有關家鄉的春天四年級作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的家鄉的春天四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家鄉的春天四年級作文 篇1

一聲聲清脆悦耳的鳥鳴，一縷縷柔和涼爽的清風閣，一絲絲燦爛温暖的陽光。喚醒了沉睡已久的大地，這是個萬物復甦·春回大地的季節，充滿了對美好的憧憬，充滿了對未來的希望。我喜歡，這家鄉的春天。

家鄉的春天是美麗的。燕子抖動着輕盈的翅膀向着久違的大地飛來;柳兒在河邊對鏡梳粧，芳花吐蕾，千姿百態，嫩草發芽，惹人喜愛，河中的冰被這温暖感動，用自己凍結着的臉龐舒緩一笑，隨之而來的是潺潺的流水，天空藍的透徹，淨化人的心靈和眼睛，雲彩配合着春天的來臨，不斷地變換這表情，使人們在那冬天寒冷的環境中繃緊的心絃放鬆下來。總而言之，這一切的一切都隨着春的美好釋放出自己最美麗動人的一面，構成了一幅千姿百態的迎春圖。家鄉的春天是恬靜的，它擁有着人與人之間的和諧，家鄉的春天是釋然的，他有着生活的輕鬆和舒暢，家鄉的春天是獨一無二的。

這就是春天的家鄉。

家鄉的春天四年級作文 篇2

我的家鄉在山東省的一個小村莊，雖然我才回去過兩次，但是給我留下的印象很深刻。

我的家鄉四季分明。

春天，大地回春，萬物復甦。綠色，一點點渲染了我的家鄉。

路旁小草探出了嫩嫩的小腦袋，感受到温暖的氣息，就招呼小夥伴都出來了，柳樹葉伸展了枝條，垂下了綠色的柳絲。田野裏，睡了一個冬天的麥苗開始拔高，許許多多的小花亮出了美麗的身姿。

田野裏許多人在忙碌着，他們在幹什麼呢？走近一看，原來是在挖野菜。各種各樣的可以食用的天然野菜都有。人們拿着小鏟子，一棵一棵的剷起，抖抖土放到隨身帶的小筐子裏，不一會兒，小筐裏綠綠的一堆了。我很好奇，也去湊熱鬧，可怎麼也不能完整的剷起一棵，大人們就哈哈大笑，爽朗的笑聲躺滿了田間地頭。

挖好的野菜拿回家，擇乾淨在水裏泡一會兒，有了水分的葉子不錯哦 ，一顆顆飽滿起來。到了吃飯時，拿一盤自家做的醬，鮮嫩的野菜蘸上醬吃起來真是人間美味啊！連我都吃上癮了。

吃過飯，暮色中，在村旁的小路上散散步。抬起頭，白的梨花、紅的桃花、淺黃的棗花...撲鼻的香味沁入心扉，讓人流連往返。蝴蝶，蜜蜂花間飛舞~多美的景色啊。

我美麗的家鄉，雖然我回到了小城，可是我很想念那個春意濃濃的地方。

家鄉的春天四年級作文 篇3

春天充滿活力，春天讓人讚歎不已，我的家鄉平頂山的春天也讓人記憶猶新。

湛河的春天非常美麗，湖邊的一棵棵大樹，像一位位軍人在守護着人們的安全。河旁的小草小花，還在強烈的陽光下頑強地生長着。天空上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，像在向人們問好。波光粼粼的水面上倒映着湛河春天美好的景象，美好的景象就像一幅畫永遠留在這裏。

湛河的春天很美，生態園更讓人心曠神怡。

走進生態園，一股香氣撲面而來，原來前面是一座桃花園，桃花寶寶落了下來，我們躺在鋪滿桃花的地上，陣陣香味沁人心脾。接着來到蘆葦湖，湖裏的野鴨子在蘆葦中穿來穿去，像是在玩捉迷藏。湖兩旁的柳樹像在梳理自己的頭髮，漂亮極了！湖旁的道路上，人們在汲取着春天的氣息。空地上小孩們在放風箏，風箏也在欣賞着生態園美好的景象。看到這一景象，我不禁想到“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”這句詩。

