有關四年級有趣的作文彙總八篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級有趣的作文 篇1

叮鈴鈴…。上課鈴響了，語文老師走進教室，説這堂課會給我們看了幾張圖片，讓我們仔細找找圖片中藏着什麼東西？

老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細一看，呀！這張圖片上赫然顯示着一個潔白如雪的杯子嗎？其它也沒什麼東西啊！可當同學們七嘴八舌的説有兩張人臉時，我愣住了，又仔細一看，沒錯在杯子的兩旁有兩張黑黑的側着的人臉，它們彷彿在一起竊竊私語，密謀着什麼，這幅畫可真有趣。老師説：“有趣的還在後面呢！”老師按了下鼠標，第二幅畫就出現在了大屏幕上，我一看，這幅畫不就只有一個小姑娘嗎？她有着濃密的黑髮，頭上包着條白絲巾，身上穿着一件黑色的毛衣，側着臉似乎在向遠處張望。老師卻説還有一處誰也沒發現時，同學們個個皺着眉頭，隨後同學們打開了語文書低下頭細細的找着，有的疑惑地望着老師，等待着老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來，希望老師叫他回答，當有個同學説裏面還有一個老太太時，同學們更奇怪了這幅圖畫中哪有什麼老太太？同學們開始三個一羣，五個一夥地議論起來了，當聽完同學的解釋後，我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏着一個縮着脖子的老太太，藏的太深了，好難發現。第三幅圖片更有趣了，我仔細地看了一遍又一遍，只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦，那對老年夫婦似乎多年未見，可如今又在樹下碰見，驚喜萬分聊個不停，可我聽到有同學説有十個人頭像時，大吃一驚。心想：他們都找到了十個人頭像，我怎麼只找到了幾個，我心一驚又低下頭仔細地找了起來，我發現的幾個人臉像一個戴着方帽，咧着嘴的男人，他彷彿有許多話要跟你説；一個戴着眼鏡瞪着眼睛，表情十分嚴肅；一個是長着鷹鈎鼻，表格凝重留着白鬍須的老頭，很顯然他就像一個智者；還有一個人臉是戴着白帽子長着白色的山羊鬍，表情嚴肅的外國老頭，望着遠方思念着遠方家鄉。我數了下也不到十個啊，為什麼同學們能找到十個啊，我又拿起筆仔細標識着，終於發現了最後一個人臉像，他就藏在最底下樹枝上，也戴着帽子，表情嚴肅彷彿在生氣的質問我“怎麼把他給遺落了”。

這堂課真是太有趣了，使我收穫了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發現，但只有我們處處留心觀察才能發現更多。

四年級有趣的作文 篇2

“嘻嘻！哈哈！”這歡樂的笑聲是從哪發出來的？哦！是四（*）班的同學們在上公開課呢！瞧！這一個個的'，笑開了花。

“咬牛奶，喝麪包，夾着火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽過嗎？那就讓我們來看看吧！

這種歌的名字叫顛倒歌，正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶，喝麪包”就把動詞顛倒了。同學們讀着讀着，便不約而同地哈哈大笑。

“姐姐十五，我十六……”聽！從我們的教室裏傳來了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在幹什麼？哦！是在讀顛倒歌呢！

同學們真厲害，創造出了那麼多的讀法。“姐姐十五，我十六。”“有這事兒？”——這是相聲版的；“jiejieshiwu，woshiliu。”——這是音調變換版的。啊！這麼多的新鮮讀法，惹得同學們哈哈大笑。大家的臉上洋溢着喜悦。

“怪事多，怪事多，天下怪事實在多。”看了這麼多顛倒歌，我們也來試着編一首吧過了半晌，我的顛倒歌就完成了。

“夏天寒冷穿毛衣，冬天炎熱穿短裙……”怎麼樣？我的顛倒歌好笑嗎？

“叮鈴鈴！”很快就下課了。我們依依不捨地走出顛倒的世界。

四年級有趣的作文 篇3

“叔叔，我向您請教一個問題……”，“阿姨，請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調查呢！

今天下午，我和小夥伴們一起參加了調查。一到達目的地，我們便開始尋找“獵物”——調查對象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細想了想，先排除哪些老闆不會接受我們的調查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調查，貿然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。

