夏天的四年級作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夏天的四年級作文，希望對大家有所幫助。

夏天的四年級作文1

夏天的風是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂愁。

清晨，當第一縷陽光射進來時，夏風便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶着花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞着無比愜意，伸個懶腰，快快起牀，迎着芳香開始了新的一天。

中午，太陽像個大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐着舌頭；照得小花彎下了腰；照得農民伯伯汗流浹背。就在這時，夏風來了，它長長地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農民伯伯直喊：“真涼快呀！”

傍晚，孩子們在廣場上玩遊戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿了廣場。不一會兒，他們就玩得滿頭大汗。這時，夏風就來了，他像媽媽一樣拿着毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。

晚上，天氣十分悶熱，人們躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。夏風過來了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴着人們入眠。

這夏天地風，這涼爽的風，這可愛的風，你叫人們怎能不愛你？

夏天的四年級作文2

説起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節。

夏天是小孩子們最愛的季節，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由於只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬於孩子們的快樂。

夏天，是荷花盛開的季節，因為喜歡荷花，所以我愛夏天。晚飯後散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉藴暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！我愛俏麗的夏天。

在夏天裏，樹林裏枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦亂跳……

夏天的四年級作文3

夏，好像小孩的臉，説變就變，剛才還是烈日高照，現在馬上下起了傾盆大雨。

夏天的小池塘裏，荷花開了，青蛙在荷葉上盡情地享受着陽光，小小的魚兒游出水面，在水的光照下也盡情地享受陽光。

夏天的森林裏，小鳥在歌唱，小溪在彈琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪邊，聽着小溪彈琴。在沒有大樹的地方，太陽也從高高的天上射下來，把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。

廣場上，人們有的拿着扇子在扇風，還有的肩膀上搭着毛巾以便擦拭汗珠，小朋友們吃着冰激淋，盡情享受這夏的炎熱。

夏天的果園裏，樹上掛滿了青青的果實，人們在果園裏幹着活，雖然很累，臉上卻滿是笑容，心裏在想秋天的豐收景象。

夏天處處充滿生機，所以我喜歡夏天。

夏天的四年級作文4

沿着門前的小路來到田野上。

夏日的田園真是別樣的天地。火紅的太陽像一個大火球灸烤着大地。小草被烤的垂頭喪氣，無精打采;小鳥被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了。”地裏忙碌着的農民伯伯也被烤得汗流浹背，口乾舌燥;田裏的青蛙也躲在洞裏乘涼。

株株玉米苗，儘管被太陽照射着，但他們依然是精神煥發，一點也感覺不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來，它們在互相幫助呢!你幫我遮陽，我幫你去暑，無論太陽烤得多麼厲害，他們一點都不在乎。

一陣微風拂過，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我彷彿也置身於其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滾滾發燙，這時，我才醒悟，噢!原來我不是玉米苗啊!

夏日的田園!我愛夏日的田園!

夏天的四年級作文5

夏天，早已經來到，可是你是否傾聽到了夏天的腳步?你是否察覺到夏天的輕柔。

彼光流閃的湖面，會有幾人留意?枝頭的小鳥蟬叫，又有幾人聆聽?風景如畫的春光，還有幾人留戀?匆忙的生活使我們忽略了身邊的夏天，夏天，只不過是自行車飛奔而過瞥見那一抹殘影罷了。

在現代的社會裏，發達的科技加快了我們的腳步，追逐名利的思想矇蔽了我們的雙眼，我們漸漸迷失了自己，忘記了夏天。

放鬆自己的心情，才能感受到夏天的美好微風拂過臉頰，幾片嫩葉在春風中微微搖曳，幾朵野花在陽光下靜靜生長，夏天的味道在空氣中瀰漫，夏天的腳步緩緩前進?