明媚的陽光照射着城市，高樓大廈上瓷片被照得閃閃發光，美麗的立交橋在閃爍着，馬路上的斑馬線照得黃澄澄的。校園裏，花園裏都散發着春天的氣息，路邊的花池上開着五顏六色的花，花香撲鼻，真是鳥語花香呀！

這就是家鄉的春天，讓我記憶深刻。

家鄉的春天四年級作文 篇4

春天來了！由於地處北方，春姑娘的到來比南方晚了很多，不過近四月的景色也已是精美絕倫，到處瀰漫着醉人的香氣。

星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高樓大廈覆蓋，但一些地方的美景依舊如初。離開了城市的烏煙瘴氣，我回到了鄉村，盡情地呼吸着鄉村清爽的空氣，空氣中帶着一絲甜味，涼颼颼的，似乎還夾雜着春姑娘獨有的氣息。我深深地吸了一口氣，閉上眼站在原地，陶醉在這沁人心脾的微風中。

春姑娘像一位園藝師，三兩下就替樹爺爺們剪去了枯黃的葉子，又像一位理髮師，為他們擺出優雅的造型，把樹修理的枝繁葉茂。這時，風姑娘也來湊熱鬧了，圍着樹這裏瞧瞧，那裏看看。樹高興極了，嘩嘩作響的與風，春姑娘一起奏出了一首春季交響曲，動聽的聲音傳遍了村子，越來越多的小動物加入進來：小松鼠一下的敲着松果從樹上蹦下來；洞裏的小蛇們也睡醒了，伸伸懶腰，“噝噝”的唱着歌兒爬了出來，為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切彷彿都活了過來，生機勃勃的。不只是小動物，花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢！迎春花、桃花、梨花競相開放，它們隨風搖擺着，彷彿在跳着一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉的花，特別是春天的花，因為一到春天，家鄉就尤其的香，到處都瀰漫着那沁人心脾的花香。

家鄉是平原，山很少，所以兒時的我常常在水田上，林子裏，小溪邊盡情地揮灑着自己的汗水。一到春天，氣温升高，萬物復甦，小溪上的冰塊開始融化，小魚、小蝦，還有小螃蟹們也不知從哪兒鑽了出來，在那清澈見底的水裏游來游去，不時浮到水面吐幾串泡泡，接着又沉下去。睡眠差不多到我的膝蓋，我很喜歡到水裏捉魚，有時翻開水底的一塊小石頭，就可以看到一隻小螃蟹倉惶而逃，我常常在這生機勃勃的小河裏玩的不亦樂乎。到了黃昏，太陽落山了，我就渾身濕漉漉的回到岸上，找個小土坡坐下，閉上眼睛，聆聽知了那獨特的歌聲和樹葉沙沙作響的聲音。涼爽的風吹乾我身上的水滴，這一切是多麼美好。

我愛我的家鄉，她就像我的第二個母親，無微不至地呵護着我，讓我成長。

家鄉的春天四年級作文 篇5

我的家鄉有一個美麗的小溪，春天一來就成了那是魚兒的遊樂園，魚兒們在小溪中充滿了歡樂的笑聲，春天小溪旁的植物都快樂地搖動自己美麗的身姿，這條小溪就是他們的温暖的家園。

春天一來，小溪旁就成了一個個美麗的植物園：小花、大樹、水澡等，各種花草樹木爭奇鬥豔。小花在微風的吹拂下，隨風唱起了優美的音樂，沙——沙——沙，花兒情不自禁地跳起了優美的舞蹈，讓人賞心悦目。花是太美了，還散發淡淡的清香呢！如同天女下凡一般。接着就是我們可愛的柳姑娘出場了，柳姑娘見到我們可氣極了，歡歌燕舞迎接着我們。不一會柳姑娘就把自己的辮子甩進水中，然後洗刷着自己的辮子。在清澈見底的小溪裏的水澡綠油油的如同一塊塊翡翠，那美麗的綠色，讓我的眼睛清清涼。魚兒在小溪中自由快樂地穿梭，來來往旆的，象繡花針一樣。魚兒們從水中跳上來跳下去，撲通——撲通，聽着有節奏的音樂，大樹、小花又開始了舞動，小青蛙們驚呆了，好一會兒，青蛙也一起奏樂。

