精選助人為樂三年級作文9篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的助人為樂三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

助人為樂三年級作文 篇1

我的同學趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長髮，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會説話。她身材較胖，中等個兒。她非常喜歡幫助別人。

有一次，我們放學了，天空卻突然颳起了狂風下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂着書本往家跑。可是，我覺得雨水不滴了，心想：怎麼這麼快就不下了。仔細一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋着大雨，我心中無比得感動。她把我送到家時，已經變成了“落湯雞”。我説：“謝謝你，趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架，説：“不用客氣，這是我應該做的。”

這就是我的同學趙依蕊，她那助人為樂的精神值得我們學習。

助人為樂三年級作文 篇2

在8月30日報名的時候，方肖被他人擠了出去，這時，他發現了300元錢，他心裏想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元錢留下來裝進自己的腰包裏，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心裏打了一個死疙瘩。到最後，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

過了一會兒，方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什麼東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什麼東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎麼辦啊!”方肖説：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。

方肖他非常的了不起，因為幫助他人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。

助人為樂三年級作文 篇3

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴脣。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午，突然颳起了大風，風呼呼地吹着，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風颳進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要就是有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了，張玥走過來，關心地問：“於悦，上課時就是你在打噴嚏嗎？”我説：“就是，就是啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊説話邊吸着鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脱下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我説：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。

就是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

助人為樂三年級作文 篇4

我的媽媽長着一雙大眼睛，一雙能説會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂，作文 助人為樂的媽媽。

有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由於等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她上車後，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站着。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，並説：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭説不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐，小學六年級作文《作文 助人為樂的媽媽》。“您坐吧。”……最後，老奶奶説不過媽媽，只有乖乖坐着。這時，車上的人紛紛投來讚許的目光。

下車後，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。

這就是我的媽媽，樂於助人的媽媽，我要向她學習。

助人為樂三年級作文 篇5

“上課了，上課了”，同學們叫喊着。這時，老師從門外走了進來，教室裏立刻安靜下來。

老師開始講課，然後讓我們討論這篇課文，忽然，耳旁傳來了大叫聲，我定睛一看，原來是張欣的出鼻血了，老師看了看，説：“誰給他……”。話沒説完，，我拿出了紙巾，接着，同學們都開始找紙了。這時，張欣的血從他的鼻子一直流到嘴脣，他的同桌立刻站了起來，拿着我們捐的紙，領着他去洗手間，過了一會兒，他的同桌回來了，説：“紙太少了，誰還能給幾張呢？”我看了看周圍，教室裏鴉鵲無聲，於是我又翻了翻書包，找出幾張紙給他，班級裏的同學也翻起了書包，把紙巾給了他，他的同桌説：“謝謝。”又不好意思地低下了頭，説：“我今天沒帶紙巾。”同學們都説：“沒關係，我們的紙夠了，你快去幫他吧。”過了幾分鐘，他們從洗手間回來了，張欣的.鼻子上塞着一塊紙巾，滿懷感激地對大家説：“謝謝你們。”我們開心地笑了。

我認為助人為樂不是大事，你看，這不是很容易做到嗎？

助人為樂三年級作文 篇6

一天小明和小紅放學回家的路上。走着走着小明忽然發現糧站門口的地上有一些大米，他説：“這是誰掉的米呢？”小紅説；“掉米的人肯定不知道，我們趕緊追上他，順便把掉的米撿起來還給他。”

小紅説；“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧。”説完他們就一路撿掉下的米。撿着撿着他們發現前面有一位老奶奶正揹着糧袋往前走，糧食正是從奶奶的袋子裏漏的。小明趕緊跑過去説；“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經漏了好多了。

小紅端着紙盒走過來説；“奶奶這是您掉的米，我已經幫您撿回來了。”説完小明從書包裏拿出今天上手工課用的針線，幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的説：“謝謝你們，你們可真是助人為樂的好孩子呀！