夏天的四年級作文6

一天，萬里無雲，微風拂面，我和爸爸一起去公園看荷花。

荷花塘裏的湖水清澈透明，池裏的小魚在水裏快活地游來游去，它們有時到水面吐個泡泡，有時跳來跳去，真是可愛極了!

那美麗的荷花，有的含苞欲放，還是個花骨朵兒;有的展開了兩三片，像個害羞的小姑娘;還有的昂首怒放，展開了花瓣。快看，蜻蜓妹妹也來看荷花姐姐，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

這時，一陣微風吹來，剛才平靜的湖面立刻泛起魚鱗般的波浪，在陽光的照耀下發亮，荷花塘真美!

夏天的四年級作文7

暮地，夏風吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受着迎面而來而又難得的風，清涼自然不用説，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運送着擋扇子的葉。

猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

我不解他們為什麼在如此熱的温度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

“奶奶，你們不熱麼？這麼熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑着，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

夏天的四年級作文8

一個夏天的晚上，我和姐姐在院子裏乘涼，突然，我發現草叢裏有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在幹嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，説完螢火蟲就去找朋友了。

它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一羣小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你願意做我的好朋友嗎？”螞蟻説：“我願意，可是你能提着小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢。”説完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發現了一個蟑螂，它就問：“你願意做我的好朋友嗎？”蟑螂説：“我願意，我願意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它説：“不行，我還要找我的好朋友呢。”

就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什麼困難，你就應該幫助。

夏天的四年級作文9

豆子一般大的雨點下來了，它打破了小草的嫩綠、花朵的清香，往日繁華的大街，變得冷冷清清，小鳥的叫聲也聽不見了，他們都到哪兒去了呢？

天氣像孩子的臉似的，剛才還是驕陽似火，晴空萬里，不一會兒便成了烏雲密佈，天空一下子暗下來，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避，有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店裏，還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞，這個人似乎在與雨水親密接處。

不一會兒，地上便積滿了水，濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了，大地、樹木、小草像被沖洗了一般，顯得非常有生機。

雨下了一會兒便停了，天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色，我多麼想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀！雨後，一切都恢復了平靜，人們又從四面八方走出來，小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，街道上又熱鬧起來。

我愛夏天的'草，我愛夏天的花，我愛夏天的樹，我更愛夏天的雨。

夏天的四年級作文10

你們知道火辣辣的夏天的顏色是什麼色的？你見過，看過麼？

在知了眼中，夏天是火紅的。每當中午時分，太陽把火辣辣的光芒放射到極限，把知了曬痛了，曬紅了；知了就把叫聲放到了最高量：“知了！知了！”彷彿在大喊“救命啊！救命啊！熱死了！”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個白天。

在毛毛蟲眼中，夏天是綠色的。每到夏天， 樹上的葉子長得又大又綠，鬱鬱葱葱，毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上，痛快地大吃大喝，那多汁的綠葉是最美味的佳餚。太陽出來了，綠葉又成了一把天然的遮陽大傘，擋住了太陽的暴曬，讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。

在我的眼裏，夏天是五彩繽紛的。在游泳時，夏天是藍色的；在中午時，夏天是紅色，烤得我滿頭大汗；在樹陰下，夏天又變成了綠色，滿眼的綠葉讓人心曠神怡；當我們躺在沙灘上時，夏天又成了金色……

在你的眼中，夏天又是什麼顏色呢？讓我們一起去探索這大自然的色彩吧！

夏天的四年級作文11

夏天的田園，是充滿獨特韻味的，雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新，就像一幅山水畫!走進田園裏，火熱的太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物動能享受到陽光的愛撫，所以，山變了，有碧綠色了，也有墨綠色的;綠樹枝頭，樹葉翠綠欲滴，又大又密，陽光只能從一些細小的縫隙裏射入，撒在地上，星星點點的陽光在地上交織出一張奇特的網。

花兒們爭奇鬥豔，毫無保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹兒都在謙虛的笑着，笑着……最吸引人的還是那深綠色的小草，它們好似竊竊私語，可我怎麼也聽不到，這羣小調皮……

真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上，是一種多麼愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象，你可以靜靜的聆聽萬物的私語，天空，山野，稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫卷!

