【推薦】三年級記事的作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級記事的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級記事的作文 篇1

每當我離開了緊張的課堂，我的課餘生活就開始了。

我喜歡騎自行車，我喜歡跑步，我還喜歡打羽毛球，我最喜歡看課外書。

我想成為像凡爾納一樣的作家，他寫的《海底兩萬裏》很迷人，因為裏面講的都是一些海底奇遇，很罕見。

我想成為像Ｊ。Ｋ羅琳一樣的作家，她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我，因為裏面有很多冒險故事，從中表現出了哈利。波特的勇敢和聰明，也表現出了哈利。波特和朋友們之間的團結。

我還想成為像金波一樣的作家，他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因為《蘋果小人兒》這一篇中表現出了大家的友愛、快樂。

我不僅愛看書，我還把書中的一些好詞好句都抄下來，並記在心裏，等下一次寫作文時再用。我還把課外書裏學到的一些知識用到生活中。

我的課餘生活十分豐富多彩，還有旅遊、觀察植物、養魚……在課餘生活中，我還要多看課外書，多學一些新知識。

三年級記事的作文 篇2

新學期到了，我們每天又多了一節活動課——大課間活動。在大課間活動時，我們可以隨心所欲地做各種體育運動。學校是為了讓我們從緊張的學習中放鬆，給學生減負，才安排了大課間活動。這樣勞 逸結合，我們才有一個強健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動。

第一次大課間活動我們是在走廊上，因為外面下着雨。我們做完廣播體操就開始活動了，我們都沒有帶體育器材，只好拿學校裏發給我們的長繩來運動，那一天，我們玩得很開心，因為我們從前沒有連 續活動那麼久。跳長繩需要參加的同學步調一致，所以同學之間配合是否默契非常重要，這樣的集體活動我很喜歡。

等到天氣晴朗了，我們就到操場上去活動，那裏活動場地很大。同學們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級裏 的飛盤很少，好不容易拿到一個，假如出去玩別的活動一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學校多買些飛盤。

學校裏的大課間活動真是給我們帶來了不少快樂！

三年級記事的作文 篇3

我的課餘生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師説：你打開一本書，就是打開了一個世界。所以我的課餘生活就是讀書。

有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個為什麼——發達的交通》，裏面有汽車，輪船，還有飛機，我央求媽媽買，媽媽説：今天不行，你每天干一件家務活就行。回家後我找媽媽説的去做，做了一個星期，媽媽一回來，我就對媽媽説：我堅持一星期了。媽媽説：我説到做到，就給你買一本吧。我高興極了。可是媽媽説，超過9點不能看書，買書回來時，已經8點半了，我只能看半個小時的書了。不一會兒媽媽叫我：快去睡吧，已經9點了。我只好戀戀不捨的去睡了。我一會兒躺着睡，一會兒趴着睡，就是睡不着。不一會兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會兒我有點想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。

怎麼樣我的課餘生活好麼？大家跟我一樣的話，不就可以學到更多的知識了嗎？

三年級記事的作文 篇4

在一個天氣很熱的上午，我和媽媽來到小河邊，這裏太好玩了。

有奔流不息的小河，還有彩色的小石頭，還有像士兵一樣的大樹。小魚在水裏游來游去，小螃蟹在水裏跑來跑去，過一會太陽升起來了，媽媽伸開了一個大席子，我們倆個躺在綠油油的草叢裏， 美美的睡了一覺，感覺太爽了，下午到了，我們起來了，媽媽説我們該走了，可是我真的不想走啊，媽媽剛説完我就想起了這麼一句話“灰太狼説：我一定會回來的！”。

三年級記事的作文 篇5

星期五吃完午飯，樊老師對我們説：“今天要去科技館，因為我要改卷子不能去，所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發了。

科技館門口擺着一個白色的火箭。進了科技館裏面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多遊戲我最喜歡的是人體大戰，人體裏面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲子還會動，你怎也打不着他，好想它故意躲着你，還有一些蟲子實在是太噁心我都不想看，好像我真的進入了人體有意思極了。

這次去了科技館我學到了很多新的知識，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級記事的作文 篇6

“這是什麼？”我看着小枱燈上的一塊發出綠色熒光的東西，提出了疑問。

我打開台燈仔細觀察，那裏只有一張小貼畫，還是我上二年級時貼上去的呢。看來，一定是它的問題了。

我又把燈關上，果真，是小粘貼發出的光亮。有意思，可他為什麼會發出亮光呢？它裏面含了什麼成分……一連串的'“為什麼”讓我不得不去問問爸爸了。

爸爸卻盯着他的《正説開朝十四帝》發“呆”。我便只有到互聯網上“百度”一下了。結果只有兩種：一是製作小粘貼時，內層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內含有一種吸光成分，電燈照的時間越長，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發出了引人注目的光。

我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學就是這樣的，總是在循環不斷的疑問和探索中被發現並解決的。望着暗暗“發光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……

三年級記事的作文 篇7

雞姥姥生病了，小雞買了一個木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走着走着，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發愁了，眉毛緊鎖，急得團團轉。“這可怎麼辦？我不會游泳啊！”小鴨拍了拍胸脯，大聲地説：“包在我身上！”

説着一下跳進河裏，兩腳往後一蹬，飛快地向對岸游去。小雞坐在鴨背上緊緊握着木桶，不一會兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續聊天。小鴨突然掉進了土坑！小鴨急忙大叫：“救命啊！”小雞眼前一亮，説：“看我的！”説着連忙提着木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進坑裏，隨着水面一點點升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸。“謝謝你！”小鴨説。

小雞説：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨説：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥説：“你們都是好孩子！”

它們開心地笑了。

三年級記事的作文 篇8

在這金秋時節，丹桂飄香之際，我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。

到了目的地，大家都開始忙碌起來了。有人搭燒烤架，有人生柴火，有人剁肉，有人洗菜，還有人包餃子。我們這一羣朋友們在附近的一個小水窪裏捉蝌蚪。

一切都準備就緒，只見爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風，火力明顯增大，他不停地給燒烤架上的食物翻轉，還撒上了一些胡椒粉，孜然粉等調味品。沒幾分鐘，食物散發出誘人的香味。我聞到香味後，央求爸爸給我來一串，可爸爸説：“再過一會兒，還會更香呢！”過了幾分鐘，爸爸説：“好了，去叫其他小朋友過來吧。”於是，我興奮地喊着：“快來吃美味的燒烤吧！”小朋友們一人一串，津津有味地吃着，嘴裏還不時説：“好吃，好吃。”大人們也經不住誘惑了，不一會兒的功夫，燒烤架上的佳餚被一搶而光了。爸爸大叫：“你們這些饞貓，我還一串都沒吃呢！”哈哈……我們的笑聲在山谷裏迴盪。

大家又吃了餃子，才依依不捨地回家了。