三年級讀書作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級讀書作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級讀書作文 篇1

我的好習慣非常少，比如：每天清晨起來打羽毛球、每天和老師問好……其中我感覺我最好的習慣是第天晚上看書三十分鐘。

從剛開始看書到現在，我已經看完幾百本左右的書了，開始，我認為沒有圖畫的書比有圖畫的書不好看，更沒知識。而現在，我感覺沒有圖的書比有圖畫的書更好看，更有奧祕的知識。

書給我帶來了無限知識：世界上不可能有永動機；昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足；光是電子碰到熱量殂成的……

書還給我帶來了無限快樂。當我憂傷的時候，它會好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷；當我沒事幹來看書的時候，裏面的一些小笑話經常讓我“哈”的一聲笑出來，讓全家人認為我瘋了或傻了。

還準備當一名科學家，因為家裏的書大部分都是關於科學的。

那麼你的好習慣有哪些呢？

三年級讀書作文 篇2

今天早上，老師帶着我們一起去操場買書，操場上特別熱鬧，有賣書的，有賣玩具的，有賣手鍊、還有賣文具的，看得我眼花繚亂，我和郭夢潼一起走，我們買了一本《唐老鴨》的書，還有《喜洋洋》、《芭比》，我和哥哥姐姐討價還價，一共花了7塊錢。

回到教室，我給郭夢潼了兩本，我給她了《芭比》和《唐老鴨》，我只能看《喜洋洋》了，我悄悄告訴你，我和郭夢潼一人買了一個手鍊，但是我的太大了，所以我就想把我的這個七彩的手鍊送給我親愛的媽媽。

我最喜歡這次的《讀書節》活動，因為我們可以買好多好看的書，希望下次還有這樣的活動。

三年級讀書作文 篇3

記得董其昌在他《畫旨》中説：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾説過：“書是人類進步階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自目，為考取功名、為博得眾人敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目。我從來就是一個快樂讀書人，常常覺得在書中自己腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書馨香中。在其中，我可以感受司湯達深刻，傑克·倫敦激情，雨果憂鬱；可以體會李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸；可以品味梁實秋隨意，錢鍾書睿智、朱自清平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閲讀都是與筆者心靈交流，都是心頭一次洗禮，都是充滿樂趣。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味着俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥詠歎，日本人對冰雪和草葉凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福快感。每一種不同民族文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝小孩，那麼欣喜，那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想野馬正在厚實大地上恣意地奔騰。

契訶夫説：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書於我是純快樂，因為快樂，所以自己腳下路更綿長，自己腳印更清晰；所以地平線並不遙遠；所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

三年級讀書作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長假的第一天。

吃過午飯，媽媽就帶着我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會兒，看見同班同學余文潤也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。

圖書館裏面的書真多啊！有漫畫、科幻、小説、童話等等。我們看得可認真了，不知不覺就到了回家的時間，我依依不捨地跟余文潤告別之後，就跟媽媽回家了。

書是知識的海洋，是人類進步的階梯。書中有好多好多的知識，我以後要讓媽媽經常帶我來圖書館看書。

三年級讀書作文 篇5

書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶着我飛向天空；書是一把鑰匙，引着我通向成功之門；書是糧食，滋養我們的靈魂……我愛讀書，因為書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。

五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，裏面的故事讓我如痴如醉，裏面的人物令我刻骨銘心。書裏對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進書中人物的內心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的`悲歡離合……

有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因為我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因為對同一件事、同一個人的看法不同而引發爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優美的詞句……當然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。

讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小夥伴們聚在一起做暑假作業。突然我發現他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就説出了答案，把他們一個個都鎮住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們説：“如果你們平常多看書，怎麼會不會做呢？以後要多看看書啊！”他們聽了也連連點頭。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們以後一定要多讀書，讀好書。

三年級讀書作文 篇6

我愛讀書，不是因為裏面有好看的圖片，而是因為書是知識的海洋。

從小，媽媽就會買很多作文書、童話書、諺語書等給我看，所以，我養成了看書習慣。比如：晚上睡覺時，我一定要看十多頁的書，不看的話，總覺得少了什麼事似的。還有，中午過後，我就會拿起書本，專心志致地看着，就算是再引人注目的電視，我也會目不轉睛地看書……

記得有一次，同學們來約我去跳繩，可是我當作耳邊風。我還是在房間裏看書。她們喊了幾十次，我覺得太吵了，就跟她們去了。不過我又帶了一本還有幾十頁的書去看了。剛到那裏，我就坐在樹壇上，又看起書來。一個同學説：“喂，我們是叫你來跳繩的，不是喊你來看書的。”“哦。”我説：“知道了，我收拾一下東西。”

在學校，同學們説我真是太愛看書，除了上課時，我都在看書。不過同學們説這也是非常好的習慣，多看書，多長點知識，長大後，能成為社會上的好人、有用的人。

看書，讓時間變得更珍貴，更美好，也讓人們更快樂，因為，人類的知識大都來自書。