助人為樂三年級作文 篇7

三年級開學了，我們班裏又來了三位新同學，我最喜歡的是胡馨尹，因為她最愛幫助人了。

胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑下有個紅紅的小嘴巴，她也是最愛笑了。

有一次，我們在操場上玩，操場上因為很濕滑，正在玩得開心的時候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很髒兮兮的心理非常難過。正在這時，胡馨尹出現在我的面前，她微笑着對我説：摔得痛嗎？來，我扶你吧。 説着向有我伸手過來，我感到一下子特別温暖。接着她又對笑話我的同學説：我們都是一個班的同學，要互相團結，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學們聽了後就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激，覺得她 真的很好，很仗意。

從此我們就成了好朋友了，每當見到有困難的同學時，都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人，別人也才會幫助我，我一定要向她多學習。

助人為樂三年級作文 篇8

那是發生在三年前的一個星期三，上午我去小明家做作業，在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他馱着背，手提菜籃子，在十字路口徘徊着。

我連忙走上去親切的問；老爺爺，你怎麼了，迷路了嗎？老爺爺慢吞吞地説，是啊，我是從鄉下來看孫子的，上次我來的時候，路邊這裏是一塊空地，現在變成了高樓大廈，都變了樣，我找不到孫子家了。

我説：老爺爺，彆着急，您把孫子家的小區和樓號告訴我，我送您回家。老爺爺連聲點頭説：好啊，你真是好娃。我俯下身子把老爺爺的籃子挎上，然後一隻手給老爺爺指路，按照老爺爺説的小區，安全地把他送到家。

到了家門口，迎面來了一位叔叔和阿姨，他們看到我非常驚訝，然後老爺爺把事情的經過告訴他們，他們連聲説謝謝，並請我進屋喝水，我説不用了，我該回家了。老爺爺連忙從籃子裏拿出一個紅蘋果，親切地説：孩子，水不喝，吃個蘋果吧，今天真是謝謝你，要不是你送我回來，我現在還在路上轉圈。我拿上蘋果就和他們説再見。

回到家裏，我把這件事情告訴爸爸，爸爸誇我做得好，每當我看到紅蘋果，就會想起這件事，心裏美滋滋的。

為別人做自己能做的事，我會感到很快樂。

助人為樂三年級作文 篇9

以前有個小公主，她會魔法，而且心地善良，喜歡幫助別人。

在那時候，世界上所有的石頭都是一樣的；太陽呢，是綠色的；湖水呢，是黃色的……其他許許多多的東西都和現在不一樣。

那為什麼現在變成這樣了呢？事情是原來是這樣的——

原來小公主在一次旅行途中，遇見了一個石頭，那個石頭對着小公主懇求説：“小公主呀小公主，我們所有的石頭都是一樣的，分不清是誰跟誰，請你用魔法幫幫我們吧。”小公主聽完，稍微考慮了一下，接着就拿起魔法棒朝着天空揮了揮，嘴裏念起了咒語，一陣光芒過後，所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你，小公主！”石頭説。“不用謝。”小公主説完，又開始了她的旅程。

早晨，晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的，讓人感覺不舒服。這時，太陽對小公主眨眨了眼睛，小聲的説：“小公主，我不喜歡綠色，我喜歡紅色，你能把我變成紅色的嗎？”小公主聽完，痛快的答應了。接着就拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，太陽變成紅色的了。太陽看到自己發紅的臉龐，開心的笑了。

在幫助完太陽後，小公主繼續前進。剛沒走多遠，碰到一個湖，只是那湖水的顏色，氣味都很奇怪，小公主正在納悶呢，忽然，湖水對小公主説：“小公主，我喜歡乾淨，希望能擁有清澈的水，請你幫幫我吧。”小公主點點頭，低頭想了想一下，拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，湖水變成淡藍色的了，清澈見底，水裏小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍。“謝謝你，謝謝你！”湖水激動地説。“不用謝，我只是盡力而為而已。”小公主説。

就這樣，小公主不斷地幫助着別人，別人也在小公主的幫助下，盡情享受快樂……

可愛的小公主用她的魔法，把世界變得如此美麗！在幫助別人的同時，自己也獲得快樂，真好。