精選三年級鬧鐘作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級鬧鐘作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級鬧鐘作文 篇1

我的房間裏有許多可愛的玩具，但我最喜歡的是開學時媽媽送給我的小鬧鐘。

這個小鬧鐘是一個威武的小老虎，它穿着一件白色的襯衣，扎着一個黑色的領結，頭上有一個大大的王字，一雙圓溜溜的大眼睛，一張大大的嘴巴時刻微笑着，錶盤上面有12個數字，分別是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，除了這些數字裏面還住着三個好兄弟，老大是秒針跑得最快，像一名運動員，老二是分針，悠閒自在的散着步，老三是時針，總是不慌不忙地走着，但是它們都有各自的任務，每天不分晝夜的忙碌着。

開學了，我的小鬧鐘每天都會 按時叫我起牀，偶爾我偷懶想多睡一會兒小鬧鐘會不停地：“叮鈴鈴、叮鈴鈴地叫個不停”，這時我突然想起老師給我們交的一首詩：百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻起牀洗漱準備上學。

現在我更加喜歡我的小鬧鐘，它不僅讓我認識了時間，還讓我懂得時間的重要性，以後我一定會珍惜時間好好學習天天向上。

三年級鬧鐘作文 篇2

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣吵鬧聲從主人的房門傳出。咦，是誰發出的吵鬧聲？哈哈，那就是我——亮銀色的小鬧鐘！

我是在主人生日的時候進他的房門的。我形似一隻米老鼠的頭，有一個“T”字形腦袋從橢圓形的“脖子”——洞裏探出來。我膽子非常小，因此有長脖子的我偏偏只伸出1cm就在我頭的兩邊各有一隻耳朵，呈半圓形，特別光滑！在耳朵之上，有一條“霧虹”。説是“霧虹”，實質上只是一條彎曲的粗鐵。形似彩虹，但顏色單一，故稱為“霧虹”。我有一個圓圓的大身子，身子上刻有數字及線段，主人稱它為錶盤，上面住着“四兄弟”，老大、老四是銀色的，老二、老三是熒色的。前面還有一層玻璃，我的背面是操作器和肚子，操作器的功能就不作介紹了，來説説我的肚子吧。我的肚子不大，一次吃上兩節5號電池，吃一次管一年以上。在我的身子下方，有一對小腳，又細又短，支持不住我的身體，所以我只能坐下不能站。

只要主人規定的時間一到，我就會“叮鈴鈴……”地叫起來。“四兄弟”在裏頭日日夜夜地勞作着。大哥秒針跑得快，它“嘀嗒”一圈，二哥才走一步；二哥分針還不錯，高且瘦，體型中等，走完一圈才讓三弟動步；四弟最懶，除非主人讓它動，否則它就呆在那兒睡覺。四兄弟間互不嘲笑、默默地埋頭做自己的事。

雖然主人已不用我了，但我很榮幸進了這家的門。因為主人很愛護我，很愛乾淨，每次都會把我擦拭得乾乾淨淨的。

三年級鬧鐘作文 篇3

我最珍貴的禮物是一個小鬧鐘，那是我七歲生日時叔叔送給我的。

這個鬧鐘十分可愛，外形是一個豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發現了，正準備逃跑呢。他穿着一件灰色的衣服，釦子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個鬧鐘的鐘面。鐘面上刻着12個阿拉伯數字，分別用不同的顏色塗上去。時針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個碧綠碧綠的小西瓜。

這個鬧鐘不僅可愛，而且走時很準！有一次，不知什麼原因，家裏的兩個掛鐘時間各不相同，媽媽都無法確定哪一個鐘的時間是準確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來，得意地對媽媽説：“媽媽，您看我的小鬧鐘吧，它的時間肯定準！”可是媽媽好像並不相信我的話，對我的小鬧鐘不屑一顧。我對媽媽説：“如果不相信，您把它和電視上的時間對對看。”媽媽輕笑一聲説：“如果不對呢？”我非常相信這個與我朝夕相處的夥伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯了，您想讓我幹什麼，我就幹什麼！”媽媽打開電視機對時間，發現我的“夥伴”的時間與電視上的時間分秒不差。媽媽笑着説：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。

不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時候，有一次，我因為看小説而耽誤了寫作業的時間，我真希望小鬧鐘把時間往前調一個小時，可是它公正無私，居然不肯幫我的忙，結果害得我被爸爸狠狠地批評了一頓。當時，我的心裏可恨它了，真想咬咬牙把它扔了。可當我平靜下來後，它也讓我明白了一個道理：失去的時間是永遠回不來的！

現在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經成為我生活中的一部分。

它是我最珍貴的一件禮物。

三年級鬧鐘作文 篇4

小鬧鐘是媽媽送給我的生日禮物。

小鬧鐘呈正方形，是由塑料製成的，它的外殼是黃色的。在它的頂部有一個灰色按鈕，裏面有一個小燈泡，每當我按下灰色按鈕的時候，小燈泡就會亮起。這樣，我在黑暗中也能看出時間。

你看，它圓圓的錶盤上時針、分針、秒針都自覺地圍繞着錶盤中心轉動着，沒有誰想脱離軸心。三根針像三個兄弟。老三腿腳最快，它匆匆轉動一圈，是六十秒；老二走一個小格，是一分鐘，它辛辛苦苦轉動一圈，是六十分鐘；老大移動一大格，是一小時。它們之間，到底是誰帶動誰，誰最辛苦，誰也不去計較，反正都是為了工作。它們互相團結，步伐協調。