冒着炎炎烈日，我們在市場裏仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標”了！一位店家阿姨頭髮卷卷的，微微有點胖，看起來40歲左右，臉上笑眯眯的，好像剛剛有顧客，或是遇到什麼高興的事。我立刻跑過去，微笑着對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會調查的，想要了解您們在這裏經營的一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔心阿姨會不願意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑着回答：“嗯……每天生意好的話，一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發問了：“阿姨，那什麼時候生意最好呢？”阿姨説：“晚上啊，因為這裏是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這裏東西好，阿姨又熱情，當然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，對我點點頭。

有了第一次的經驗，我膽子更大了。接着我們迅速找到第二家，調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的祕訣：以誠待人，不做虧心買賣！

今天的調查可真有趣！

四年級有趣的作文 篇4

“借我玩一下，好嗎？”“就一下嘛，一下下嘛。”你知道我們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們在玩用硬紙板製作的“大餅”——飛盤！

這塊硬紙板是從我的小小紙箱房上切割下來的，因為邊緣有些破損了不太美觀，我便靈機一動，做成了一個圓形的飛盤，同學們一看見就搶着要玩，還把我圍成一個圓圈，一個個伸出小手扯着我的衣服，嘴裏嚷道“借我玩！借我玩！”尤其是蔣雨婷還嘟起了小嘴，將身子扭來扭去，做出一副可憐巴巴的樣子，衝我撒起嬌來，看到這裏，我忍不住撲哧一聲笑出聲來。“別急，別急，江楠玩了就讓你玩！”

輪到蔣雨婷了，飛盤才剛剛飛上天空，就沒油了，只聽飛盤“砰”的一下墜在地上了。在劉禮揚和鄭慧婧玩時我肚子都快笑痛了。因為鄭慧婧本來想讓飛盤飛上天，可惜手飛拿飛盤一扔時飛盤只在地上滾了一下就不動了。而劉禮揚飛時，飛盤還沒飛上去就“跳傘”了。

我認為鄭慧婧和劉禮揚都是因為心太急了，飛盤沒拿穩就出手了，所以飛盤才墜落。而蔣雨婷估計是因為個子太矮了，所以飛盤沒有完美升空。

正當我們玩得開心的時候，侯令浩也被我們的叫喊聲吸引過來了，侯令浩玩時飛盤雖然沒有飛上高空，但是低空飛行時飛得很遠，歷害吧，他可真不愧是我們班的“運動健將”呀！怪不得每次都能當選“體育委員”呢！不過，我可是飛高高手喲，一飛就飛了好幾米高，真是不飛則已，一飛沖天呀！同學們都不由自主地叫出了聲“天哪！好高呀。”因為到現在為止還沒有人能比過我呢！

飛盤給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。我愛飛盤！

四年級有趣的作文 篇5

在一場大雪之後，春姑娘還是邁着不可阻擋的腳步來到了人間。

星期天，我正在睡懶覺，媽媽温柔的聲音把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地睜開雙眼，窗外的陽光已經透過玻璃窗照射在牆上，我起了牀，刷了牙，洗了臉，做完作業，吃完飯。媽媽對我説：“我們今天去放風箏吧！”

“好耶！，好耶！”我高興得連蹦帶跳。

媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館，春風吹在身上暖洋洋的，旁邊的柳樹上有許多嫩綠的柳芽，不由地使人想起一首詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。突然，我看見公路旁有新鮮的草莓，饞得我垂涎欲滴，媽媽給我買了幾斤草莓，我悠哉遊悠哉地吃着草莓，就該去體育館放風箏了！

到體育館放風箏的人真不少啊！天空的風箏花花綠綠的，真好看。風箏各式各樣，有“老鷹”，有“鸚鵡”，有“仙鶴”，有“蜈蚣”，就是沒有“大金魚”，我跟媽媽説：快把我的“大金魚”放上天吧！

媽媽把我的“大金魚”端端正正地舉着，我一説放，媽媽立即鬆開手，我飛快地跑，沿着跑道跑了一圈，“大金魚”就穩穩當當地飛上天了。“大金魚“的小翅膀微微地呼扇着。

操場上的人們跳着，笑着，跑着，鬧着，歡笑聲此起彼伏，放風箏真好，下個星期我還要來放！

四年級有趣的作文 篇6

或許這裏沒有繁華的都市，或許這裏沒有五彩的霓虹燈，但是這裏有它獨特的鄉村景色，使我無法忘懷，那一陣又一陣的金色的麥浪，那染紅天邊的霞光，令我無法忘記的更是那熱情好客的鄉親們。

