【精選】我的三年級作文300字集合八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文300字 篇1

我最喜歡我外婆，因為外婆每天都會細心地呵護我，讓我像小樹苗一樣茁壯成長。

有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假，我報了一期夏令營。可夏令營要午睡，而那裏沒有牀，怎麼辦呢？於是，我們只能在地板上鋪張席子打發午睡了。而我對灰塵過敏，所以只能每天讓外婆接我了。有一次下着雷陣雨，我們打了車，所以走得就有些急了。

突然，“撲通”一聲，外婆摔在了地上。我大驚失色，過了一會兒，我才反應過來，焦急地問：“外婆，您受傷了嗎”“就一點輕傷。”外婆説，“不信你看呀？”我看了看外婆的腳膝蓋，想：這哪是一點輕傷啊，膝蓋上有許多鮮紅的血是呢！“我扶您起來吧！”我説。外婆欣慰的説：“好的。”

我扶着外婆坐上了車，自言自語地説：“早知道就不報夏令營了，好讓外婆這時候睡個午覺。”

回到家，我趕緊讓外婆坐在沙發上，給外婆擦藥。

一天、兩天、三天……我每天都堅持給外婆擦藥，外婆經常誇我是個懂事的孩子。終於外婆的腳好了，我也更愛我的外婆了。

我的三年級作文300字 篇2

我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭髮呢？頭髮是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂於助人。

在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來説：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常着急地説。“在一年級那邊的一樓閲讀吧那裏。”話音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過去。

“沒事兒吧？呀！流血了，去醫務室吧。”我一邊説，一邊慢慢地把她扶了過去。“真糟糕，門關着。怎麼金醫生老是在關鍵的時候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶着她，一邊輕輕地説着。

過了一會兒，我又帶劉天藍去了醫務室。金醫生果然在醫務室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。

這天，我雖然沒有怎麼玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂的。

我的三年級作文300字 篇3

語文老師是趙老師，趙老師非常温柔，很少向我們發脾氣，而且，教的課程也非常有趣，有時候，是手抄報，有時候是網上日誌，還可能是讀書筆記，最令我難忘的是上次做小吃，趙老師還給我們拍了照呢！老師的審美觀也很好

語文作業一般不超過4個，作業項目很有趣，可以是讀書話題，可能是網上日誌，還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃，同學們做的都很好吃，色香味俱全，我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發倡議書了呢，題目是“迎省運，我為家鄉添光彩。”我們發的都很開心，我們一年舉行兩次旅遊，一次是春遊，還有一次是秋遊，令我難忘的一次秋遊是去天上王城+地下冰宮，我真想趙老師能組織去九寨溝遊玩啊！

我非常喜歡做語文作業！哈哈！

我的三年級作文300字 篇4

今天，我給大家推薦一本書，這本書的名字叫第七條獵狗。這本書的作者是沈石溪，這個人得過很多獎。

現在我給大家講一下這本書的內容。這書上説有一個人叫召盤巴他養了6條狗，這些狗都很笨。他又養了第七條狗，這第七條狗很聰明給它取名叫赤利。他和這條狗有一次去抓獵物的時候，碰到一頭野豬，召盤巴差點被這頭野豬撞。他一直都沒看到赤利來幫他，所以不要自己的狗了。其實那個時候因為他的後面有條毒蛇，赤利去咬那幾條毒蛇了。但是，召盤巴沒有看到這個情景。

有一天，召盤巴出去放牛，他沒有其它工具，只有一把弓箭。半路上碰見了一羣豺，一共有12只。他趕緊拿起弓箭先射死了幾隻豺，但是還有好幾只，這時他沒有弓箭了。突然他發現了自己養的狗赤利來了，他以為赤利是來攻擊自己的。可是，赤利確把那些豺給趕走了。赤利也受了很重的傷，召盤巴他抱着自己受傷的狗趕着牛回家了。

還有更多精彩的情節，大家有時間去看看吧。

我的三年級作文300字 篇5

她是一個可愛的小女孩，長頭髮，瓜子臉蛋，長長的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，潔白的牙齒，笑起來真可愛。

她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都誇她唱得好聽，她可開心了。有時侯，她還當起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴肅了，學唱不好還要受她罰的。

她做事情很自信，總會想辦法爭取。有一次我和下象棋，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我説：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢！”聽她那樣説，我還真有點擔心了。果然她出了個絕招，我就招架不住了。過了一會，她就説：“將軍，認輸吧！”我慚愧的説：“再來一盤吧！”她卻説：“再來一盤我還贏你，我的`招還多着呢！”

你們想知道她是誰嗎？她就是我的妹妹――小馨。

我的三年級作文300字 篇6

大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經系統的最高部分。大腦中間有一個分叉，大腦的後面有一個小小的音囊，人可以聽到聲音就是通過薄薄的鼓膜，鼓膜後面有三塊小小的聽骨，又震動了裏面像柳條那樣多的思維。這時，聽神細胞，馬上像傳信號一樣，傳了過來，這樣人類就可以聽到聲音了。

其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接着，內臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。

勤奮、用功的人，他的大腦會聰明，因為他們會他自己一天中積累的知識輸入到自己的大腦中。當別我問他問題時，他就脱口而出，把答案准確無誤地報告出來，得到大家的稱讚。

相反，懶惰人的大腦，他十分不及時積累自己看書中得到的知識，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識量很少很少，當別人問他問題時，就結結巴巴，回答不出來。

我要當一個勤學好問的同學，擁有一個聰明的大腦，長大後發明無污染太陽能汽車……提供給大家最節能的產品。

我的三年級作文300字 篇7

我喜歡的菜有很多，如：水煮魚、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛媽媽做的“麻辣排骨”。

麻辣排骨的味道很好，你一旦吃上了，就捨不得停下來。雖然辣，但很有嚼勁，很Q彈哦！

其實，製作麻辣排骨的步驟還挺簡單的呢！下面就讓我為大家講解一下吧！

首先，將買來的排骨煮熟，然後用冷水冷卻，再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中，來回翻炒，然後將辣醬倒在排骨上就行了，接着就等它煮熟。（説明：這辣醬是自制的，用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎，拌制而成的辣醬。）

煮熟的麻辣排骨香味誘人，使人情不自禁有一種想吃的衝動，再走近一聞，會使你全身酥酥的，隨即口水便飛流三千尺。而且，那顏色亮閃閃的，辣汁在上面不停地滾動，實在是太誘人了。再夾起一塊，將它送入口中，那辣勁一下子在口中亂竄，滿嘴都是那排骨的味道，真是太好吃了，這會使你吃了一塊又一塊，永遠停不下來。

這是我最愛的食物，那你呢？

我的三年級作文300字 篇8

我最敬佩的人是我的爺爺，他是一位農民。

我的爺爺衣着樸素，住的是一間青磚房子，還有一個小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環境也很舒適。外公在院子裏種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養着雞和貓，雞很肥，看起來營養充足；貓的身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養家禽的能手。

很勤勞，從早到晚忙個不停。每天起早摸黑的幹農活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提着籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接着，他又去拔菜，一會功夫，一個個白菜寶寶已經安祥地躺在籃子裏，然後拿到河邊洗淨才拿回家吃。

爺爺種菜可有一手啦！他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤鬆，然後彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個個的小坑，將菜籽放在小坑裏，接着蓋好泥土，然後輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當空時，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土裏。此時此刻，我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺的真實寫照嗎？

爺爺以自己的勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持着農民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢？