關於小學四年級植物的作文彙總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級植物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級植物的作文 篇1
我家的陽台種着一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時我當寶貝似的養着它，每天提醒媽媽給它澆水。
起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細不過還是挺尖鋭的，過了一個月，它終於伸出一雙小手，刺也長的更多更密了，由於我看到仙人掌的情況很好，所以經常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾個月，仙人掌又長出了一對小耳朵，也長高了許多，我高興極了！接着7月份到了，我們放暑假了！於是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽説思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家裏還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽台跑去，當時的場面時我大吃一驚，仙人掌不僅沒枯，還奇蹟般地向上生長。可是，為什麼仙人掌能在這麼炎熱的陽關下茁壯生長，而且沒有枯死呢？我帶着疑問查找了百科全書，我一看，恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來是在大沙漠裏生長的，因為沙漠的氣候乾燥炎熱，為了減少水分蒸發，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。
仙人掌真是頑強，就算你不給它澆水，它也不會枯萎，茁壯成長，這種精神值得我們學習。
小學四年級植物的作文 篇2
我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，小學四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯着太陽不放，陽光在哪裏，它就朝向哪裏，真有趣。
“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體裏伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終於戴着碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿着帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到温暖的陽光在朝着它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
多麼可愛的向陽花呀！
小學四年級植物的作文 篇3
植物園是我們學校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽，我們冒着濛濛細雨來到植物園參觀。來到大門前，我踮着腳往裏望去，果樹鬱鬱葱葱，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來。
仔細地觀察了一番後，我們便進入了大門，踏着鵝卵石鋪成的羊腸小道，來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望，石榴樹像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的'石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主幹比石榴樹要細得多，枝幹彎彎曲曲的，樹葉更是少之又少，遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢？我仔細觀察了信息牌，原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結棗，真是太奇怪了！
我們繼續沿着小道前行，見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊，只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學看着那“肥胖肥胖”披着紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭着去摘呢。可柿子結得太牢，一時半會還摘不下來，在我們的喝止聲中，他們紅着臉收回了貪婪的小手。
正當我們參觀得津津有味的時候，老師的口令驟然響起，而我只好隨着大隊伍戀戀不捨地回了教室。
我們學校的植物園景色怡人，果樹繽紛，真無愧於“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。
小學四年級植物的作文 篇4
我做了一個奇怪的夢，
夢見魚兒長在樹上，
像青椒一樣等着你去摘；
我做了一個奇怪的夢，
夢見辣椒在水中游來游去，
像一條條紅色的小魚一樣；
我做了一個奇怪的夢，
夢見小燕子長了四條腿，
在森林裏奔跑；
我做（了）一個奇怪的夢，
夢見小兔子長了一對翅膀，
在天空中自由地飛翔；
我做了一個奇怪的夢，
夢見茄子像氣球一樣在天上飄着，
自由自在地玩耍。
我做了一個奇怪的夢，
夢見茄子像氣球一樣在天上飄着，
自由自在地玩耍。
小學四年級植物的作文 篇5
4月中旬，我在陽台上的花盆裏種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨着時間的推移，它們有的很快發芽，長出了小苗，有的就發芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長得很快、很高……看着它們都發芽了，我欣喜若狂。不久，我發現綠豆苗長得東倒西歪，垂頭喪氣地彎着腰，一副弱不驚風的樣子，我很奇怪也很着急，不知道它為什麼會這樣。
我正因為找不到原因而苦惱着，碰巧在學校聽朱老師説：“如果植物長得歪，可能是因為陽光不夠充足；也可能是因為撒種太密，種子間距太小。”聽了朱老師的話，我仔細地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠牆邊的位子，可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之後，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長得比以前直多了，也精神多了，像個挺拔的戰士。看着綠豆長得越來越好，我的心情終於輕鬆了，真替它高興。
通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點，也學會了根據它們的生活習性來種植。
小學四年級植物的作文 篇6
我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衞生紙盒裏。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我説貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家裏幾天，就這樣死了。
我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裏買了一隻兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裏的兔子不見了！媽媽説兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。
經過這些事，媽媽説不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！
小學四年級植物的作文 篇7
你能聽到花開的聲音嗎？你能聽到草長的聲音嗎？告訴你把，我能聽到！這聲音是多麼美妙啊！我常常在我的小天地裏，聆聽這令人愉快的聲音。
早晨，陽光透過窗户，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這聖光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽見了“噝噝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節奏的擺動。
中午，火辣辣的太陽懸掛在藍天上，周圍還點綴着幾朵白雲。向日葵隨風搖擺，卻一直迎着太陽。我想，再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細地觀察者這朵向日葵，還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個指揮家在忙着指揮。
夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺，還把自己打扮得分外美麗。一陣風吹過草坪，小草“嘭嘭”地向上長着，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然裏更多更美妙的樂曲吧！
小學四年級植物的作文 篇8
大家知道植物浮雕是什麼嗎？哈哈，其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上，然後看起來像浮起來、立體的罷了。
上美術課的時候，老師把我們的作品給一個一個的拍下來，然後展示給大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮，就像真的一樣，當我正在研究者三朵玫瑰花是怎麼做成的時候，李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個條，再壓扁，然後再捲起來，要越卷越下，這樣，一朵玫瑰花就做成了。
當我正沾沾自喜的時候，老師調到了我和呂婧語的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這麼做的：先取一塊棕色的橡皮泥，然後搓成一個條，再壓扁，畫上紋。然後取三塊綠色橡皮泥，把他們搓成團，再壓扁，然後粘在一起，再粘到樹幹上。一棵樹就做好了。花是這麼做的：先去一丁點粉色橡皮泥，搓成團，壓扁，把下面弄尖一點，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起，在中間放上一小塊黃色橡皮泥，一朵花就做好了。然後再做五朵，站在樹葉上，OK。
因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了，所以我們在旁邊做了一個蝸牛。
植物浮雕真好玩。
小學四年級植物的作文 篇9
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別緻，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯台。文竹的葉子非常密集，鬱鬱葱葱的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在羣山蒼茫的雲海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養，而且可以對肝臟有病，精神抑鬱，情緒低落有一定的調節作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發生，對人體的健康是大有好處的。
文竹不但這麼美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護它！它是志向高遠的象徵，它是美的天使！
小學四年級植物的作文 篇10
我家的陽台，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和卧室隔離開來。走進陽台，迎來的是涼爽的風和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽台裏有許多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。
有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽台的角落裏。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆裏，雖然它的位置並不太顯眼，但是它現在已經長的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開着。聽媽媽介紹，這種植物叫做“吉祥春羽”，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。
“吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長，不受任何東西的干擾，所以它長得茂盛極了。在陽台，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。
推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂，有些長長的蔓條已經垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點卷，從遠處看，就像一大片翠綠在白色的花盆上。
我家陽台裏的植物，給我們帶來了新鮮的空氣、悦目的風景和勃勃生機，真應了一句話，“生活處處有風景”！