順着一條泥濘的小路往前走，變回看到一片金色的海洋，一直蝴蝶停在麥禾上，撲閃這翅膀，我忍不住鬆開了牽着鏈子的小狗“豆豆”，任其在麥田中肆意追逐、翻滾。我也不停歇，摘着路邊野花，紅色、黃的、紫的，那嬌小可人的花瓣在夕陽的映照下竟會顯得如此動人。此時此刻，麥田被“豆豆”鑽出來一條小徑，我趕緊將“豆豆”召回身邊，以免麥禾遭殃。這時旁邊過來一個阿姨，“你是誰家的孩子啊，該吃晚飯了，回家去吧！”説着阿姨還順手將一個小果子塞到了我的手中，嗯，真好吃，這可是辛勤勞動的果實啊。之後阿姨轉身離去，夕陽的映照下，這位阿姨的身影被拉得好長好長。

我也往回走，遠遠看見以為大爺趕着一羣鴨子回家了。一隻母鴨子後面跟了一羣萌萌的小鴨，或許是因為剛從水裏出來，它們一個勁兒地撲閃着翅膀，頭一搖一晃，着樣子真可愛。我差點忘了身邊還有隻小狗，“豆豆”看到小鴨子就來勁了，一會兒跑前跑後，一會兒又蹲在路邊用專注的目光注視着小鴨子們，就好像一個稱職的保鏢護送着小鴨子們離開。

一縷縷炊煙裊裊升起，村子的大會堂前擠滿了人們，一桌又一桌都擺滿了各種好吃的菜餚。我終於找到了奶奶家的桌子，一遍看着舞台上戲班子的表演，一遍又竄到鄰桌去找好吃的，好不快活！原來啊這裏在舉行“農村聯歡會”。

“哈，農村就是不一樣！雖然十分樸素，但每家每户的鄉親都親如一家人。”望着窗外的皎潔星空，我發出來這樣的感慨！

四年級有趣的作文 篇7

提到臉譜，我們便想起中國京劇中奇特的變臉，這節音樂課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。

老師先讓我們聽了臉譜歌，並告訴我們臉譜分為四大行當，分別是生、旦、淨、醜四大行當。接着，老師請了兩位同學上台，等一下音樂響起時，這兩位同學就要仔細聽音樂裏説的是哪個顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對的臉譜放在第一個。遊戲開始了，兩位同學認真的聽着，然後迅速地放在黑板槽，但歌聲的節奏很快，兩位同學漏放了兩個臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。

京劇是我國的“國碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國傳統戲曲在演員臉上的繪畫，表現人的不同性格。紅臉代表忠義，如關羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴，有神仙如來佛；還有紫色代表正義......隨後，洪老師分別叫了同學帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。

“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學們的臉上，還捨不得摘下呢！

四年級有趣的作文 篇8

我一大早就起來了，走出門口，望着這明媚的陽光，心想：今天一定有什麼好事情做。

果然不出我所料，上午去千柱屋參觀，先聽斯老師簡單介紹千柱屋的大概情況，接着，就進去觀看，我最感興趣的是筆峯書院，聽別人説，筆峯書院是後來新建的學校，這裏人才輩出。在門口，我們還拍了照，這不是最開心的，最開心的而是下午的活動。

下午，我們去河邊捉魚、捉蟹，來到河邊，我發現河裏一羣小魚游過來，我活蹦亂跳地跑過去，一伸手，魚兒向四面八方逃散。接着，我就是去捉石蟹，我一邊翻石頭，一邊打石蟹，誰知，一塊石頭翻了個筋斗，砸在腳背上，好痛啊，幸虧發現一隻小石蟹，我快步追上，不赤，在半路上被可惡的青苔滑了一腳，我一個趔趄，褲子給弄濕了，可我還是沒放棄，又去捉了，手剛伸進去，捉住了石蟹，我用力一抓，拿出來一看，只抓了貝殼，搞得我哭笑不得。過了一會兒，我想起老師要我們撿一些圓而光滑、的石頭，在尋找時，我看見有幾個同學，摔了個“狗吃泥”，惹得大家都捧腹大笑，老師也看得目瞪口呆了，因為這個同學一屁股坐在水裏了，真是太可笑了，老師還給他們偷拍了幾個鏡頭。

這一天真有趣啊！別人都滿載而歸，而我卻一無所有。哎！沒，沒關係，因為只要玩得開心就行了。