精選三年級旅行的作文彙編5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級旅行的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級旅行的作文 篇1

陰冷的下午裏，我獨自坐在沙發上看電視。這時電視新聞正報導着日本下雪的情形，我不禁想起了那段美好的回憶……

當我還小的時候，我們全家一起去下着茫茫大雪的日本旅行。走出機場，被冷風吹的直打哆嗦樹木把頭髮都掉光了，顯得黯淡無光。三三兩兩的人們在冷颼颼的街上快速的`走着，只見他們披着圍巾、穿着大衣、戴着帽子，露出像綠豆一般的小眼睛，一心一意只想躲在温暖的被窩裏取暖。但，唯一美好的是，路旁堅強的梅花，在雪中飄逸着，向人們綻放笑靨，好像在跟大家宣佈冬天的到來。

在寒冷的北海道，白雪皚皚映入眼簾，這時媽媽提議去滑雪，我和爸爸也跟着拍手叫好，就這樣，我們一家人便踏上路程，興高采烈的出發了。一開始，我把自己包裹得像棉花球一樣，只剩下一雙興奮而發亮的眼珠，但我就像是一個殘障的人士，不良於行。爸媽各自拿着滑雪用具，我則坐在小雪橇上，早已迫不及待的滑下山頂。風吹過耳邊，即使天氣寒冷，我高興又緊張的心情已經温暖了我的心，頓時覺得全身熱呼呼的，原來在冰天雪地的地方也能找到屬於自己快樂温暖的世界!

那次的旅行，到現在還深深印在我的腦海裏。從旅行結束之後，不管是天寒地凍的天氣，還是風號雪舞的氣候，我一定會去運動。因為有了那次的經驗，才讓我養成這種良好的習慣。我曾在書上看到有人寫説：“要活就要動，能在陽光下流汗是件幸福的事呢!”當時我還不明白他的意思，但現在我不只清楚的瞭解這句話的用意，也知道不只是在陽光下，在寒冷的冬天裏運動一樣能得到幸福。

三年級旅行的作文 篇2

今年暑假，我經歷了一次不一樣的旅行，為什麼不一樣呢？是因為這次旅行只有我和媽媽兩個人，一週的時間，從鄭州出發到北京，再到天津，看到了很多著名的景點，也經歷了許多前所未有的體驗。

出發之前，媽媽好幾次勸我別去了，因為她害怕到陌生的城市，還害怕把我丟了，但我堅持要去，媽媽沒辦法就無奈的説了聲：“行行行，去吧。”出發的時候，爸爸出差不在家，媽媽帶着我，拖着一個大箱子，還揹着一個大包，坐地鐵到火車站，一路上不停的嘮叨，要拉緊媽媽，千萬別走散了。下了地鐵後，就催着我快走快走，怕趕不上火車，其實時間還早着呢。我都快走累了，到了火車站才吃早飯。

到了北京，哇，好多人呀！買地鐵票需要排隊，去每個景點都需要排隊買票，但我還是很開心，因為我就要看到書上的景點了，我們去了天壇公園、長城、故宮、北海公園、頤和園，還吃了北京很有名的炒肝、焦圈……，我最喜歡焦圈蘸着炒肝吃，非常好吃。

天津旅行是我最開心的'，因為媽媽陪我一起去了意式風情街、古文化街……，還給我買了好多好玩的東西。在五大道景點的時候，媽媽還租了一輛自行車帶着我，我就可以不用走路了，只用看景點就行了，我還用手機錄了視頻呢！

這次不一樣的旅行，我玩的很開心，可是回到鄭州，就馬上要開學了，哎呀！現在才發現我古詩還沒背呢！旅行已經結束了，又要投入到學習中了。

三年級旅行的作文 篇3

今天是星期六，我正在夢鄉里和周公神聊。突然就感覺耳朵根兒一陣陣奇癢不斷襲來，我不得不中斷了和周公的討論，睜開眼來，原來是媽媽在對着我的耳朵根兒呵氣。

媽媽見我醒來，就對我説：“寶貝兒，趕快起牀，今天帶你去旅行。”什麼，我簡直不敢相信自己的耳朵，我順手擦了擦嘴邊的口水，趕緊問媽媽：“媽媽媽媽，不過年過節的，太陽是不是從西邊出來了，真的要去旅行嗎？”媽媽説：“當然是真的，你別廢話了，趕快洗臉刷牙吃飯，準備一下……。”