每天，小鬧鐘都能把我從夢中叫醒，讓我準時上學。

每當別人問我幾點了，我只會告訴別人幾時幾分，都忘了最辛苦的秒針，但它也不會傷心，它依然歡快地向前跑着。

我愛我的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇5

在我家的桌子上，放着一個小鬧鐘，它是媽媽去超市買回來的，它是我生活中不可缺少的好夥伴。

小鬧鐘的鐘殼是半圓形的，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。裏面白色的鐘盤上印着一至十二的數字。在鐘盤的中間還有三個指針，分別是秒針、分 針、時針。它們幾個好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細又長，排在第二名的是分針，跑得最慢的是時針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的後面有兩個按鈕， 一個是調時間的，一個是定時間的。在睡前，只要定好時間，第二天早上它會準時把我叫醒。

小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點半的時候， 它用悦耳的音樂提醒我：“快起牀，快起牀！”我聽到它的提醒就按時起牀，上學從沒遲到過。放學後，小鬧鐘提醒我做作業。記得有一次寫作業，我邊寫邊玩，小 鬧鐘發出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我聽見小鬧鐘的提醒，開始認真地寫起了作業。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進入夢鄉，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作着。

謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過美好時光。

三年級鬧鐘作文 篇6

我過九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物是——一個可愛的小企鵝鬧鐘。

企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎麼也飛不高…… 呵呵

它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點半，小企鵝的身後會出現一幅小拳套（是海綿做的，打着一點也不痛）。邊敲打邊説：“太陽要曬屁股了，快起牀，快起牀。”每逢星期天，我都會用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在説：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”

在鬧鐘裏，有三個兄弟：時針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地為我工作着，卻不求回報。每次朋友問我幾點了？我只告訴他們幾點幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑着，跑着……

每當我遇到困難時，是小企鵝對我説：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰勝困難，和我一起飛翔吧。”每當我不高興時，是小企鵝對我説：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當我做錯事時，是小企鵝對我説：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣啊！”每當我……

我喜歡這個禮物，更喜歡時鐘、分鐘、秒針！

三年級鬧鐘作文 篇7

“嘀嗒、嘀嗒～～”一年級我入學時爸爸給我買了一個——小鬧鐘，已經陪伴我度過了四個春秋。

我愛這個小鬧鐘，因為它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩着一塊透明的玻璃。12個黑色數字勻稱地分佈在刻度盤上，像一支短箭時針，一把寶劍似的.分針，一根如細長針的秒針，有規律地轉動着。鐘面的左上方還有一樣只豎着的耳朵，瞪着大眼睛的小花貓。它那圓溜溜的眼睛，總是隨着一嘀一嗒的響聲節奏的左看右瞧，顯得即可愛又調皮！

可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是個鬧將，是個調皮鬼，它可守紀律啦！

它的時針、分針、日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉動着。主人在家不在家，它照樣工作，不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠於職守，準確的表達時間。即使它周圍環境非常喧鬧嘈雜，它也遵守紀律，決不往外探一眼，仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走着。它名字中的“鬧”字是它遵守紀律的突出表現呢！我前幾個星期的晚上我告訴它第二天早上我要7點鐘起牀，第二天早上一分一秒也不差地唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的一天。

四年來，在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一名遵守紀律的少先隊員了！

三年級鬧鐘作文 篇8

丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我牀頭邊上的那隻小鬧鐘在催我起牀呢！

牀頭的那隻小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌着古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫着１到１２這十二個數字。在白色底盤的襯托下，這十二個數字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑着，誰也不願意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鍾還不住地發出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。

別看這小鬧鐘是那麼小，但它在我的生活裏面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲説：“小主人，快起牀！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起牀，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學。在學習上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學習走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學習，別浪費時間，也好像在對我説：“時間如流水，一去不復返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認真學習。這時，我再看看那隻小鬧鐘，它彷彿正在對我笑呢！於是，我從心裏感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多麼好！

三年級鬧鐘作文 篇9

我家有一個企鵝小鬧鐘，這還是我讀一年級時媽媽給我買的，胖胖的身體，可愛極了。

小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌着一雙橢圓形的眼睛，有趣的是小企鵝的眼睛是睜一隻眼睛，閉一隻眼睛，好像在跟我們問好呢！眼睛下有一個又大又扁的黃色嘴色，可能想隨時準備叨魚吃吧。最引人注目的是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾，紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側有一雙黑乎乎的翅膀，向兩旁張開，好像搖搖擺擺地向我們走來。小企鵝長着一雙又大又寬的腳，原來是用來當鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個鐘面，鐘面上有1——12的阿拉伯數字，其中，3、6、9、12這四個數字穿着深色的衣服，其餘數字穿着淺色的衣服。鐘口上還有時針、分針和秒針，時針和分針是藍色的，秒針是粉紅色的，鬧針是黃色的。每天早上，當時針和鬧針重合的時候，企鵝小鬧鐘就叫：小主人，起牀了。我聽到這個聲音，就連忙起來。

我喜歡我的企鵝小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇10

我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精緻的小鬧鐘。

這個小鬧鐘説圓不圓，説長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正豔，蝴蝶正在花朵上採花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。

有一次我正在做作業，忽然聽到小夥伴的喊叫聲，我心裏癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在説：“做完作業才能出去玩。”於是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑眯眯的臉兒。

還有一次，單元測試我只考了81分，心裏非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在説：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間裏認真地讀起書來……

我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。