精選畫畫三年級作文彙總9篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文9篇，歡迎大家分享。

畫畫三年級作文 篇1

在一個炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在牀上玩手機，她一會兒打遊戲，一會兒看視頻，一會兒讀小説。玩着玩着，她就想睡覺了。

媽媽對小女孩説：“小麗，媽媽上班去了，記住看時間啊，下午四點十分有一節畫畫課要上，不要遲到。”“知道了，媽媽。”小麗順口答應了一聲，不等媽媽走掉，她就睡着了。四點的時候小麗睡醒了，她一看手錶，快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發現沒有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙後，她連忙騎着自行車往學校趕。路上，她又發現有一棵樹倒了，擋住了去學校的路。她只能繞過樹去學校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終於到了畫畫的學校。到了學校，老師嚴肅地對她説:“要珍惜時間，以後上學不可以遲到。”小麗聽了，羞愧地説:“我知道了，老師，以後我再也不遲到了。”

小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。

畫畫三年級作文 篇2

我們的課餘生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

有一次，我畫了一幅名叫《學校遊樂園》的畫，裏面的滑梯是立體的；鞦韆就象浮在半空似的……媽媽看了直誇我善於觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。

還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術老師的話：黃色加蘭色等於綠色。於是我抱着試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵鬱鬱葱葱的大樹躍然紙上。

在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，同時也鍛鍊了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。

畫畫三年級作文 篇3

我很喜歡畫畫，從一年級到三年級一直都很喜歡。而且我畫的畫很漂亮，還很工整。

有一次，我回到家，跟媽媽説：“媽媽，你可以給我報畫畫班嗎？我想學畫畫。”媽媽看着我，點了點頭説：“好。”後來，媽媽就給我報了一個畫畫班。第一次，媽媽把我給送過去試課，那裏邊的老師可温柔了。第一次試課，老師讓我們畫一個人物，看誰畫的最好。然後，我們就開始畫了，我一會就畫完了。老師來到了我的身邊，看見了我的畫，就表揚了我，説我畫的很漂亮。下課媽媽來接我回家，我高興的跟媽媽説：“媽媽我畫的畫被老師表揚了。”媽媽看着我也很開心，還誇我真棒。我又被媽媽表揚了。我特別開心，回去又讓我的爸爸，爺爺，奶奶和弟弟看了這幅畫，他們都很高興的表揚了我，我也特別開心。

我真的很喜歡畫畫。我想我以後長大了，我的工作就是教別人畫畫，我的爸爸媽媽都很為我驕傲。所以我的家人現在都很支持我，也很相信我能成為一名畫家。

畫畫三年級作文 篇4

在一個大書包教室裏，有着六十七個鉛筆同學。

有一天，教室裏來了個新同學，細心的鋼筆老師為同學們介紹這位新同學，經過老師的介紹，同學們終於知道這位同學的名字叫做畫畫粧，小鉛筆頭上戴着一頂紅色的橡皮擦帽子，身上穿着美麗的花衣服，別提有多美了，同學們都很喜歡她，於是小鉛筆畫畫粧很輕鬆地就加入了同學們的行列中。

突然，上課鈴聲響了，同學們趕緊回到座位上去，跑在最後面的同學，看了看課程表，大聲地叫道：“這節是美術課！”

同學們紛紛拿出畫畫本和美術課本，然後粉筆老師笑嘻嘻地走了進來，告訴同學們：“這節課我們要學習畫美麗的玫瑰花。”

於是老師在黑板上跳起了美麗的舞蹈，腳下出現了一朵美麗的玫瑰花，然後同學們也在作業本上翩翩起舞，一朵朵美麗的.玫瑰就浮現了作業本上。老師畫完了以後就回到辦公室去了，過了一會兒，突然，全班最調皮的男同學皮特叫了起來：“快來看啊，畫畫粧是笨蛋！”

同學們看到皮特高高地舉着一本空空的作業本——那是小鉛筆畫畫粧的，小鉛筆畫畫粧的臉羞得通紅，把頭埋到了書裏面。這時，全班最細心的女同學艾米發現了一個原因，就是小鉛筆畫畫粧她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖。

於是，艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫粧説：“我帶你去老師的辦公室吧，卷筆刀老師會幫你削出個漂亮的小靴子，你就可以畫畫和寫字了。”

小鉛筆畫畫粧卻説：“但是，她會弄壞我的裙子的。”

艾米又對她説：“放心吧，你的裙子還會多出一些美麗的小花邊呢！”

“真的嗎？”小鉛筆畫畫粧問道。

“當然是真的啦！”艾米回答。

小鉛筆畫畫粧非常開心，就跟着艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。

剛進辦公室，她們就看見了一位慈祥的老師，她就是卷筆刀老師，卷筆刀老師温柔的説：“同學們，你們需要什麼幫助嗎？”

艾米説：“老師，請你幫她削出一個漂亮的靴子，但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦！”

卷筆刀老師回答説：“好的，好的。你們還真挑剔呀。”

