在藤的表面長着細細的像頭髮絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！

回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸説豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。

植物的學問可真多啊！

小學四年級觀察作文300字 篇3

我家的陽台上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。

記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最後越長越多，越長越高，花盆太小了，於是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節仙人掌，種在另一個花盆裏。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"於是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多麼鬱鬱葱葱啊！

我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。

小學四年級觀察作文300字 篇4

在前幾天，我在小區的花叢裏捉到了兩隻小蝸牛，按照爸爸説的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子裏，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裏，我心裏想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不着我。

第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

通過了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。

小學四年級觀察作文300字 篇5

鄰居爺爺送給我兩隻剛剛出生不久的小倉鼠，它們是兩個可愛的小傢伙，不管什麼時候都很可愛。在我的精心飼養下，小倉鼠一天天長大。

我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

觀察中，我發現：天冷時，它們抱在一起趴着睡。天熱時，它們分開睡。我還發現，小倉鼠經常籠子裏的轉輪上轉圈，好像是在鍛鍊身體，有時還像單槓運動員似的倒立爬行，可愛極了！

有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點聲音，就會把上身立起來，把耳朵豎起來仔細傾聽，似乎什麼聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

觀察中，我還發現，它們有一個興趣愛好，就是撕紙。如果你放一張報紙進去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會立起來，向你“乞討”。

這就是我家的小倉鼠，它們不管是成長過程還是生活習性，都是那麼有趣！

小學四年級觀察作文300字 篇6

今天，我在放學回家的路上偶爾看見了一隻胖胖的大青蟲。這隻綠色的大青蟲又肥又大，身上還長着一根彎彎的硬刺，那根硬刺很像大頭針，頂端的尖尖的刺會刺痛人的，所以我不怎麼敢去碰大青蟲的尖尖的刺。

你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了，它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體，第一下大青蟲好像不願睬我，可第二下大青蟲不樂意了，很快的把頭給轉了過來，我急忙把手給拿掉，生怕被它給咬到。

我想把大青蟲拿下來仔細觀察觀察，於是我小心翼翼地抓住了大青蟲的`硬刺，輕輕的把它從葉子上拿了下來，大青蟲的頭扭過來扭過去，接着大青蟲的頭差點伸到我的手上來了，我一驚手一甩大青蟲掉下去了，我以為這下大青蟲肯定會被摔死了，但厲害的大青蟲竟然一點都沒受傷，我開心極了。

大青蟲最大的特點是飯量大，我連續觀察了大青蟲好幾天，發現大青蟲四周的葉子大大的減少了，我猜應該是大青蟲這幾天連續作戰的成績吧。

胖乎乎的大青蟲真厲害。

小學四年級觀察作文300字 篇7

上完了第四節課，我往外一望去：只見天空佈滿了烏雲，風“呼呼”的狂吼，把校園裏的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番後知道有燈，便找開關。找到了按下去後，大家才敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。

我們走到校園“綠帽子”底下，一羣羣雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下着，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動着。天，還是那麼黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹着5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意湧進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。

這次暴雨的觀察真有趣！

小學四年級觀察作文300字 篇8

蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因為讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配着；六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着，猶如在水中漫遊的人。

看着看着，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，為什麼會死呢？

於是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終於，在一本《十萬個為什麼》裏找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連接着毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鈎，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鈎牢固地鈎住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方