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精選三年級的悔的作文合集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級的悔的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的悔的作文合集九篇

三年級的悔的作文 篇1

我的童年有許多美好的回憶,最快樂的是在姥姥家度過的暑假了,我和小夥伴一起玩耍、捉魚、光着腳丫踩沙土,可是,在那裏發生了一件讓我非常後悔的事。

姥姥家門前有一條清清的小河,河水不深,我和小朋友經常在水中嬉戲,捉小魚。有一天,我發現河邊的沙土地上有一片茂盛的莊稼,碧綠的葉子就像手指肚那樣,可是卻只有十多釐米高。我好奇地問:這是什麼呀?小夥伴們告訴我:這是花生。原來花生的葉子是這樣的啊!有一個小夥伴自告奮勇地從地裏拔了幾棵,沙土地裏的花生可乾淨了,白白的,粗壯的長根上,長着幾粒大大小小的花生,我剝了一粒嚐了嚐,又脆又甜。我也拔了幾棵花生,想給媽媽嘗一嘗,我興沖沖地跑回家,一進門我就喊:媽媽,你看我帶什麼回來了?媽媽看見了問:這些花生是從哪裏來的?我説:是從河邊的地裏拔的。媽媽説:丁丁,你做了一件非常不好的事情,你想想,假如別人把你的勞動成果給毀了,你會怎樣?我肯定傷心、難過。你手裏毀壞的是不是農民伯伯的勞動果實?農民伯伯從春天播種到收穫,得付出多少汗水呀,你再看看這些不成熟的果實,是多麼地可惜。

聽了媽媽的話,我感到特別自責和難過,我這種行為卻傷了農民伯伯的心,一想起這件事我就是十分後悔,我非常想對那位農民伯伯是一聲:對不起。

三年級的悔的作文 篇2

星期一,老師讓一個同學上台回答問題,就在他走下講台時,我忽然有一個壞主意:打算絆他一腳讓他出出醜。

説幹就幹,只見他快速跑下講台奔向自己的座位,路過我身邊兒時,我便把腳一伸,他瞬間摔倒了,還摔了個個大大的狗啃泥。我一看他摔倒了,就趕緊裝做若無其事的樣子,大聲説:“你怎麼這麼不小心呢?”同學們也都“呀!”了一聲,露出驚恐的表情!

老師走到他跟前把他扶起來後,用嚴厲的口氣問大家:“是誰把絆倒了?主動承認錯誤的話,我不會懲罰你?”我雖然心中忐忑,但還是默默嘀咕:我才不相信這樣的話呢!因為老師每次這樣説,都是騙人的,一旦那個人主動承認了,老師就會罰的更重。老師等了半天,始終沒人主動站出來,於是就開始自己偵破了。

老師首先發現,那個同學下台後是跑着的,只要誰的腳一伸出來他就會摔倒。這樣看來,一定是坐在他前面的同學。就在這時,下課鈴響了,老師大聲説:“坐在那個同學後面的同學們都可以下課了。這時,我心裏更加不安起來,猶豫着該不該站起來主動承認。這時候只見老師走到了我面前,盯着那個同學摔倒的地方看了看,語氣堅定地説:“鄭同學,罰你抄第八單元課文,去向張同學賠禮道歉。”

我一聽老師的話,頓時蒙了,老師也太神了吧!我不敢耽擱站起來走到張同學面前,看着痛苦揉膝蓋的他,深深地鞠了一躬説道:“對不起!我不該故意伸腳讓你摔倒!讓你在同學面前出醜,請你原諒我。”張同學見狀,慌忙起身對我説:“沒事了,希望你以後再也別幹這麼不光彩的事了,我們都是同學,都應該好好團結,好好學習。”

放學回家,我認真抄寫着老師罰我的課文,心裏後悔極了。我是個男子漢,以後再也不耍小聰明作弄人了。從這件事後我深深的懂得了:做人一定光明磊落,有錯就改。

三年級的悔的作文 篇3

清晨,太陽的四周散發出悽慘而寂寞的光芒,枯葉殘枝的老樹上,充滿了鳥兒悲痛悽苦的哀嚎,小溪流在淒涼的早晨中唉聲歎氣,心神交瘁地向着遠方流去。它們,彷彿在講述着一個黯然傷神的故事……

