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實用的感謝老師三年級作文合集八篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感謝老師三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的感謝老師三年級作文合集八篇

感謝老師三年級作文 篇1

謝謝您,是您教會了我很多知識;老謝謝您,您就像母親一樣在學生傷心、有困難時您總會關心學生們;謝謝您,我在最不願意學習的時候您用嚴厲的目光告訴我,只有好好學習、天天向上才能考上好大學,找到好的工作。

記得那次,上您的課時,你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同學正在上體育課的場景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時我才突然想起現在正在上課,老師讓我站起來,我才慢吞吞的站了起來,老師為了懲罰我,讓我領讀一個星期的早讀。為了領讀好,我不得不提前做好準備,好好領讀。老師,後來我才明白您的用意,你是希望我可以通過領讀把膽子放大。雖然你已經被調走,但我還是要説:“老師謝謝您!”

老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師雖然您轉到老校區了,但是您的用心讓我永遠也忘不了您。

感謝老師三年級作文 篇2

老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那麼親切。有人把老師比作"人類靈魂的工程師","太陽底下最崇高的職業";有人把老師比作"春蠶","蠟燭","耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛似父愛那般嚴峻,似母愛那般細膩,似友愛那般純潔。老師的愛是天下最偉大、最純潔的。

我們班在三年級由年輕貌美的上官老師接班。開始由於班上每位同學基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同成績參差不一,而且學習風氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學後,都為我們補習。

上官老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地講述。為了加深我們對寫作內容的印象,還會把大白兔等實物請進教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,儘管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計的引導,也能寫出像樣的文章了。這樣下來,沒過幾個星期我們班的紀律一天比一天好轉。同學們的成績也猶如芝麻開花??節節高。特別是我,原來我最怕寫作文,現在總算能寫出一點成績來了。兩次獲得了學校作文競賽的獎狀。要知道這一點一滴的進步,都凝結着老師的心血!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感謝聲;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的'畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感謝。而我卻要感謝我的老師,感謝老師給我的關心與幫助。在這裏我把最忠心的祝願與最城摯的慰問以最深的寄語送給您:"老師,您辛苦了!"

感謝老師三年級作文 篇3

當我拿起這張優秀學生證時,我非常的激動,發自內心的感恩老師教會我們知識,教導我們如何做人。

記得剛上一年級時,我可是班上地地道道的淘氣包,上課時也不專心聽課,在桌子下面偷偷地擺小動作,所以考試成績 總是一般般,總是做出一些令人頭疼的事,誰也拿我沒有辦法。在那段時間裏,爸媽也不知道説了我多少次。直到有一天上午,下了第三節課,我又和幾個同學又在打鬧,突然不小心被桌子絆倒了,膝蓋被碰破了皮,痛得我眼淚都掉下來了,這時我們閆老師來了,帶我到醫務室包紮好後又帶我到了辦公室,苦口婆心的給我講了許多當時我似懂非懂的大道理,又給我找了許多複習資料,並鼓勵我説:“你要上課認真聽講,多學多動腦,多做練習題,學習成績一定會很棒的。望着老師慈祥的面容,我留下了感動和悔恨的淚水,我暗下決心一定要改掉缺點,認真學習,不能再讓老師為我操心了。

馬上我們要上四年級了,我感謝老師為我們無私奉獻的愛,老師您辛苦了,長大後的我一定要用最好的成績來報答您,成為對社會有貢獻的人。

感謝老師三年級作文 篇4

我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮,個子還高高的。她生氣的時候,那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯着你,頭上彷彿冒着火;當她微笑時,她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥,她就像媽媽一樣,精心地守護着我們。

二年級開始,爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方,不能像以前那樣準時接我放學了,媽媽也因工作忙時常不能準時接我,經常我放學後在學校等爸爸媽媽接我,時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽,這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下,李老師總會安慰我,讓我放心等待爸爸媽媽,李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。

記得我一年級學習成績總是班級墊底,李老師沒有責怪我,反而時常鼓勵我,慢慢的我的成績也有些提高了,這和李老師的鼓勵是分不開了,我就像一棵小樹苗一樣,在各位老師的精心呵護下茁壯成長着。慢慢的,我也發現了我的成長,心裏是無比的喜悦,我也慢慢的長大了,學習到的知識也越來越多了,要感謝我們的老師,您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨,我們一定會更加努力學習,用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護!

