四年級故事作文彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級故事作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級故事作文 篇1

人們都説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”。從我第一次看書的時候，就與書結下了不解之緣。

我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版，雖然那時我還不認字，但卻覺得書十分有趣。從此以後，我便愛上了書，愛上了讀書。

記得在一年級的時候，我纏着媽媽給我買書。可媽媽怕我看多了書對視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兑換一本書。”

以後，我每天都早早地做完作業，開始“賺書”。我一會兒給媽媽端茶，一會兒給媽媽端洗腳水，一會兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個星期之後，我終於集齊了三十顆星。

到了書店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得來的書，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的動物小説《花面母靈貓》。回去之後，我對這本書分外珍惜，像寶貝一樣守着它。

是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫我提高了寫作能力。我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀……

四年級故事作文 篇2

這雖然不是我第一次乘坐飛機，但我心裏還是異常激動。因為我要去的是祖國的心臟——北京，那個早已令我早已心馳神往的地方。

從登機口進去後，進入狹長的通道，便到了飛機上。一切準備就緒後，飛機緩緩地駛到跑道上，助跑了好一陣子，速度越來越快。忽然，機頭向上一挺，飛機離地了！飛機在不斷升高，而且已經很高了，我甚至能看到羽狀的捲雲了——它只能在温度極低的高空才能形成。

窗外的景物時時變化，而又有幾分相似。我欣賞着雲捲雲舒的美景，不知不覺地進入了夢鄉：夢見自己站在天安門前，看着鮮豔的五星紅旗在晨曦的第一縷陽光中，冉冉升起……夢醒時分，飛機穿梭在一個美麗的地方。這裏像是一座大殿，又好似一條走廊。飛機下是層層雲朵，宛如地毯，雲在旁邊飄着。神聖潔白，我陶醉了……

飛機要降落了，機翼上的幾片小機翼上下襬動了一會，大概是在調試吧。低了，又低了。飛機掠過房屋，掠過公園，將收起的機翼展開了。輕輕地一震，飛機着陸了，速度減了下來。

當我走過通道，踏進首都機場時，我的心裏充滿了愉悦！

四年級故事作文 篇3

胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌聲悠揚的“音樂王國”裏。

春姐姐邁着輕盈的步伐，提着五彩繽份的裙襬來到了美麗的音樂王國。王國裏呈現出欣欣向榮的景象，到處一片生機勃勃，歡聲笑語。小草穿上綠裝，打着哈欠從泥土裏探起頭來，好奇地打量着這新奇的世界。花兒們奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，在微風中頻頻點頭，綻放出淡雅的笑臉。

0非常羨慕他的哥哥姐姐們，因為他們都擁有天籟音。可是自已卻是被大家無視的對象，只因為自已發不出任何聲音。1姐姐是低沉深重的女低音，5姐姐是標準音，而I哥哥竟然是男中豪傑——男高音！

在一個陽光明媚的中午，1234567七個兄妹正在音樂房裏練聲，七個不同的聲音交雜在一起，形成了一支無與倫比的美妙樂曲，可是因為沒有休止符號，七個兄妹一直在重複唱着同一個旋律。終於，昏昏欲睡的音樂老師清醒了過來，他發現了這個問題。老師焦急地尋問着大家，可是七兄妹卻一個個都“丈二和尚——摸不着頭腦”。這時，0弟弟悠閒地走了過來，七個兄妹眼前一亮，心中不禁歡喜了起來，彷彿抓住了“救命稻草”大聲叫道：“0弟弟，快點過來！”0弟弟走了過去，問道：“怎麼啦？”大家訴説了剛才的情形，0自然開心地加入了這個隊伍。

音樂大會上，大家配合默契，音樂時而急促，時而緩，快慢得當。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

擁有一顆樂觀，開朗的心的人會進步飛快，而擁有一個顆失落，內向的心的人只會退步，永遠追趕不上別人。

0終於發現了自身的用處，開始自信起來，其它兄弟姐妹也再不嘲笑它，與它和睦共處。

四年級故事作文 篇4

“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想；能淨化我的心靈；能開闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的智慧；能讓我這個井底之蛙，體會世界是多麼美麗，多麼令人神往。