媽媽後邊説的話我已經聽不見了，因為我興奮的腦海裏已經開始展現奔馳的火車、噴香的美食和熱鬧的遊樂場等等這些旅行場景。

我胡亂扒了幾口飯，就趕緊催媽媽上路。我和媽媽並排走在一起，就見媽媽手裏只拎着一隻小手提包和一隻水壺，旅行時需要帶的.我的最佳拍檔“碗麪火腿腸”不見蹤影。我不由的有點兒納悶，就問媽媽：“媽媽，咱們怎麼去呀，也不帶點兒吃的？”媽媽回答説：“坐公交車去，不用帶吃的，中午你爸爸在家給我們做飯。”

我的那個天神哪！去哪兒旅行，只需要半天時間就行了，中午還可以回家吃飯？我不由得對此次的旅行的真實性充滿了懷疑態度。

“各位乘客，河南博物院到了，請下車的……”，隨着公交車電子語音播報員的提醒，把我從困惑中領了出來，我們的目的地到了。

媽媽一邊走一邊對我説，“我們今天的旅行，是一次跨越五千年的時空旅行，你將通過參觀瀏覽博物院來領略我們中華民族上下五千年的不朽文明，你在這裏可以看到五千年以來的中華文明的歷史痕跡，你是不是可以隨着中華文明的發展歷程來一次心靈的旅行呢。”

是真的嗎？我的“旅行”已經開始了，我有點兒灰心喪氣。媽媽看出了我的狀態，鼓勵我説：“你還沒有進去看，你怎麼就能知道里面好不好看呢？”

“對呀！既來之，則安之，怎麼也要進去看一下，也好不虛此行，回家爸爸問起來也好交差。”我心裏暗自盤算着。

但等我進入展廳，開始了我的“旅行”以後，不由得被中華上下五千年文明展現的光輝所震撼。三皇五帝、堯舜禹、夏商周、春秋戰國、秦兩漢、三國二晉、南北朝、隋唐五代、宋元明清。在中華廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難。從遠古走到現代，從矇昧走向文明。五千年來，我們中華民族沿着一代又一代的足跡，不斷髮展，才鑄就了燦爛的現代文明。

我心靈的旅行還在進行着，希望它永遠不會停止……。

三年級旅行的作文 篇4

一隻螞蟻經過了它的身旁，對楓葉説：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風吹過，楓葉順着微風飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個世界真美妙，我還是

這時楓葉看到下面有一隻老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲説道：“我如今已經老了，飛不動了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。

飛着飛着，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響着。楓葉漸漸睡着了，迷迷糊糊的'還能聽見小螞蟻那優美的歌聲和老瓢蟲的叫聲，它以為自己就要長眠於地下了。

老師點評：文章的構思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字裏行間透露出豐富的兒童情趣，結尾的色彩神祕，讓人意猶未盡，樂於助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發生呢！

三年級旅行的作文 篇5

坐了差不多兩個小時的車，我們終於到了海立方。一進門，就看見一個巨大的水箱，水箱幾乎直達屋頂，水裏遊着花花綠綠的小魚，漂亮極啦！我們先去看小魚，小小的魚兒一閃一閃，只有手指大的小魚是半透明的.，燈光一照，就閃啊閃，可愛極了！

我們還看了大動物，有在水裏一動不動就像枯木一樣的魚，有動作緩慢的娃娃魚，還有可怕的電鰻……

到了我最想去看的北極狐和北極狼的獸籠邊上的時候，我興奮極啦！領頭的叔叔一説解散，我立刻去看北極狼。一頭北極狼在獸籠裏走來走去，我不知道它心裏在想什麼。另一頭北極狼好像在睡覺，我覺得它倆都不正常。北極狐真的真的超可愛！我看狐狸的時候有一隻狐狸也在看我，我跟它對視了很久，它最後認輸走開啦！我還驚喜的發現了一隻小狐狸在睡大覺，它睡覺的模樣，把我萌化了，真的可愛極了！我發現，北極狐的生活比北極狼的生活好的多，狐狸們各玩各的，外面有再多的小朋友也影響不到他們吃喝玩樂。而北極狼不太好，看起來憂憂鬱鬱的，生活失去了自由。

還看了倉鼠、松鼠、小丑魚、神仙、蜥蜴、烏龜、鸚鵡等等許多的動物，海立方讓我認識了很多動物。