三年級作文8篇[熱]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

今天，我到妹妹家去玩。

妹妹一見到我就笑嘻嘻的。她對我説：“閉上眼睛，我説張開眼睛來找我，找到就有獎品哦!”好奇心打動了我，我想：是糖果？是餅乾？是冷飲？我按照她的話去做了。我一下子就把藏在櫃子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖後不服氣的`説：“再玩一次，這次我給你一個大獎品。”於是，我們繼續繼續遊戲。第二次可沒那麼好找了，櫃子下，陽台邊，小房間裏……都沒有。妹妹見狀，嘻嘻地笑了幾聲，被我聽到了，我想：她肯定躲在那兒。於是，我就沿着她的聲音，小心翼翼地走了過去。“哈，找到你了!”妹妹耍無賴地説：“唉，又讓你找到了。不玩了，不玩了，每次都是我輸。”

就這樣，快樂的一天很快就過去了。

三年級作文 篇2

聽着優美的音樂慢慢進入我的耳朵，我輕輕的閉上了眼睛，漸漸地，陶醉在了音樂之中，腦袋蹦出了許多影像。

一個年輕的漁夫悠閒地撒着一張大網，觀賞着那一波又一波的海浪和無邊無際的大海。一個海浪輕輕推過，海上的泡泡輕輕的飄着，漁夫顯得很平靜。海面平靜下來，海水温柔地漂流着，宛如處子，天空是那麼的藍，與大海融為一體，漁夫似乎也成了海的一部分……許久，漁夫累了，他輕輕地躺在船上，很愜意。他想起自己的妻子在家中幹活，幫人做事，養家餬口，心中有些酸楚。他又想起自己的小孩在家裏爬來爬去，十分天真，又多了一份甜蜜。家裏十分簡陋，但生活還過的`可以，但有時仍吃不飽。自己不能這樣了，要努力幹活，過上好日子。漁夫想到此，一躍而起，又開始賣力地開始幹活。

太陽漸漸西沉，該是收網的時候了。網裏的魚活蹦亂跳，看來收穫不小，這時，音樂聚然加快，讓人心提了起來，不好！有人要搶魚，漁夫與強盜一來二去的爭奪中，只見漁網撒開，魚兒歡快地跳入水中，向大海奔去……音樂節奏又變得明亮起來……夕陽西下了，年輕的漁夫帶着遺憾，收好漁網，拿着剩下的魚，重新收拾心情，踏上歸家的路……音樂節奏變得緩慢，直至停止。

我停止了想象，久久地回味着。

三年級作文 篇3

我曾是天邊的一片朝霞，我乘着丹霞，悄悄地降落到了人間，為的是用我絢麗的色彩將這大地點綴，我要用我馥郁的芳香將空氣浸染。

冬天，我在白雪的擁抱下沉眠；春天，我在第一縷晨曦的呼喚下甦醒。

黑夜降臨時，我看着日出的方向，翹首企盼；陽光出現時，我衝着燦爛的光明，歡欣不已。

曾有多少次，當蝴蝶從遠方飛來，在我身邊翩翩起舞時，我沐浴着陽光，向她們點頭致意；曾有多少次，當蜜蜂帶着陽光的色彩，在冉冉申升起的'太陽前辛勤勞作時，我與她一起歌頌着生命的美好；曾有多少次，我在黑夜中與小草同席對飲，等待着白晝的到來。

我曾裝點過多少土地，使她們變得多姿；我曾見證過多少時刻，使人們變得幸福。

烏雲密佈，將太陽遮得嚴嚴實實，一滴滴沉重的雨水打在了我身上，可我依然充滿希冀地凝視着天邊，渴望着哪怕只有一絲絲的光亮。

無論在何時，我的眼中總有一輪太陽，照耀着我！

三年級作文 篇4

有一天媽媽説想給我報個吉他班，我聽了以後是既興奮又擔心啊，興奮的是我非常羨慕電視上吉他手能夠把吉他彈的出神入化，擔憂的是我覺得彈吉他是一件特別神祕特別難而且很苦的事，我能學會嗎？

想了幾天，最後我還是答應了，因為我很想有一技之長在大家面前炫耀，於是媽媽帶我去報了名，買了一把漂亮的吉他。剛開始我什麼都不會，心裏很緊張，經過老師耐心地教導，我很快就入門了，老師先教我基本指法，再教我認識簡譜，之後再教我常用的空弦。開始我的手指特別疼，都掉皮了，但是我忍着沒吭聲，後來慢慢的就不怎麼疼了，經過幾堂課的學習，我沒那麼緊張了，並且愛上了吉他，漸漸地我開始彈曲子了，開始只能一小節一小節地彈，慢慢地我學的越來越多，可以一句一句地彈了。

我很開心，回到家我總是給爸爸媽媽炫耀一番，爸爸媽媽也總是開心地聽我彈，雖然我還不會彈一首完整的曲子，但是我會努力學得更好，有時候我的.琴友還讓我彈給他們聽呢！

爸爸媽媽經常鼓勵我説：“無論做什麼事，只要認真努力，持之以恆，不怕吃苦，就會成功的。”我也希望有一天能彈得像老師那樣熟練那樣動聽。

我覺得彈吉他非常有意思，因為可以鍛鍊我的意志和吃苦耐勞的精神，可以通過琴聲表達我的心聲，還能讓更多的人聽到我彈奏的曲子呦！

三年級作文 篇5

今天，媽媽上午去菜市場買菜了。回到家裏，我看見媽媽手上提了許多菜。她走到我面前便問：“你知道要包什麼嗎？＂我看了看菜袋裏，裏面有面皮、新鮮的豬肉、葱、還有一些蔬菜。我想了想向媽媽問到：“我們是包包子，還是包餃子呢？＂媽媽説：＂不知道吧，晚上你來看是包什麼？”

