實用的三年級發明作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級發明作文5篇，歡迎大家分享。

三年級發明作文 篇1

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這裏怎麼會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大説一聲：“3，2，1，開始!啊，老師説開始製作了，我的頭裏像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的`線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上紮了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一紮，啊!好痛!我怎麼這麼不小心呢?為什麼把手給扎住了。接着，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎麼才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心裏一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師説加上一些圖案就好了，我皺着眉頭想了想，説：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師説：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

三年級發明作文 篇2

隨着科技的發展，各種機器人漸漸出現在我們的生活中，讓我們的生活有了日新月異的變化。今天，我趕上了時代的潮流，也來發明幾個機器人！

我先發明一個“朋友機器人”吧！有了知心朋友，你再也不會為沒人陪你玩而發愁了！它會像你的`朋友一樣陪伴着你，每天都有新遊戲！在“朋友機器人”身上，有一種化解憂愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花裏，四處環繞着香氣。它還有自動語言功能，能感知對方的情感。當你開心時，它會想出許多好點子陪你玩遊戲；當你傷心時，它會在一旁安慰你、逗你開心。這個機器人真是一個“知心”朋友！

再發明一個“父母機器人”。沒有父母的流浪兒童，你們再也不會因為缺少親情，沒有温暖的家而感到失落了！它們會像真的父母一樣，有着善良的心，會温柔地對待小孩子們，會做一手好菜，能挑出來哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它們還會根據你每天的表現，定期發放零花錢。等積累了許久，有足夠的錢，“父母機器人”還會幫你理財，真給力呢！

要是有了這些機器人，我們可就享福了……

三年級發明作文 篇3

啊！多麼美好的設想啊，假如我是發明家，我將用自己的發明造福與人類。

如果我是發明家，我將發明地球生命延緩丹，為什麼呢？相信大家很多人都看過電影《20xx》，這是説明地球將會在20xx年毀滅，人類將會走向滅亡，為了阻止這一類的事情發生，所以要發明一種名叫地球生命延緩丹的藥丸，這種藥丸只用埋在地裏，當地球吸收了藥丸的能量之後，地球的壽命將會增長十億年，到那時候人類就不用擔心我們會失去地球了。

假如我是發明家，我會發明UFO（不明飛行器），聽説，UFO只有外星人才有，並且速度很快，其實沒有什麼了不起的，我也能發明，並且我發明的UFO的速度比龍捲風的還要快10000倍，到那時，我們就可以用UFO去尋找外星人了。

如果我是發明家，我還會發明種時空接送之門，這種門的功能可大了，比如：自己的家人要去一個較遠的地方上大學或者去上班。你可以利用自己的家裏裝一個時空傳送之門，然後輸入你想去的'地方，然後確定，那樣你一踏過門，你就到了你想去的地方，要是你下班了或者是放學了，要回家吃飯，你只用默默説一聲時空之門帶我回去，那樣只看見一閃，你就回到家了。時空接送之門很方便吧？

我很想成為發明家，但我知道，真正當上發明家，不是靠説或靠憑空幻想，必須靠自己的努力。現在的我只要努力學習，將來的我將可能超越愛迪生、霍金、伽利略。如果將來的我是發明家，我將會把自己的發明造福於人類！

三年級發明作文 篇4

今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什麼嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎麼也粘不上。於是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以為已經大功告成了，可是我把傘杆用力一拉，嗬！傘杆竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終於做好了，為了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終於做成了！可是，不能高興的`太早，只聽“啪”的聲，我的“傑作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明裏。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。

我的“傑作”終於出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！

三年級發明作文 篇5

假如我是發明家，我的第一個任務就是發明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在裏邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕鬆方便的抓到壞人了。

假如我是發明家，我的第二個任務就是發明一個“蟲洞穿梭機”，就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達想要去的地方。

假如我是發明家，我的`第三個任務就是發明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對着電子筆説，它就可以馬上自動寫出需要寫的內容。

假如我是發明家，我的最後一個任務就是發明一個“空氣藥片”，只要把它放進宇宙，宇宙中就會充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發射到月球，這樣的話，月球上也不會像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！

這就是我當發明家後要做的事，我覺得發明家就是要讓大家開心、快樂！