從兩歲起就開始讀書，只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如説：《認一認》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認識很多字嘍！

到了一、二年級，我讀的書就越來越多了！我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛……我從他們身上領悟到一些真諦。

現在我上六年級了，但我卻時時忘不了那些我讀過的書，回想起來可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書的內容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個謎團。

書呀！你給予了我知識的真諦；讓我這隻原來在深井裏的青蛙，變成一隻展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會到了書的偉大。

四年級故事作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書是一葉小舟，帶我駛向知識的海洋。但我以前並不愛看書，自從那一件事後，我愛上了看書。

那一天是週末，我做完了作業，感覺無聊極了，在家裏東走西走。媽媽在正寫論文，她不想我在她眼前晃，影響她的思路。於是，媽媽便硬塞給我一本《西遊記》，副我去房間看書。

我沒辦法，只好去房間。房間裏沒什麼好玩的。我只好翻開《西遊記》看了起來。我一看，就被孫悟空那高強的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續往下看，結果越看越入迷。那一個個精彩的故事，《大鬧天宮》、《三打白骨精》，彷彿都在我眼前活靈活現地表演出來。

突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來媽媽叫我吃飯了。媽媽説我已經看了兩個小時了。她第一次叫我時，我沒反應，又走近了叫，我才抬起頭來。我第一次感覺看書時，時間過得飛快。到了晚上，我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以後就迷上了看書，並且一發不可收拾。

我現在已經看過很多書了，有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對我的幫助更是不言而喻，知識面廣了，知道的也多了。

冰心曾經説過：“讀書好，讀好書，好讀書。”以後，我就要用這九字約定自己，努力學習，向更遠的明天前進！

四年級故事作文 篇6

今天，在汽車王國裏，汽車國王舉行了一次“優秀汽車”大賽，由比亞迪汽車，慶鈴皮卡汽車，黑豹汽車等選手參加。

比賽開始了。最先上場的是慶鈴皮卡汽車，她清了清嗓子，用細細柔柔的聲音説：“大家好，我是一號選手慶鈴皮卡。我變型換代，充分滿足多樣化需求。我性能卓越，動力強勁，綠色環保，是兼具舒適性與載重性的新一代皮卡車。我那圓滑操作系統，豪華內飾超過國家標準，扇鬥式可調座椅，使您的旅程更加舒適愜意，周到安全地考慮每一處細小的地方，充分體現人機工程學原理。那寬闊的載貨空間，配合雙扣式尾門設計，方便又安全。我還搭載了強勁、省油的直噴式4jb1柴油發動機和4ze1汽油發動機，充分體現了isuzu發動機技術的獨特優勢。合理匹配5檔全同步式變速器，可同時滿足卓越的加速性能和高速行駛要求。高效、可靠、省油的品質，既科學保證了足夠的動力輸出，又使您獲得最佳的經濟效益。我堅固的梯形底盤，結實的懸架結構，還能大面積防鏽處理和方便的維修保養性能，使我即使在最為苛酷的使用條件下，也極為經久耐用。我雙前輪獨立懸掛系統可緩衝來自路面的震動，實現無震圓滑行駛。同時，我那堅固的`後軸能使tf系列皮卡能載運較多的貨物和承受越野行駛時的衝擊。請大家給我投上寶貴的一票！”