上學的一天,我與好朋友因為一支筆而吵開了,我們雖然都沒有特別記恨對方,但是,眼圈怎麼都紅了呢?可能是因為我們彼此都太瞭解對方了吧,才會因為一支筆而説出準確直戳對方內心正中央的話吧。吵完之後,我斜着眼睛瞅了瞅她,卻只見她呆若木雞,在原地愣了一會,隨之抓起她書桌上的筆盒,不留餘力地朝着地面砸了下去——“啪”!這一聲巨響,嚇得我們全班都抬頭瞪大了雙眼。從此之後,我們就完全像是陌生人一樣,各走各的路。

但是明明每一處眼見的林林總總,都留下了十分深刻的記憶啊!但是我們卻都要處處迴避;明明只有我們兩彼此才懂的“暗語”,很想要説出口,卻又要忍着像從來就沒有過這樣子的默契……

“哎!”我無奈地歎了一口氣。心裏無數次地痛悔吵架時的那一刻我怎麼就沒有忍住呢!面子和友情相比,難道真的有那麼重要麼?唉!不知道她的心裏是不是也和我一樣這麼地懊悔呢……

三年級的悔的作文 篇4

我望着空蕩蕩的儲錢罐,獨自一人坐在書桌前,不由得後悔起來。

幾個月前,我經過一家玩具店,突然一個東西吸引了我的目光。啊!是一台精美的遙控車,但一看到它的價錢,我立刻變得心灰意冷,因為那台車太貴了,我根本買不起。我失望的離開,走了一會兒,又經過一家十元商店,突然我看到了一台炫麗的遙控車,而且價格也不會太貴,那時我便立志一定要買下它。

之後我將一些沒有必要的開支都省了下來,也專心背書賺取獎金,經過一個多月的努力終於可以買車了,買了車我便十分興奮的把它帶到公園,讓它快速的奔馳和耍特技,一下左轉、一下右轉、一下倒車,不時來個大甩尾。每天瘋狂的玩,一個禮拜後,我又去公園開車時,車子不動了,即使換了電池也沒用。

回到家,我望着空空的儲錢罐十分後悔,我不應該貪小便宜去買那個劣質品,因小失大,現在車子壞了,錢都沒了,什麼都沒有了,後悔也來不及了。

三年級的悔的作文 篇5

記憶中的事情,有甜蜜的,有開心的`,有憂愁的,有快樂的……但有一件事,我至今忘不了,它是一顆苦澀的果子,記錄着一段不光彩的歷史,令我十分後悔。

那一次,媽媽在我的再三要求下終於答應讓我獨自去買菜,臨走時叮囑我不要被”宰“了。我一拍胸脯,大話出口:”放心吧!我保證是價廉物美,讓你滿意。“真是”不看不知道,一看嚇一跳 “,來到菜市場,我站在一邊不知所措,就在這時,我看見了一位老婆婆,他頭髮花白,臉上有幾道深深的皺紋,背略有些駝,是一位飽經滄桑的老人。她那兒沒有顧客,攤上是一些豆芽和西紅柿,正 是我需要的,我想也沒想就走了過去。

我挑好東西,老人遞過來一個方便袋,幫我裝好,趕緊給了他一張20元錢,他好像是找不開,便站了起來,蹣跚地走到鄰攤的人那換了一張十元的和兩張五元的,然後把錢給了我。我心中一驚 :她多給了我三元錢!我也不知當時是怎麼想的,居然鬼使神差地接過了錢,逃走了。

事後,我也曾想找個藉口把錢還給她,但她已經不來了。雖然只是3元錢,但是它使我的良心備受折磨。

我真後悔,我永遠不會忘記這件事。

三年級的悔的作文 篇6

想起那件事,我就後悔。

又是一節數學課,老師拿着一打試卷,鐵青着臉,走進教室。同學們都屏住了呼吸,睜大了眼睛看着老師手中的試卷,好像一眨眼,就會丟掉幾分。老師的聲音聽起來像是極力剋制着憤怒一樣。 我的心都要提到嗓子眼了。

“某某某,90……”老師一個個念着分數。看着同學們都領着自己考得不錯的分數呢?“李笑笑”突然,老師的聲音像一個晴天霹靂,把我劈醒了——“李笑笑,79分!”

