關於小學四年級風景作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級風景作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

小學四年級風景作文 篇1

還記得，從前從前去過溪邊，回想着看過的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前瞭解的溪邊，但卻不知道哪裏能夠發現它的蹤影。

由於弟弟撥動草叢，咱們才意外發現，溪邊本來近在眼前，就在草叢的後邊。小溪很長，一望無際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁遊玩。

河邊的沙很鬆，踩在上面一不小心就會陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，後來，咱們乾脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進冰冰涼涼的水裏，感覺好舒暢。

就這樣，咱們坐在河邊邊賞識着美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着遠方的人事物，感覺好愜意。最終，咱們踏着輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。

小學四年級風景作文 篇2

週末，我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。

傍晚，爺爺提議去他家的菜園裏逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸着有四五個客廳那麼大，菜的品種也很多樣，有葱、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽光，而是金子。這些菜的長勢也很喜人：玉米像衞兵一樣站在園門上，拿着機槍，檢查每一個過往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受着温暖的陽光；葱在玉米後面挺着個大肚子，像是隻要你一碰他，他就爆炸的架勢；貝母才剛發芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對面的蒲瓜競爭，又沒有這個能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準備發射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊！

從菜園出來，我們又進入了竹園。竹園裏的竹子都鬱鬱葱葱，綠的發亮。竹筍也在春雨的滋潤下，探出了他們的小腦袋。園裏零星分佈的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想，竹園真好，這會兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！

爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜啊！

小學四年級風景作文 篇3

我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗台可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的雲朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發現它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的.、有扇形的、還有流線型的

桂花樹最美的時刻，就要數花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香瀰漫了整個校園，叫人陶醉於其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀着淺黃色的光芒，聖潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衞兵，守護着我們每一個人。

小學四年級風景作文 篇4

人們常説“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是一年的最新的開始，春天對於人們來説應該是回味無窮的了，就在這麼一個回味無窮的季節就藏着千絲萬縷的風景線。

春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎着車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示着新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。

這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是?那麼多的景物連在一起的風景線，我喜歡這麼一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天彙集……

小學四年級風景作文 篇5

庭前花開花落，天空雲捲雲舒，歲月變幻莫測。而她的一番話，像是一道流星帶着絢爛的色彩照亮了我的整個世界，成為了我心中最美的風景。

輕輕翻開花季的扉頁，我簡直不敢相信，曾經的那個人會是我自己。從前，我害羞，自卑，不敢抬頭。害怕別人的目光，總是習慣性地像受驚的鴕鳥，把頭深深的縮在脖子裏。又像一株温順的含羞草，有一顆透明玻璃心。內向加上害羞，讓我的眉間深深的打上了一個解不開的結。

但是媽媽最終發現了我這種性格。在親戚來時不敢説話，只是悶悶地獨自坐着，不和小夥伴玩。其實我的內心是沸騰的，我也很討厭自己這種性格，什麼都不會説，不會做。然而我不知道應該怎麼改變，就只能獨自呆坐，看起來頗為落寞淒涼。她開始並沒有説話，怕傷害到我敏感的內心。陪我呆了一會之後，她問我：“為什麼不和小夥伴一起玩？”我沒有回答，只是內心已經掀起了驚濤駭浪。我也想去，可是萬一他們討厭我，排斥我不和我玩怎麼辦？我心中轉過萬般思緒，嘴上卻一個字也沒説出來。她緊緊的盯着我，好像要把我內心的想法看透。温柔的嗓音一字一句落在我的心中：“沒有什麼可怕的，如果你享受孤獨這座花園，你就在這靜靜坐着，這是你的性格，沒有人會因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂，那你就去行動，無論任何事，不要被還沒發生的事情阻礙了想法。相信自己，你一定會更好。”我好像聽見乾涸的心田被雨水灌溉的聲音，從未有人如此瞭解我，如此準確的看透我的內心。曾經，也許是我把自己看的太低，卑微到塵埃裏卻綻放不出花蕾。那麼，就從這一天起，我開始勇敢的踏出了第一步。

“相信自己，你一定會更好”這句誇獎時刻迴盪在我的耳邊，讓我做回了我自己。那時，是我自己甘願把花季裝訂的極為拙劣。她的這一番話點醒了我，時刻掠過我的耳畔。現在的我，和昔日的我判若兩人……

庭前緣起緣散，天空行雲掠過。時光在歲月的軌跡裏明滅不定，那一番話仍然是我心中最美的風景。

小學四年級風景作文 篇6

在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。

走近一看，“啊”樹杆比碗口還大，足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩裏還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。

小學四年級風景作文 篇7

我們的學校有充滿童趣的教學樓，有鬱鬱葱葱的花草樹木，有寬闊的操場，它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹，它見證着我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘，它經過歲月的洗禮，經過露天的風吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。

春天來了，榆樹偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鑽出來了，慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過了一段時間，榆錢變得發黃，洗洗就能吃，饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢，為此，個個都想方設法，絞盡腦汁啊！

有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨着風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽；有的實在沒有辦法，只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門，各式各樣啊！撿到榆錢歡呼聲，砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……

夏的熱潮襲來了，榆樹長得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！

美麗的風姑娘輕輕地撫摸着我的面頰，又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一羣羣蝴蝶飛向我們，又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹已經被雪白雪白的雪裝點，雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中，正做着甜甜的夢呢！樹下一羣羣孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂園。下課了，男生們躲在樹後玩槍戰，女生在樹下跳皮筋；體育課上，我們喊着響亮的“一二一，一二一”，邁着整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥；學校組織活動時，我們站在舞台上，經過無數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閒暇時，我們來到樹下，欣賞榆樹，我們隨手撿起一兩片榆錢，夾在書本里，當作既美好又難忘的回憶……

這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地，我怎能不喜歡呢！

小學四年級風景作文 篇8

寒冷的冬天過去了，春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發着清香。於是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。

當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭奇鬥豔，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。