感謝老師三年級作文 篇5

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他為了我們這個家四處奔波,工作掙錢養家;我要感謝同學,因為她們給了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任——曾老師,我永遠忘不了她對我的關心與幫助……

老師,當我第一次跨進初一(1)班的時,面對陌生的同學和陌生的老師——您,心裏免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒,我是班裏甚至年級裏最不適應新環境的一個,前兩個星期天天哭喊着想媽媽,你在做完你的工作之餘,經常來安慰我,晚上到宿舍來陪我們聊天,教我們怎樣適應住宿生活,怎樣有效地利用有限的時間沖涼,洗衣服;教我們如何與陌生的同學交往……那段時間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。

老師,是您在講台,繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的慾望。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容您真的很貼切啊!

老師,當我們在學習上遇到了困難時,您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師,您默默奉獻着自己的一切,培養着祖國的花朵,您的勞動不僅偉大,而且神聖。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學會自立,讓我不再那麼嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現在的九(1)班——這個優秀的班集體。

教師,這個平凡而又不平凡的職業,老師,是您讓我們有了遠大的理想,是您,使滿園的桃李散發芬芳。因此,人間流傳這樣一句話“是因為有了老師,滿樹的桃李才會開遍”。

感謝您,我親愛的曾老師。

感謝老師三年級作文 篇6

今天我小時候上的幼兒園開年會,我和媽媽幸運地做為家長和小朋友代表參加。

我和媽媽去花店選了一束火紅温馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

當年的幼兒園現在已經有分園了,當年的朱老師已經是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優點,有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠,但每天都七點二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什麼老師們的淚點都那麼低?媽媽説老師們平時很辛苦,老師也需要誇獎、鼓勵,老師們很激動就流淚了。

老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動了,不停地説謝謝。

我媽媽也上台向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學習方法,我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。

我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

祝願所有的老師身體健康!閤家歡樂!心想事成!

感謝老師三年級作文 篇7

在生活中,我們要感謝許多人,有的是大名鼎鼎的人,有的是平凡的人。我就要感謝平凡人中的老師。

老師,多麼不起眼的人。可正是她們,讓無數人明白了一切,正是她們,引領我們在知識的海洋中遨遊。許多句話都是讚美老師的,如:老師就像園丁,澆灌出一朵朵美麗的花朵。老師像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。

老師,多麼神聖的名字。正是她們教給了我們許多禮儀,幫我們克除害羞的心理,幫我們發揮特長,讓我們改掉壞毛病,聽我們講自己的理想,並給我們鍛鍊的機會,是老師傾聽我們的心裏話。

老師,多麼和諧的人。當我們犯了錯誤時,是她們寬宏大量,並警告我們,當我們考砸的時候,她們温柔地開導我們,讓我們走出難過之谷,面對現實,當我們受傷的時候,是她給我們包紮、止痛,當我們傷心的時候,是她帶我們飛向快樂。

老師,雖然毫不起眼,但她們多麼神聖,多麼和藹和親!

老師,我愛您!

感謝老師三年級作文 篇8

再過兩天就是教師節了,您再三叮囑我們:千萬不要給老師買禮物,如果非要送,您也只收我們的好成績。

馬老師,您知道嗎,雖然您的眼睛是單眼皮,但是卻很有神。哪位同學表現好,您會向他投去讚許的目光;哪位同學犯錯誤了,您又會向他投去批評的目光。還有您那張嘴,不是不能説,而是隻説有用的話。別的班的老師,放學後會説一大堆話,而您只是一句“同學們再見”。

馬老師,是您,用生動的語言把我們帶進了數學的殿堂,使枯燥無味的數學變得有趣了;是您,用誠懇的態度、執著的精神,為我們樹立了榜樣;是您,用辛勤的勞動和無私的愛,使我們班不斷地進步,獲得了“優秀班集體”的稱號。

馬老師,謝謝您!我們永遠喜歡您,喜歡您那美好的心靈,喜歡您把我們每一個人都當作朋友。