精選三年級語文作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級語文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級語文作文 篇1

我們的語文老師是姚老師。她的臉白白的`，性格很温和，總是笑眯眯的，長得不是太高也不是太矮，非常漂亮。

有一次，在吃中飯的 時候姚 老師給我盛完飯，我發現筷子沒有了，我想：是不是沒帶，還是放到了別的地方？我這兒找找那兒找找，還是沒有。我想：一定是忘帶了。我旁邊的同學問我：“你怎麼了？”“我忘記帶筷子了。”我説。過了一會兒，姚老師進來了，看我一直沒有吃飯只是喝了一點湯，就問：“你怎麼不吃飯呀？”“我忘記帶筷子了。”姚老師一聽馬上回到辦公室把她自己的筷子洗乾淨拿給了我。當我用姚老師的筷子吃飯的時候，我心裏非常感動，為了表達對姚老師的感謝，儘管飯菜不怎麼順口，但我把它們全吃光了。下午的時候我對姚老師説：“ 姚 老師，謝謝您！今天的午飯吃得很好，我把這雙筷子還給您，謝謝！”姚老師聽了又露出了和藹可親的微笑，説：“這雙筷子就送給你吧，下次可不要再忘了！”

我現在知道姚老師是一位對工作認真負責、對學生關懷備至的好老師。

三年級語文作文 篇2

在我家的院子裏，有一個螞蟻的部落。它們勤勞、勇敢、團結。

有一次，我正在院子裏玩，突然看見螞蟻在抬什麼，原來是在抬死的蒼蠅。那隻蒼蠅還在動彈，可它動一下，螞蟻的鉗子就夾得更緊，直到讓它動彈不得。有幾隻大螞蟻看見了死的蒼蠅，它們就像瘋了一樣，像幾匹貪婪的餓狼一樣撲過去撕咬，大卸八塊了之後，就挨個地抬進洞裏了。

而我和鄰居鄭康帥看見地上還有幾隻死的蒼蠅，就撿了幾個放在洞口，一隻螞蟻發現了，跑進洞裏，一下子，一窩蜂的螞蟻，蜂擁而上，將死蒼蠅搬到洞中。不過，我發現每次螞蟻在搬運東西的時候，總會有一隻大頭蟻在旁邊呼來喝去的，我猜它一定是這螞蟻裏的長官，那隻大頭蟻在旁邊繞來繞去，什麼事也不幹，看來它是在享受高級待遇。而其他的工蟻一直在旁邊忙碌，看來它們是僕人，在螞蟻部落裏，沒有什麼紛爭只有快樂，它們就是勇敢，就是勤勞，就是團結，這不正是我們人類值得學習的嗎？

要是我也是一隻螞蟻，我也想體驗一下它們的生活，瞭解它們的`生活習慣，一日三餐，衣食住行是怎樣的呢？

太陽的光線射在我的背上，我才意識過來已經五點多了，我猜在螞蟻的部落裏，一定發生了什麼趣事兒呢？

三年級語文作文 篇3

邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風景優美，氣候宜人，是個好去處。並且它還是一處四a級的風景區。

中午，有時下着濛濛細雨，屹立在遠處的山都變得隱隱約約，有此時此刻，邛海好像是一個美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。

近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又幹淨的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強壯的大樹倒映在湖面上。

看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的.地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠處那隱隱約約的小東西是什麼，仔細一看，原來是小木船呀！划船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐着幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有説有笑。

我預祝邛海：越變越美麗、環境越來越好。

三年級語文作文 篇4

我家樓下有一個漂亮又幹淨的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池裏，看起來非常漂亮。

在這個噴水池裏面，周圍鄰居放了一些小魚在裏面養着，為了供給大家觀賞和感受養魚的樂趣，裏面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的水裏歡快的`遊玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。

可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在裏面清洗，還有一些附近的工人在水池裏洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，裏面的魚兒也看不見了，水面上漂浮着許多髒東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看着就叫人噁心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒遊玩了，我傷心極了，直後悔沒有當時阻止那些人的行為，好保護好我們這個清潔的水池。

這裏我想對大家説：“保護環境，人人有責！”

三年級語文作文 篇5

誰善良?我善良。

一天，我撿到了一隻筆，我一組一組地問誰丟了這隻筆。問到第三組，我把它放在筆桶裏，因為上課了，第一節課下課了，我看見一個同學，東找找，西瞧瞧，好似在找什麼東西，我跑過去問：“你在找什麼?”他説：“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室，拿走筆桶的筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良!”他感激地説，我説：“不用謝，這是我應該做的.。”説完他就轉了身就走了，

我想：我以後一定要做許多善良的事，未人民服物。

你説我善良嗎?

三年級語文作文 篇6

一天又一天過去了，轉眼間七個孩子都長大了，他們已學會了勞動、收拾、捕魚等等來補充津貼，但他們還是累垮了，被迫沿街乞討。

隨着時間的流逝，他們的錢和食物也越來越少，他們的衣服也越來越破舊，可他們又能做些什麼呢？

有一天，他們仍像以前那樣沿街乞討着，到了中午，又開始分發食物，可最後一看，卻只發現了一塊麪包，可他們加起來可是有九個人吶，他們着急的團團轉，這是，過來一個衣衫更為襤褸的老人，這個老人已經餓了好幾天了，好心的桑娜趕緊把僅剩的一塊麪包給了這位老人，説來也奇怪，這個老人邊吃邊看着七個孩子，而且還不住的點頭微笑着，弄得七個孩子莫名其妙，接着，老人吃完麪包後像一座別墅走去，過了一天，有一個人就來找桑娜一家，桑娜一家就跟着這個人就走了，過了一會兒，就走到一座別墅跟前，一看到這座別墅的.主人，桑娜一家就驚呆了：那是那位曾經跟他們要過食物的老人！

原來，那天是他故意裝窮的，他要找一位樸素的管家，他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人，果然讓他找到了，那就是——西蒙的兩個孩子。

從此，他們靠着西蒙的兩個孩子，過上了幸福的生活。

三年級語文作文 篇7

汽車，是一種常用的交通工具，上學，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨着科技的發展，未來的汽車將會變成怎麼樣呢？

在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啟動的。不會發出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會噴出濃煙，車裏的光線能夠自動調節，裏面全部都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿着遙控控制就能安全到達目的地。

這只不過是它一方面的功能。它另一方面的.功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉着，絕對不會開。

未來的汽車是非常完美的，祖國的科學技術越來越發達，我想象的並不是幻想，這種汽車是能誕生的。

三年級語文作文 篇8

伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中，更加發憤圖強，不斷地豐富、充實自己的`人品和才幹。相信機會是留給有準備的人的，劉備因賞識“卧龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終於請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。

懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！

三年級語文作文 篇9

比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個後，就想不起別的.單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕鬆自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

我寫完後，心裏很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她説“現在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊説：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！

比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

啊，我贏了！