“哇!”同學們那驚奇的目光都向我投來,我的臉一下子火辣辣的,感覺怎麼投不起來。79分,一個澳從未有過的分數呀!身為班長,考了一個c,讓我的臉往哪擱?我都不知道我是怎麼把試卷 領回來的。

看到試卷上那一個鮮紅的c,悔恨的淚水不禁在眼眶裏打轉轉。天哪!我竟然因為計算失誤而扣了10分!還漏做了一題!這樣的錯誤豈能接受!天知道我當時有多後悔!如果在考試時,我細心檢 查了,我細心的驗算了,那麼還會考這樣的分數嗎?可是,畢竟這個世界上,為什麼沒有賣後悔藥的呀……

三年級的悔的作文 篇7

時間過得真快,轉眼間半個學期下來了,快要期中考試了,老師對我們説;"快要考試了,這幾天就沒有家庭作業了,你們回去好好複習。”

回到家,我把書包扔了下來,心想‘這幾天複習夠累了,玩會沒事的’,我把老師的話當成了耳邊風,誰知玩過頭了,一直到十一點才睡。

到了期中考試那一天,老師把試卷發了下來。同學們看了都覺得很難,我想:有什麼能難倒我的!我看了看試卷説:"這有什麼難的,你們這羣傻瓜,連這兒都不會!”説着我就拼命的做了起來。做正面的時候我還胸有成,可是到後面我就停下來了,想:這些題我怎麼不會做了,壞了!一定都是沒好好複習的結果。我只好唬做一通了。然後,垂頭喪氣地把試卷交給了老師。回到家,我躺在牀上,心想:那些題老師明明 給我們講過啊,我腦子裏怎麼會一片空白呢?我想來想去那些題怎麼做呢,可就是不會。害的我一夜沒睡好。

第二天,老師生氣的拿着試卷向我走來,説:“你怎麼回事?怎麼只考了五十分啊!”我不敢相信自己的耳朵,五十分!我考了五十發!這是真的嗎?老師把試卷發下來,我頭埋的低低的。早知今日,何必當初啊!我感到十分後悔!

生活中往往有一些小事,我們都應該重視它,不然就會後悔·失望!

三年級的悔的作文 篇8

在我記憶的長河中,有許多的往事,它們就像夜空裏的星星,非常迷人,今天,我就撿一顆最暗的介紹給你。

記得有一天早上的時候,媽媽一看窗外説:“今天有一點涼,要多穿點。”我聽了媽媽的話説:“媽媽,今天早上冷,但中午熱呀,所以,我要少穿一點。”媽媽聽了很生氣,臉通紅,鼻子也翹起來,眉毛像個倒八字,説:“你愛怎麼穿就怎麼穿,沒有人管你!”我聽了,自己找了一件很薄的衣服穿上了,上身是半截袖,下身是短褲,我穿完了,很高興地和媽媽説再見。

下午,回來的時候,忽然變冷了,我凍得就像一根冰棍似的,這時我想起了一句話:不聽老人言,吃虧在眼前。再看看我身上單薄的衣服,回想着媽媽説的話,我真後悔。

三年級的悔的作文 篇9

在我成長的道路上,發生過許多事,有高興的事,有後悔的事,也有慚愧的事。有一件後悔的事至今讓我歷歷在目。

那天,我們全家吃過晚飯後,媽媽讓我活動十分鐘就去做作業。可是十分鐘過去了,我沒有去寫作業。媽媽又叫了我一次,我仍然我行我素。後來,媽媽叫我的聲音變得越來越大,我還是沒有聽她的話,因為當時我正在踢毽子。最後,媽媽氣沖沖地走過來,把我正踢的毽子從窗户扔了出去,還打了我。當時,我心裏有一點兒恨她。之後媽媽語重心長地對我説:“俞力鳴,媽媽不是不讓你玩,而是讓你寫完作業再玩,你要有好的學習習慣才行呀!”媽媽的一番話讓我明白了,那件事全是我的錯。

那件事我至今難以忘懷,是我對不起媽媽,讓她着急了。媽媽叫我寫作業是為了讓我提高學習成績,培養我良好的學習習慣。而我玩心太重,媽媽教育我是對的,我現在回想起來真是後悔萬分。

今後,我要聽媽媽的話,回家後先寫完作業再玩,在家做一個聽話、懂事的好孩子。