於是卷筆刀老師就“卡擦，卡擦”的工作起來，不大一會兒，小鉛筆的新靴子就完工了，而且她的花裙子還有了一圍的美麗的小花邊看起來更美了！於是艾米就帶着小鉛筆畫畫粧回到教室裏。剛進教室，艾米就對小鉛筆畫畫粧説：“證明一下自己吧！”

於是小鉛筆畫畫粧就在黑板上寫下了幾個大字“我會寫字畫畫，我不是笨蛋！”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。從此，皮特就再也不笑話她了，並和她做了好朋友。

畫畫三年級作文 篇5

看到了別人學會了畫畫，我就吵鬧着叫奶奶帶我也去學一學。

到了畫畫班，我就開始了學畫畫。老師先頭教我一些非常簡單的畫，我三下兩下就畫好了，老師的臉上露出了滿意的神情，對我笑咪咪地説：“好！你在看看他們畫的吧！”我不假思索地點了點頭，我看了看他們的畫，哇！他（她）們畫的太棒了，有的畫老鷹、有的畫花，都是幾筆畫成的，這讓我情不自禁的驚歎起來。當時我得手癢癢的想去試一試。我對老師建議，老師對我的想法也不禁贊同。第一課學得是畫迎春花圖，我學的都非常輕鬆。可是，不一回工夫，就出現了困難，畫蝴蝶，而且，這次要畫的蝴蝶非常細緻，十分賣力，尤其是他的腳，這不是難上加難了嗎？正在我犯難的時候，老師走來對我説：“你別灰心，有什麼問題老師幫你！”於是，老師又説了一遍畫蝴蝶的方法。我開始畫蝴蝶，畫出的蝴蝶小巧玲瓏，另我十分喜愛。

通過學習畫畫，我知道了一個道理：無論做什麼事都要努力才可以達到自己想要的目的。

畫畫三年級作文 篇6

我喜歡畫一些大自然的景物，藍的像水洗過的天空，火紅的太陽，幾隻雪白的鴿子在展翅自由快活的飛翔。莊稼裏的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過，水裏飄着幾片荷葉，像小船一樣游來游去。大自然多美啊!我喜歡我的校園。春天，綠草如茵的松樹直直的挺立在那裏;夏天，天空中的小鳥嘰嘰喳喳的為人們唱歌;秋天，秋風慢慢的吹過。

松樹搖擺着;冬天，白雪覆蓋了我們的整個學校，孩子們在校園裏堆雪人，打雪仗，開心的玩耍。教學樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚，老師像媽媽，同學向兄弟姐妹。每天，我們都在這裏認真學習，愉快玩耍，一天天的長大，我真想把這些畫面很快的畫下來。可是，我們將不久要離開這個我們學習了六年的學校。我喜歡秋天的田野，農民伯伯掰玉米。從他們留下來的汗水中。

我們可以像到他肯定是在想;這是我們辛勤勞動的成果，真是‘一分耕耘，一分收穫!我真想快快的把它畫下來。我真想永遠手拿畫筆，把我身邊最美麗的美景給畫下來。

畫畫三年級作文 篇7

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋，小聲嘟囔。

畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一隻鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……

畫着畫着，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最後一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指着畫：“這是什麼東西？”我低着頭，在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢？快把書擦乾淨。”

我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”

媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

畫畫三年級作文 篇8

我有許多的愛好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。

記得我很小的時候，就已經迷上畫畫了，總愛到處亂塗亂畫。我把家裏所有的白牆當成了我的一張張大畫紙，每當我心情好的時候，我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫筆，然後大筆一揮，“唰！唰！唰！”在牆上畫了一片汪洋大海，當我看到天空格外的晴朗，我的小腦袋瓜裏又會漂過一絲小小的靈感，於是我拿 起五彩的畫筆，在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥，我又會迫不及待的為它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。

沒過多久，我們家雪白的大牆壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在後面追着我吼：“你這個壞東西，又在亂塗亂畫，又在亂塗亂畫!”而爸爸卻是微笑地説：“天才就是這樣誕生的，可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊！”雖然那時候我還聽不懂這是什麼意思，但看到爸爸那微笑的臉龐，感覺他帥極了，於是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直誇我畫的好，可等我慢慢長大後發現，我把爸爸畫的那麼醜，簡直就像個醜八怪嘛！

在爸爸的不斷鼓勵下，我的畫技也慢慢的提高，在不斷的練習中，掌握了不少的決竅。我還報了素描班，學會了明暗對比運用，我還想學國畫，油畫等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫家。

繪畫已經成為了我學習，生活中的一部分，不論我在開心或煩惱的時候，都會想畫畫，畫畫帶給我的是輕鬆，悠閒和快樂！我愛畫畫！

畫畫三年級作文 篇9

在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發現的。

那天，語文老師要我們每人畫一幅標題為保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸説：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明佈局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學學，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就説：“好吧，只要對孩子有好處，什麼事我都願意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心裏很開心。

在那裏學習了二十多天的卡通畫，我又學了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市裏要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月後來了消息，我居然得了個一等獎。

我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。