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關於科普説明文作文合集六篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的科普説明文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於科普説明文作文合集六篇

科普説明文作文 篇1

馬上就要過六一兒童節了,我相信全世界的小朋友都很開心,希望六一兒童節早點到來。

大家知道六一兒童節是怎麼由來的嗎?那就由我來告訴你們吧:是婦女協會為了保障世界各地兒童的生存權、保健權和受教育權,規定6月1日為兒童的節日,所以創造了六一兒童節。

我校的六一兒童節第年都辦的很熱鬧。比如説去年的六一兒童節是每一個班級有一個活動,每個小朋友拿四張票,可以去參加任何一個班級的活動,贏了就能獲得獎品。

我好期待六一兒童節的到來!

科普説明文作文 篇2

嗨,大家好!我是衣服,我的生命很簡短。

我一出生,裁縫(確切地説是我的父親)把我從眾多姐妹里拉出來,我喜滋滋地想:“父親肯定要帶我去水池游泳,嘻嘻!”誰知,父親走進時裝店,把我交給了一個漂亮的姐姐,姐姐在櫃枱裏掏出6張100元鈔票遞給父親,父親頭也不回地拎着錢包歡快地跑了。“我叫莉娜。”姐姐温和地説,“現在這兒就是你的家。”我不喜歡時裝店,但我又不能拒絕莉娜姐姐,只好對莉娜姐姐惟命是從。

有些顧客來到時裝店買衣服,一眼瞄過去,選中了有時尚女王範的我,但我的身價太高了,一般人都買不起,只能摸。我天天被別人試來試去,煩死啦!前陣子,有一個邋遢的顧客身上全是泥巴,她不斷地撫摸着我的臉,唉,我的相貌碎了一地啊!

不久後,一個十分注重乾淨的阿姨買下了我,並且每天保養我。第一天,阿姨把我扔進了洗衣機,洗衣機的滾筒像一匹憤怒的小馬駒,使勁地轉圈,我的頭別提有多暈了。阿姨就在旁邊看熱鬧,也不來幫我一把。過了一會兒,我頭昏腦漲地出來了,像喝了十幾瓶白酒。日復一日,年復一年,我差不多成了老人,連皺紋都有呢!

兩年後,我又要面臨解僱的危機。阿姨不再穿着我去大街上向別人炫耀了,而是把我放在落滿灰塵的桌子上。剛開始,我相信阿姨是不會扔掉我的,但我已是前年的爆款了,現在過時了。我可憐兮兮地乞求着:“我的好主人,請你不要把我丟掉,我能回收再利用。”“我不需要你這個拖油瓶,趁早捲鋪蓋走人!小心我動手!”阿姨生氣地大叫。我沮喪萬分地收拾行李離開了主人的家,其他人見我都踢我,拿易拉罐、果皮砸我。我不想再過流浪的生活了,我茫然地走進垃圾堆,靜靜地等待死亡。

科普説明文作文 篇3

鯨類是一種生活在水中的哺乳動物,它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應水生環境所演化出的特殊生理構造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分羣,再學術上主要是依據它們攝食方式之不同而定,鬚鯨主要的形態特徵 是沒有牙齒,但是有具大的鯨鬚,可用來篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會有不同,全世界現存有13科約 79種。

鯨魚雖然有魚字,其實它並不是魚類,而是哺乳類動物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進,而鯨魚卻是以上下襬動尾鰭的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的'上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

鯨魚是羣集動物,它們通常成羣結隊的在海裏生活,可是當鯨魚呼吸時,就需要游到水面上來,這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來辨識鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和鬚鯨兩大類。

鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持温暖,而且也能貯存能量以供應不時之需。由於鯨魚體內擁有許多特殊的構造,使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當它沈到海底,總要經過一段長時間後,才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外,當身體某個部位需要大量的血液供應時,體內還會有集中供應的特殊機能呢!

科普説明文作文 篇4

從前,有一座小橋,它總是大大方方地讓人們過橋。一天,小橋見到一羣黑點從身邊走過。小橋好奇地問:“你們是什麼鬼東東啊?”黑點們生氣地回答:“我們不是什麼鬼東東,我們是螞蟻!”小橋有禮貌地説:“對不起!對不起!那我能跟你交朋友嗎?”小橋不知到那些小黑點是壞螞蟻。不知什麼時候壞螞蟻也禮貌起來了:“沒關係!沒關係!人生在世,有個朋友是一種福氣嗎!”從此,小橋和壞螞蟻是好朋友,老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩,老是不讓人從它身上走過。有誰從這裏走過,如果是人的話,就把他哄下岸。如果是動物的話,就把它震下河。

以後,再也沒有人敢走這座橋了,也沒人來修了。他變得破破爛爛的,永遠被人遺忘了……

科普説明文作文 篇5

自愛迪生髮明瞭燈以來,各種各樣的燈相繼問世了,給人一種新景象,其中護眼燈也問世了。

我有一盞枱燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場,無意看見了它,就把它帶回了家。

它全身天藍色,有個圓形的腦袋,腦袋裏有個長U型大眼睛。它的脖子一節一節的,可以上下前後轉動,本來有角的地方成了弧形,肚子上有一個開關和一個“麥迪格”公司的商標。雖然它的外貌與基本的枱燈沒什麼兩樣,沒有手、沒有腳,但是它的用途可大着吶!

它發出的光線穩定,亮度均勻、光線自然柔和、效果接近自然光。能保護眼睛,保持良好視力,有效預防近視。

高效節能,燈管壽命極長與普通光源相比,它節能省電達到75%以上,以每天使用3小時計算,一年可省電100度以上,高品質燈管壽命極長,正常情況下使用壽命可達7000小時以上。安全防護設計。內置保險管,防止電流短路或過載。

這燈很好用着很方便,給我的學習帶來了方便所以我很喜歡它。

科普説明文作文 篇6

曾有位社會科學家對400多名兒童進行了40多年的跟蹤調查,發現:雖然知識水平,家庭背景,經濟收入,種族膚色有所不同,但凡是從小善於家務勞動的兒童,到了中年獨立面對社會時,在工作崗位上大多特別能幹,家庭生活中也較美滿。

勞動,是人們生存和發展的基礎,勞動創造了人,創造了世界。

學做家務勞動有利於培養我們的社會責任感,有利於培養我們熱愛勞動,勤儉節約的品德。常做家務,能磨鍊我們的意志;爭做家務,會融洽我們與父母,家人的關係。

前不久,我聽説了這樣一件事:小明是六年級學生,有一天,他爸媽突然外出,未來得及給他留錢。儘管冰箱裏有菜,他還是餓了整整一天。因為他以前從未想過做飯。像這類屢見不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啟示:學會生活要從學做家務開始。

也許有的同學會説,我們的主要任務是學習,做家務會影響我們的學業。這種看法是片面的。首先,做好功課之餘,我們有充足的時間從事家務勞動。再説,我們學習任務是學會做人,學會求知,學會生存。而學做家務勞動是學會生存的重要一課。從這個意義上來説,做家務本身就是學習。更何況,在學做家務的過程中,我們還能開發智力,掌握勞動技能。

願每一個想使自己成為適應社會發展、素質全面人才的同學,都來學做家務勞動,從小練就一雙巧巧手。