夏天的四年級作文12

春天還沒有走遠，夏天便邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

清晨，我一起牀，就聽見“嘩啦啦”的聲響，我跑出去一看，天空中飄起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撐一把舊雨傘，一個人跑到院子裏，享受夏天的雨帶給我的驚喜。

天地間像掛着一個寬大的雨簾，雨水滴在瓦片上，水花四濺，整個屋頂被一層薄霧籠罩着。雨打在樹葉上，樹葉洗去一身的灰塵，變得晶瑩剔透。雨落在池塘，水中的魚兒受了驚嚇，游到水底躺了起來。

雨嘩嘩地下，雨模糊了人們的視線，整個世界變得虛幻起來。

漸漸地，漸漸地，雨小了。雨一停，烏雲消散，天被雨清洗過，湛藍的天，像一塊巨大的藍色水晶。萬丈陽光照耀着大地，彩虹也出現了，像一座天橋似的掛在寬大無比的天空。

雨，是夏天最好的夥伴。我渴望夏天的雨，像小鳥渴望天空，像小草渴望泥土，像駿馬渴望草原……

夏天的四年級作文13

夏天的雨真美麗，可愛的小雨滴變化多端，可愛的小雨滴嘩嘩響。

雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨從屋檐、牆頭、樹葉上跌下來如同斷了線的珍珠一樣，最後又連在一起，形成水柱。

風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，水塘裏的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚紗；有的是粉色的，像可愛的小娃娃；還有的是黃色的，昂首挺胸的站着，又美麗，又好看。

樹林裏的孩子成羣的在一塊兒，他們拿着雨傘在一起轉圈，像一朵開放的花一樣。他們圍着大樹跳舞，一起潑水，聽滴答的雨水聲，我看見他們玩的那麼快樂，也真想衝出屋子和他們在一起玩耍。雨越下越大，可這些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不願離去。整個樹林充滿了雨滴聲和孩子們的嬉戲的聲音，大樹哥哥也跟着他們一起笑起來。

風夾着雨，雨抱着風，夏天的雨是上帝，帶來快樂，我愛夏天的雨。

夏天的四年級作文14

夏天是個兩面派，你説它是好還是壞？

當農民伯伯在田野裏幹活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野裏穿梭着，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手裏拿着水管，清涼的水把熱氣趕跑了。

夏天又來到了一羣小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看着孩子們這麼開心，就跟着孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看着孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。

夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你説他是好還是壞？這就要靠你的發現了……

夏天的四年級作文15

每到夏夜來臨，我總會拿一把小椅子搬到河邊的樹上乘涼，今年也還是這樣。

晚飯後，我搬了一把小椅子，坐在老地方，一邊享受美麗的夏夜，一邊開始乘涼。俗話説，安靜自然是涼的，只要我這樣做，人就不會覺得熱。樹上的蟬和地裏的青蛙開始了他們的“歌唱之旅”。蟬不停地唱着“蟬，蟬”，然後青蛙又唱着“呱，呱，呱”，這些美妙的音樂此起彼伏。

乍一看，河裏的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。這些荷花從大花盤之間出來，有的花瓣都散開了，露出一朵小小的黃蓮，有的剛散開兩三片花瓣，有的是花骨，看起來就要爆裂了。這些荷花真的是一朵一朵。看這個，看那個。真的很漂亮！

抬頭眨着無數個“小眼睛”，我看到高懸的天空中有一輪明月。這時，我想起了張九齡的詩：月亮，現在在海上變滿了，照亮了整個天堂，也想起了《嫦娥奔月》的故事。

“回家，回家！”聽到媽媽的哭聲，我搬了把椅子走回家。快樂的時光總是過得那麼快！