關於三年級鬧鐘作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級鬧鐘作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級鬧鐘作文 篇1

我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精緻的小鬧鐘。

這個小鬧鐘説圓不圓，説長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫着好看的`小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正豔，蝴蝶正在花朵上採花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。

有一次我正在做作業，忽然聽到小夥伴的喊叫聲，我心裏癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在説：“做完作業才能出去玩。”於是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑眯眯的臉兒。

還有一次，單元測試我只考了81分，心裏非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在説：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間裏認真地讀起書來……

我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。

三年級鬧鐘作文 篇2

在運動會的前一天放學的時候，老師給我們説：“你們大家明天早點來，大概在六點半左右，”張張問道：“為什麼我們要早起呀？”小時回答道：“因為我們明天有一場接力賽，”

放了學剛一上車，我就給媽媽説：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點來，大概在六點半左右，可我最早就只能在七點多鐘起來，那可怎麼辦呀？”媽媽説：“沒事，我們回家就買上一個小鬧鐘。”

我們很快就到了家，我們拿着一個小塑料袋。來到超市，準備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什麼顏色的'小鬧鐘呀，”我説：“我要紅顏色的小鬧鐘，”於是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子裏。

當我們回到家的時候天已經黑了，我把小鬧鐘調到六點，這下我才安心的睡覺。

到了第二天小鬧鐘把我吵醒，於是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發，到了教室還沒有一個人來拿，我高興的不得了。

我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。

三年級鬧鐘作文 篇3

我有一隻小鬧鐘，那是媽媽特意為我買的，希望我有時間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。

我把這隻小鬧鐘放到了我的枕頭櫃上，靠近我的小牀。小鬧鐘長着圓圓的身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩隻小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護罩一樣。透過透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉個不停，其中，最長的那根針走的'最快了，這是秒針。最短的針是時針，它走地最慢了，就好像年紀很大的老爺爺。還有一根不長不短的針是分針，它走得不快也不慢。

每當晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調好，然後，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走着，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進入了夢鄉。到第二條早上的時候，我還睡得正香的時候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點起牀。我要是不理它的話，它就一直吵個不停，直到我起來把它按掉，它才肯罷休。

我真喜歡我的小鬧鐘。因為有了你，我再也不賴牀了。因為有了你，我更懂得珍惜時間了。

三年級鬧鐘作文 篇4

談到小鬧鐘，大家應該都不會陌生。圓圓的房子裏住着秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟，每天圍繞着1-12這些阿拉伯數字爭分奪秒地轉着，你追我趕，好像在賽跑似的.。日常生活中除了做為時鐘外，還可以準時提醒人們按時起牀，按時工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點與眾不同，沒有別的功能，只會提醒家人按時睡覺，按時起牀。

＂小鬧鐘＂從小學一年級就開始工作了。每天晚上八點半，＂小鬧鐘＂就會自覺地關電視，關電燈，上牀睡覺；每天早上六點一刻，＂小鬧鐘＂又會按時叫醒爸爸媽媽起牀。

一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作着。突然有一天不知什麼原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學校裏組織湘湖遠足活動，＂小鬧鐘＂由於過度興奮，功能又失常了，居然半夜裏鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能，正常叫醒大家按時起牀。

我想大家應該已經猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。

三年級鬧鐘作文 篇5

我是一隻“狗熊”，但我並不是會游泳、善爬樹的狗熊，而是一隻小鬧鐘。我是小主人學習上的小幫手，小主人非常喜歡我。

我的身軀粗壯而肥大。我長着一身棕黃色的毛。我是熊科動物。因為臉型像狗，所以人們叫我“狗熊”。我的眼睛和耳朵都小，臼齒很大，咀嚼能力強。我常常把它當做防禦武器或工具用。

對了！我還有一個大大的肚子。在我的肚子裏有12個數字及時針、分針和秒針三個兄弟。又粗又短的是時針老大。可能因為吃的太多了，跑一圈需要12個小時。分鐘老二比老大勤快一點，跑一圈需要1個小時。秒針小弟身材最苗條，號稱“飛毛腿”，跑一圈僅需要60秒。

我對小主人學習起得作用可大了！以前，小主人寫作業時總是磨磨蹭蹭的。不是看書，就是喝水………一個小時的作業，他非得寫三四個小時。氣得爸爸媽媽沒少數落他。為了改掉他這個毛病，小主人的.爸媽把我請回了家。

自從我踏進了小主人的家門，他寫作業都不再拖拉了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”語文作業該寫完了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”五分鐘口算該結束了。“丁零零，丁零零”該聽英語聽力了。由於我的到來，小主人的學習突飛猛進，我可開心了。不過呢，有時，我也會鬧情緒。有一次，因為我沒吃飽（電池沒電了）。沒有喊小主人起牀，害得他遲到了，小主人被老師狠狠地批評了一頓。

放學回到家，小主人生氣地拍着我的腦袋，叫道：“連這點小事都幹不好，我要你幹什麼？”説着，把我扔到了一邊。

儘管這樣，我們仍然是好朋友。晚上，我陪他進入夢鄉。早晨我催他早起上學。

這就是我——一隻可愛的狗熊鬧鐘！

三年級鬧鐘作文 篇6

大家好，我是一個可愛又實用的小鬧鐘。小主人過兒童節的時候，小主人的媽媽買了我這個鬧鐘，送給了他。

我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩隻綠色的'小耳朵。我那大大的臉龐上的時針、分針、秒針一直在轉動着，就像三位小朋友在一直奔跑。

每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫着，叫小主人起牀去上學，不然就會遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵。可我還叫，不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地説：“我受夠了，我就想多睡一會兒，你這個鬧鐘怎麼還叫！”説完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過了一會兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學了。不知道他有沒有遲到。

漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學習忙還是怎麼的，他都沒有理會我了，我的全身佈滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦乾淨了，我又是全新的了。

我真希望還能為他服務。