【精選】三年級開學作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級開學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級開學作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼到了開學季。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學。寂靜了許久的校園又充滿了歡聲笑語。

上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學們又開始有説有笑，訴説着暑假裏的所見所聞。

今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閲讀》第八屆“快樂徵文”大賽中的優秀獎。

今天真是一個令人高興的日子。新學期，新氣象，在新學期裏，我將做到：上課認真聽講，積極回答問題；課後認真完成作業，温故而知新，團結同學，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務，做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。

三年級開學作文 篇2

苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規範守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！

哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！

我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精緻的裝備。

我要成為成績跑道上開得最快的'車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

三年級開學作文 篇3

我揹着書包高高興興地上學。唉，真沒想到我的寒假作業竟然沒做完?!“回家就慘了，爸爸和媽媽肯定會找我‘算帳’!”我不禁暗暗叫苦，惶恐不安。

我往黑板上一看，不會吧?竟然有那麼多人要補交，其中還有胡千揚這種十全十美的人也會這樣，真不可思議。不過這也不能全怪她，如果她媽媽有時間管她，她就不會這樣。可惜我有時候不聽媽媽的好言相勸。

我帶着憂愁回到了家。想想還是沒關係，怕什麼!總比那些拍馬屁來寬限幾天交作業的人好;比那些需要全家人來幫忙完成作業的人好;比花錢僱人做作業的人不知好多少倍!我一邊安慰自己，一邊趕緊補做作業。嗨，好學生就是好學生，三下五除二就把作業補光了，我洋洋得意。

頭一次這樣，不知老師會怎麼看我，都怪自己沒記住和玩得過頭了，想想真後悔。如果當初安心做作業，現在早就可以玩了，才不會這樣。我發誓，從今以後，一定安心聽講，一定按時完成作業。

三年級開學作文 篇4

一天，一隻獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個想法，要開間學校讓動物們學習本領。消息傳出去後，好多小動物都來報名了。

第一節課，魚兒讓動物們學習游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動物很快就學會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。

第二節課，老鷹讓小動物們跑上山坡練習飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。

第三節課，山羊讓小動物們來到跑道上，讓它們練習跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動物很快就學會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑着。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看着慢吞吞的小螞蟻説：“如果你跑的這麼慢 還不多加練習，你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。

通過幾節課的學習後，獅子看到了小動物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習，好讓它們學到更多的本領。

三年級開學作文 篇5

你喜歡開學嗎？我不太喜歡!

電視，大家都再熟悉不過了，它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心絃的電視劇、電影及它各種各樣精采的節目。至於電腦它在現代社會可起着巨大的作用，它可以上網、打遊戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……

時光飛逝，暑假一眨眼就過去了。快開學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。

我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年。咳，誰叫我要長大……