這就是我的家鄉小溪。

家鄉的春天四年級作文 篇6

我的家鄉長沙是個生機勃勃、充滿活力的'城市；是個讓人放鬆愉悦的城市；是個親情飄逸的城市；是個人傑地靈的城市。家鄉的春天更令我向往憧憬。

盼望着，盼望着，春姑娘踏着輕盈的腳步來了。小草知道了，從土地裏偷偷地探出頭來，就像一個好奇的娃娃，伸長了脖子打量着外面的世界。小樹也長出新的葉子，嫩嫩的，綠綠的，那顏色真叫人喜歡。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説：“太好了，太好了，春天來了！”他們在天空中盡情抒發着自己喜悦的心情。河流聽見了，流得更歡快了，發出叮叮咚咚的響聲，和鳥叫聲應和着，奏出了一首春天的交響曲。

公園裏、馬路旁的山茶花，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。真是太好看了，有紅的、白的、紫的、粉的、墨色的，有的一株樹上有好幾種顏色，還有的甚至一朵花上就五彩繽紛了，花兒靜靜地呈現在你的眼前，讓你瞧個夠。即使閉上了眼，你還是會感受到“啊，美呀！”

一場春雨的到來，更是把大家喜悦的心情宣泄得淋漓盡致。小雨嘩啦啦地下着，雨點兒調皮地蹦來蹦去，落在草地裏，落在花叢中，落在樹枝上，像花針，如細絲，密密的斜織着，驚醒了池塘邊的柳樹姐姐，柳枝連忙揉揉眼睛清醒，清醒。柳芽兒也拼命地伸展着，漸漸地，身披綠紗的柳條，就像小姑娘的秀髮，一陣風吹來，柳樹們婀娜的身影展露無遺。

我們不再穿着厚厚的大棉襖，換上了春裝，感覺一身都輕了。小朋友們在草地上跑啊、跳啊、歡呼着、放風箏、捉迷藏、盪鞦韆，玩得可開心了！

一年之計在於春，不錯的，春天不只是小朋友和動植物在傳遞着春的信息，城市周邊的農民伯伯也開始播種自己心底的希望，泥土的氣息，隨着犁鏵的行進瀰漫在田間地頭，滋潤着農家人的心田。

家鄉的春天多姿多彩，彷彿走進了連綿不斷的畫卷中，令人陶醉！

家鄉的春天四年級作文 篇7

寒冷的冬天過去了，春姑娘睜開了睡眼惺忪的眼睛。

春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛的腦袋，它被風吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過了這裏，這裏的野花是春天的眼睛吧。樹上的嫩葉那是春天的音符吧！樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”好像在説，多麼美好的春天呀，有的在天空快樂盡情的飛；有的在感覺春天美好的氣息；有的在温暖的陽光下曬太陽，可愛極了。小溪解凍了，“嘩嘩譁”，那是春天在對我們笑吧。

春天也是孩子們的世界。孩子們脱掉棉襖，拿起風箏，奔出家門。風娃娃吹着風，風箏們都飛的高高的，風娃娃聽到孩子們的歡聲笑語，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開心了。

小魚三五成羣的在河裏游來游去，剛出來的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽，青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在説孩子們快來媽媽這兒，荷葉真像是一個翠綠色的大圓盤，荷葉開心的笑紅了臉，給河水添加了無限的生機。

來到山坡上，滿地的野花，像是走進了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來尋食，它們在花的海洋中蹦蹦跳跳，可愛極了。

我愛家鄉，更愛家鄉美麗的春天！