盼啊盼，終於到晩上5：30了，媽媽把準備好的材料端到我跟前説：“我們要做抄手啦。＂之前我學做過一次包抄手，我聽了一蹦三尺高，連忙去把手洗乾淨，坐在桌子邊上等待媽媽再次教我包抄手。

媽媽並沒有教我，因為她知道我多看一會就會包的。我很認真地看媽媽包了幾個抄手後，學着媽媽的動作節奏，按照媽媽包抄手的流程，開始動手包起來。我先將麪皮攤開放在手上，用筷子弄一些肉在麪皮上，包肉的面面皮對疊，然後在麪皮的角上弄點水，緊接着是最關鍵的一步，用中指的一個關節壓住麪皮包肉的地方，再把粘了水的角和對角再疊起來，弄有水的.地方就牢牢地貼在一起了，一個漂亮的抄手就做好了。後來在媽媽的表揚和鼓勵下，我成功地包了一大盤抄手。

晚餐媽媽煮了我和她包的抄手來吃，我認真地看，嘿嘿…傻傻分不清哪個是我包的，哪個是媽媽包的。每一個都鼓起，胖嘟嘟的，可愛極了，看得我直流口水。

我想悄悄告訴大家，包抄手是件很簡單的事，歡迎來我家作客，我包抄手請大家吃。

三年級作文 篇6

一天，我來到了北京，非常幸福地見到了五個福娃——貝貝、京京、歡歡、迎迎、尼尼，他們的名字連在一起是“北京歡迎您”。在北京，福娃們帶我去參觀了“鳥巢”和“水立方”。

我們先乘地鐵到北京奧林匹克公園，剛進公園大門，我們就看到了雄偉的“鳥巢”和外表湛藍的“水立方”。“鳥巢”和“水立方”都是鋼製結構的體育場館，能抵擋住里氏7級的地震呢！我想，8天后將要在這兩個場館裏舉辦開幕式，運動會結束後還要在這裏閉幕式。此時此刻，我真為有一個強大的祖國感到驕傲！參觀完美麗的奧林匹克公園，福娃又領我乘坐公共汽車到達了天安門廣場。天安門廣場是世界上最大的.廣場，面積約有40公頃。只見五星紅旗迎風飄揚，就像是五星紅旗在風中翩翩起舞。天安門聳立在廣場後邊，顯得無比壯觀！

“丁玲玲……”鬧鐘把我從夢中叫醒。即使鬧鐘已經叫過了10分鐘，但我仍然回憶在夢裏，與福娃同遊北京的歡樂氣氛中，多麼幸福啊！

三年級作文 篇7

先給你們猜個謎語吧！“錐圓形的身體，三角形的頭。圓圓的眼睛，兩片鰭。身上穿着麟鎧甲，三角形的尾巴好可愛！”你猜出來了嗎？是什麼？對啦，正是魚！這件事和魚有巨大的關係，所以，魚，是這件事的主角。

要知道貴州的人都愛在梯田裏種水稻，還喜歡在稻田裏養魚。今天我們在黔東南季刀苗寨就要體驗一把捉田魚！

一開始，我們沒有一點兒經驗，下到田裏，拿着一個上下空着、一圈編實的竹簍子在水田裏亂投亂撲。當地的`苗族伯伯連連搖頭，笑着説：“這哪能捉得到魚啊。”可我們的運氣實在太好了，就這樣竟逮住了兩條。逮住魚的人一邊興奮地大叫：“快來，我逮到魚了！”一邊死死摁住竹簍子，生怕魚兒逃走。而我們呢，則提着褲子，爭着搶着跑過去。可腳底下的爛泥巴卻和我們作對，又軟又黏的，存心拖延我們時間，還常常帶起了泥巴水濺到我們身上。終於，我們趕到了竹簍子邊。四個小朋友，八隻手兒，爭先恐後地探進竹簍裏渾水摸魚。摸來摸去，摸來摸去……有個人説：“你到底有沒有摸到呀？”突然，一個人高聲叫道：“啊~我摸到了！我摸到了！”大家趕緊順着他的手把手伸過去。哈哈，我感到一個光溜溜的魚身子在我手心裏滑了一下又逃走了！真難抓啊！兩分鐘後，“呼——”我們長吁了一口氣，終於把魚捉出來了。太棒了！今天晚上可以吃到自己捉的烤田魚嘍！

後來，我們在苗族伯伯的指導下一共捉了九條田魚，大獲豐收。我站在水稻田裏，微風吹過四周綠油油的稻田，帶來了甜甜的稻花香，彎彎的稻穗輕輕搖擺，我是多麼喜愛這片土地啊。

三年級作文 篇8

我家有一個小弟弟。

他長着一雙明亮的'眼睛，高高的鼻樑，小嘴巴，很可愛！

他只有九個月那麼大，可是已經長出尖尖的小牙。

他只懂得吃喝拉撒睡，但這也是理所當然的事情，他不喜歡吃粥，總要哄哄他，才肯吃，這個小弟弟真可愛！我很喜歡他！

這就是我家的小弟弟。