三年級班長作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級班長作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級班長作文 篇1

這幾天在課堂上發生了很多事情，比如選英語小組長、課代表等，讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。

昨天，在沈老師的語文課上，沈老師説：“上一節課經過討論我們決定讓那些表現好又願意為大家服務的人來做班長，但是要表現好又能管好自己和別人的人才能做，誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望為別人做事，為我們這個班奉獻自己，可是我沒有好的表現也沒有能夠管好自己，所以我沒有站起來。

一分鐘不到就有人站起來了，而且越站越多，沈老師讓站起來的人站到講台上，説：“這學期只選五位班長。”經過大家的精心挑選，選出了魏正陽等五位同學來當我們的`班長，因為他們平時對自己要求很嚴格，從不放鬆學習，也很關心同學和班級，經常為大家服務。

我知道他們是用辛勤勞動的汗水換來了當班長的機會，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認真學習，創造當班長的機會，為班級發揮一份力量。

三年級班長作文 篇2

我們班有一個“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞芸。

她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子裏“捂”知識，那個時候，就像掀起了餓狼傳説一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……後果可想而知。

那一次，她還是我的組長，我們有一個背誦的作業要背給組長聽，當我信心滿滿，胸有成竹的揣着語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進食”，似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終於不耐煩地嘟嚷了一句：“幹嘛？”我説：“我要背課文”。她有口無心的'哦了一句，就又浸在書的海洋當中。當我嘰裏呱啦的背完了全文，她仍是一動不動，我又繼續叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望着我説：“背完了啊？我沒聽見，嘻嘻！”

看！她是一個那麼愛書的人，簡直就是一個“正版”的書迷。

三年級班長作文 篇3

我是一個班長，可現在沒人理睬我，你們説説，我有多苦惱。事情是這樣的：一次，在放學回家的路上，大喬無故打了小苗，奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學們扶着小苗返回學校，小苗和同學們都等我裁決，只大喬扭臉對着窗外的樹梢。

那時，我想：怎麼辦？小苗對我也沒不好，可大喬是我很要好的.朋友，到底幫誰？我想了半天，最後説：“打架，打架嘛當然不好，但是，已經，已經打過了嘛也就算了。”但是，這下，剛在議論紛紛的同學們都不出聲了，過了一會兒，同學們開始討論，明明小苗説：“這真是個不公平的班長，明明是大喬打了你，他還幫大喬。”小紅説：“對啊，小苗，我們走，以後再也別和他玩了，也不他了。”説完，就一左一右扶着小苗走了，別的同學也陸陸續續的回家了。

從此以後，沒一個同學願意和我玩，出出進進身邊只剩下影子和大喬，可大喬也不和我説話。，一個人要是隻和影子一起生活，也沒什麼意思了。你們幫我想想，我該怎麼辦？

三年級班長作文 篇4

我們班的副班長是葉敏鏵，她喜歡我們班上的一個人，你猜猜是誰？猜不出來吧！告訴你聽吧！他就是劉雨奇啦！副班長長着一雙水靈靈大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的`小嘴巴。副班長的皮膚黑黑的，活像“包青公”。她的性格也像“包青公”，她一嚴肅起來就板着臉，同學們都説他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了！哎呀！忘記了説副班長的劉雨奇囉！劉雨奇不喜歡葉敏鏵，他今年11歲了，他曾經讀過五年級，所以他嫌葉敏鏵太小了，所以他不喜歡她。有一次，葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇，笑死全班同學了！哈！她還搞，還把劉雨奇氣得臉都漲紅了！活該！叫他神氣啊！哈！被人打嘍！自以為是就是這樣的了。她，他，都是冤家！記得我哦！

三年級班長作文 篇5

從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎麼辦呢？我試着在生活中找找答案。奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學後，都走到奶奶廠裏，等奶奶下班。一次放學後，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠裏。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。

她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們説過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。”於是，我走上前對她説：“你好小妹妹，你的錢掉了。”她一聽，往地上一看，“啊！真的是我的'錢。”接着，她飽含謝意地説：“謝謝你姐姐，你真是個好人。”我説：“不用謝小妹妹，這是我應該做的。”

不知什麼時候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對我説：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂於助人的大姐姐哦！”我對査老師説：“査老師，這是我應該做的，因為我是班長！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心裏感到很自豪。也許這就是我為什麼能當那麼多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！