(必備)三年級的同桌作文3篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌是一個個子比我矮的小男生，他長着一頭黑黑的頭髮，兩隻大大的眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，沒有吵過架或爭執過，我們倆有福同享，有難同當。

我的同桌很有趣，他下課的時候常常給我講一個笑話，他講的笑話很好笑，每當我傷心時候，他就給我講一個笑話、故事等。聽完後，你的.心情就會越來越好。有一次，我被老師批評了一頓，我的心情特別的差，我同桌在我旁邊安慰我，逗我笑，讓我開心一點，不要那麼傷心。

我有我這麼好的同桌而感到驕傲，我的同桌這麼樣，你願意做他的朋友嗎？

三年級的同桌作文 篇2

同桌，我們是什麼時候認識的呢？

估計都説不清楚了，那時我們剛讀小學一年級，分在一個班。只知道玩耍，並不懂得什麼是朋友，和誰一起玩，誰就是朋友。

現在我們長大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰友，認真聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。當我們收穫知識的碩果時，會相視而笑。

你的'個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。和同桌的你在一起發生過很多趣事。

記得有一次，我忘記帶數學作業本，可老師説這節課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你看出了我的疑慮。你在書包裏鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業本來，遞給我説：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣感動。“那個，謝謝了啊！”我答謝道。“沒事，不就是一本作業本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。

同桌，難過時你逗我笑，高興時你陪我笑，幹活時你幫我做，無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌外貌平平，中等身材，是長着一對大大的耳朵的男孩子。

他喜歡看書。有一次，學校發了新來的《小星星》，這節正好是體育課，他便拿着書來到操場上，如飢似渴地看起書來，當時，我們都在盡情地玩耍，有個同學不小心踩到了他，可他還是毫無反應，不知過了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒聽見似的，還在看書，看完書之後，他發現同學們都不見了，才慌慌張張跑回教室，回來後，他便疑惑地問我：“現在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來，我彷彿看到一個大大的問號，笑的直不起腰來。

他不但喜歡看書，還會講許許多多的`笑話，每當下課時，大家都圍着他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然後把鉛筆當麥克風，大聲地講道：“我要講的是“不錯找我”。有一位數學老師，在講減法時説如果個位不夠減，就要從它前面的位數上借一。可是，有一個同學問，老師，如果不借怎麼辦，老師想都沒想就説，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰後合。

他是一個愛學習，逗人笑的開心果。