精選四年級快樂週末作文3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級快樂週末作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級快樂週末作文 篇1

騎着一輛輕巧的自行車，直往坦蕩蕩的道路向前衝去，口中哼一首跳躍的音符。看！多麼快樂的時刻啊！

上個星期天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰從家裏騎到動物園。

我們先去租車，那天要租車的人很多，裏面的單車早已被一掃而空，我們只好耐着性子排隊，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿着自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動物園有多遠，路人説大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這麼遠。沿着河濱車道一路微風徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛着伴着 清澈的河流與蔚藍的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那裏休息一下再繼續騎，我問媽媽説：“已經有一半的路了吧！”，媽媽回答説：“還不到一 半的路呢！”，我聽了之後差點兒昏倒。

再來，過了幾個彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園，終於到了動物園，我們在那拍了幾張照片做紀念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗淨我的心靈，此刻的我感覺活着真好！

若有人問我：“你最喜歡什麼休閒活動呢？是看電影、還是結伴逛街？”我將告訴他：“我愛騎車！”朋友，你呢？

四年級快樂週末作文 篇2

今天陽光明媚，是個出遊的好天氣。中午起牀鈴剛一打響，我這個“男高音”就大吼起來：“兄弟們，動作快，美麗的大海在等待。”聽了我自編的順口溜，你可能有點丈二和尚摸不着頭腦，等着急了吧？那就讓我來揭曉謎底吧——今天下午我們要去海邊遊玩。

終於見到了盼望已久的大海，那興奮勁就別提了。一股清新涼爽的海風撲面而來，海浪輕輕地拍打着海岸。解散了，我們像一羣歡樂的小鳥飛快地跑開了。我和劉建良等幾個人居然不約而同地開始修建我們的“基地”。我當然是修建“基地”的工程師，大概是受爸爸的薰陶感染吧！我從小就對建築設計情有獨鍾。我的兄弟們當然就是“小工”了，完全聽從我這個“工程師”的全權指揮。我們一面加固“城牆”，一面用袋子搬運沙子。

“這邊不行，還得加固。”我高聲喊道。

“是——是——工程師，謹遵吩咐！”

“那邊挖一條河，讓海水流進來！”我挽起袖子，也加入了“戰鬥”中。

可是事與願違，怎麼海水偏偏和我作對，就是不願意來“做客”，這可難倒了我這個“工程師”了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，王大龍跑過來，在河口那裏堆了一堆沙，只見海水爭先恐後、源源不斷地湧了進來。

“大龍，你可真棒！”我不禁對他豎起大拇指。

“小意思！”王大龍不好意思地摸了摸頭。

在兄弟們的齊心合力下，我們的“基地”終於誕生了。看着自己的勞動成果，同學們心裏都美滋滋的。

四年級快樂週末作文 篇3

瓦藍瓦藍的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什麼，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽台上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風箏吧。

大大的錦繡廣場上空無一人。我的那隻燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來幹什麼呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴説了我的煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽着。

我把燕子風箏放上了天空。

燕子風箏會向上帝述説我的心聲嗎？上帝能瞭解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的.願望會實現嗎？一連串的問題從我的腦海裏“蹦”了出來。

收起風箏後，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發，有一種如夢初醒的感覺。

……

哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的週末，都充滿了活力。週末作業一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批准”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之後，又和爸爸媽媽去小區的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間，我看着以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那麼討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿羣鳥兒其中的一隻，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……

上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？

嚮往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……