緊接着上場的是凱迪拉克轎車，他摸了摸長長的鬍鬚，用蒼老的聲音説：“大家好，我是二號選手凱迪拉克轎車。百多年來，我在汽車行業創造了無數個第一，締造了無數個豪華車的行業標準。可以説我的歷史代表了美國豪華車的歷史。在韋伯斯特大詞典中，我被定義為“同類中最為出色、最具聲望事物”的同義詞。我被一向以追求極致尊貴著稱的倫敦皇家汽車俱樂部冠以“世界標準”的美譽。我融匯了百年曆史精華和一代代設計師的智慧才智，成為汽車工業的領導性品牌。從1916到1918年，我的車標是原來註冊商標上的鬱金香花蕾，和一個鑲有九顆明珠的皇冠。我皇冠上的明珠後來變成七顆，被設計在盾牌上。1933年，為了更完美地與我流水般的車型相結合，設計者讓我的車標長出了長長的翅膀。從1956年的車型開始，我的車標逐漸變長、變低和變寬。1960年我的車型，車標達到最寬。在新世紀，我最新進行了一系列大刀闊斧的創新，其中包括重新設計我花冠盾牌的車標。新設計的車標含有大膽而輪廓鮮明的稜角，反映了我未來的設計理念。新的花冠保留了現有的顏色組合－－金黃與純黑相映，象徵智慧與財富；紅色，象徵行動果敢；銀白色，代表着純潔、仁慈、美德與富足；藍色，代表着騎士般俠義的精神。車標以鉑金顏色為底色。這是二十七年裏首次進行大手筆的車標創新，也是我九十七年來三十次創新設計中的一次。請大家支持我！”

接下來上場的有雷克薩斯，寶馬，梅賽德斯，賓利，保時捷，瑪莎拉蒂等許多選手，他們個個都是出類拔萃的優秀候選人。大家商量了好半天，終於排出了本次大賽各位選手的名次。

大家一致認為，應該由東風悦達起亞智跑汽車，布加迪威龍轎車,科尼塞克轎車，黃金跑車,斯萊斯幻影軟頂敞篷車,法拉力限量版跑車，奔馳slr，柯尼塞格跑車和福特gt跑車這幾位選手分別獲得本次“優秀汽車”大賽的一等獎，二等獎和三等獎。

“恭喜你們！恭喜你們！”觀眾們大聲的喊着。

四年級故事作文 篇7

從前，有一個國家，名字叫倒倒國。在倒倒國裏，人們都是倒着看東西的。

過幾天，倒倒國就要舉辦數學考試了。在數學考試來臨的前夕，一位在正正國上二年級，名字叫正正的小朋友轉到倒倒國來上學了。

為了表示對正正小朋友的歡迎，倒倒國邀請了正正小朋友參加這次的數學考試。

在正正國呀，學的數學知識剛好跟倒倒國的一模一樣。

考試開始了，正正小朋友拿到考試試卷，飛快地掃了一眼試題，心裏不禁暗暗高興。因為，試卷上的題都是老師教過的，這對於學習優秀的正正小朋友來説，簡直是小菜一碟。

不一會，正正小朋友就做了試卷的一大半了，他抬起頭活動了一下脖子。不巧，剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦，第一題的答案是68，可為啥那位小朋友寫的是89呢？於是，正正小朋友又仔細算了一下，沒錯，還是68！

哦，可憐的正正小朋友還沒有來得及知道倒倒國的生活習慣呢，估計這次考試他要打零分了。別急，好戲在後頭呢！

我們的正正小朋友呀，是一位特別調皮的孩子！他呀，為了逗老師玩，遇到會做的題喜歡故意寫錯。這不，他把好幾道題的答案故意倒着寫。

還有，考試的時候，吹了一陣風，正好把正正小朋友的試卷吹倒了，正正小朋友沒有發覺……

考試結束啦，正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發下來，他一拿到試卷，就在班上歡呼起來：“我考了99分，我考了99分！”老師聽到了，説：“正正小朋友，你是不是看錯了？明明是66分呀！……”

四年級故事作文 篇8

手和腦曾經是好朋友，為人類創作了許多有用的發明。

一天，手對腦説：“你看看我為人類創造了多少的發明呀！”

腦聽了，立即反駁：“我可不見你這麼厲害。什麼事都必須通過我大腦思考才能做成！”

就這樣它們一直吵來吵去，最後誰也不理誰了。

手呢，天天做，做出來的都有些問題。

而腦天天想，重不做。

眼睛看得生氣了，説：“看看你們現在是什麼樣子，現在你們應該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定後悔莫及呀！”

腦和手終於覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。