人四年級作文300字合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的人四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文300字 篇1

在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學習的小夥伴，還可能是教我們知識的老師，讓我們走進知識的海洋……

在我的心裏，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開始，我並看不起這個穿白色衣服，帶草帽子，穿着厚厚的衣服被露出一張被太陽曬黑的臉。還拿着一個破掃帚，幫助別人掃地，可是現在，我覺得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環保，為城市多了一份關愛，讓我們乾乾淨淨地在城市裏面好好地生活。

有一次，我和我的幾個好朋友一起去買吃的，買完回來，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來一個老奶奶，她二話不説，便把所以袋子掃了進去倒進了桶子裏，並對我們説：“小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶。”

這時我覺得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衞生，還可以讓我在美好的環境中長大。忽然，我覺得我自己做的非常不好，頓時，我們把地上的垃圾都丟進了垃圾桶，老奶奶説：“你們知錯能改，真是好孩子！”

清潔工人可以把家園打扮得更美麗！

人四年級作文300字 篇2

每個人心裏一定有一個敬佩的人，我心中也有一個令我敬佩人，如果你想知道我要敬佩的人是誰，就和我一起看下去吧！

我最敬佩的人是譚老師，譚老師個子中等，長着一頭黑黑的頭髮，兩道彎彎的眉毛下，長着一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長着一張能説會道的嘴，長得很漂亮！

有一次，我在記解字的'時候不會記，我就會去問譚老師，譚老師告訴我：“有一個人 ，他用一角錢買了一把刀，然後殺了一頭牛”。還有一次，我贏不會寫，譚老師告訴我可以這樣記：亡口月貝凡，後來這個字我再也沒有錯過了。

從那時起，我的生字一天比一天有進步。

我有一次，舉手回答問題，譚老師請了我回答，但我的聲音很小，我説完後，自己都覺得不滿意，我心裏想譚老師會批評我的。譚老師沒有批評我，還説“沒事，下次多多努力，你一定比這次有進步的”。從那時起，我上語文課，就會舉手，而且比以前進步多了。

我很喜歡譚老師，這就是我最敬佩的人——譚老師。

人四年級作文300字 篇3

説起我們班的小能人呀，可謂是數不勝數。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那麼的耀眼，那麼迷人。

王秩帆是中等個，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時刻閃爍着智慧的光芒，頭髮總要紮成馬尾辮，顯得大方、利落。

要説我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報都是由她出，這次，理所當然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學們看見都稱讚不已。明明已經畫的不錯了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機，畫完以後，還不停地讓同學們給她這幅畫提一點意見，然後立刻改正。同學們都佩服她那種認真勁。

每次學校舉辦繪畫比賽，她都主動報名參加，還有幾次都得了一等獎。

怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是很想認識一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！

人四年級作文300字 篇4

今天早上，我還在牀上睡覺，奶奶説：“外面下大雪了，你們快起牀吧！”我馬上從牀上跳了起來，跑到窗户邊，拉開窗簾，眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興，終於盼到下雪了。不一會兒，媽媽説：“今天全部學校停課。”我更高興了，可以好好地玩了。

吃過早飯，我和媽媽到樓下，只見路上鋪着一層層厚厚的雪，踩上去留下深深的腳印，我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》，這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來，可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人，他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪，把雪堆成一堆，可我覺得速度怎麼這麼慢呢？媽媽説：“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下，我先拿一小團的雪，把這一小團的雪放在雪地上來回滾動，不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得紮實些，然後用鏟子把雪球修改的圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把鏟子插在雪人的身子上，一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了，我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文300字 篇5

“唉，怎麼又堵車了！”ａ先生氣惱的説。“現在城市中的汽車太多了！”ａ先生的轎車——速速回答説。“怎麼會有那麼多的汽車？”ａ先生問。“哦，他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。ａ先生搖了搖頭，不語。速速看了看天，驚訝地説：“ａ先生，快看！天空變得灰濛濛的！”ａ先生低着頭，只歎氣。“都是你們惹得禍！”公路——平平憤憤地説。“為什麼是我們的錯？”速速問。“你們的車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源。”平平説。“我們能擋風遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車，他不就不污染空氣，而且不浪費資源。”平平説。“嗯，以後我上班就騎自行車了，既環保，又增強體質。”ａ先生説。“那我呢？”速速問。“如果有一些遠路程，再開你。”ａ先生説。“可是……”速速還是不情願。“這樣可以環保哦！”平平誘惑速速道。“那，好吧。為了保護地球！”速速答應道。平平和ａ先生欣慰的笑了。

從那以後，ａ先生一直鼓舞人們少做汽車，保護地球，漸漸地，和ａ先生有着相同觀點的人越來越多，地球也慢慢變的生機勃勃。

人四年級作文300字 篇6

星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發現妹妹家養了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。

聽妹妹説仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠裏生長，沙漠裏的水份很少，仙人掌卻能在沙漠裏生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠裏生存，而且它到沙漠裏可以長得有一個人那麼高，它還可以做一種藥，並且還可以炒着吃或者是煮着吃。

哥哥説：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了説：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”

哥哥説：“今天我真倒黴。”

原來仙人掌還有保護自己的祕密武器，我們以後最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神！