【實用】自我介紹三年級作文五篇

當進入一個新環境，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自我介紹三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我介紹三年級作文 篇1

我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑髮亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

我和大多數女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。

我非常迷戀DIY，經常閒來無事的時候，自己設計製作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

學校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學校參加了多次市、區級的小發明、小創意及頭腦奧林匹克等不同比賽，並取得了好成績。

記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁後反作用於螺母，讓螺母掉入池中。

當我把機器人做好，到水上試行時，卻發現了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反覆調整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什麼原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”於是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看！”我説道。媽媽認真地思索着，最後，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我説：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再説吧！”我説：“不行，我今天一定要把它做好！”

我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉：“有了！我終於找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時，終於成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了後，笑眯眯地對我説：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明瞭！”

看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！

自我介紹三年級作文 篇2

我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦後一蹦一跳的，十分好玩。我現體重有25公斤，身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一隻美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能説會道的櫻桃小嘴。我由於長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”.媽媽有時還會叫我“沒牙婆”,因為我暑假裏換了牙，到現在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優等生呢！

我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們説説吧！

有一次，我在學校做老師佈置的作業，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指着《小天才課時作業》裏的第二課的“我能選字組詞語”説：“這一題我不會。”於是，我就耐心地跟她做了講解。最後，吳宛寧終於會做了，她高興地説：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她説：“不用謝，這是我應該做的。”幫助別人不僅能使別人快樂，還能使自已快樂呢！

我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間裏來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！

聽了我的自我介紹後，你一定對我有了一個初步的瞭解了吧？讓咱們做個朋友吧！

自我介紹三年級作文 篇3

我叫吳昊，今年10歲了，我是一個活潑的小男孩，也是一個很瘦的男孩。

我有一雙小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大門牙，白白的臉，一個會聽話的耳朵，瘦小的身材，但是我身體很健康的。

有一天，我的同桌忘拿書了，他很着急，我主動把書借給他，我和他看一本書，讀了幾分鐘後，開始上課了，他把文具盒打開時，發現一支筆也沒有拿，我有借給他三支筆，之後他説：“謝謝你”。我説：“不客氣”。我是一個樂於助人的男孩。

我會繼續幫助需要幫助的人，我會成為一個好孩子。

這就是樂於助人的我。

自我介紹三年級作文 篇4

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭髮，胖胖的耳朵。一張白裏透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的'鼻子（可惜有點塌）下面，有着一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）我的脾氣與眾不同。高興時，我會很温柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上週的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視裏的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大後用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我説：“我的玲兒長大了。”（媽媽的小幫手。）

我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在牀上看書。（列舉缺點。）

這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結尾點題，期盼交友。）

點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽幹活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。

自我介紹三年級作文 篇5

我是水，哈哈！我唱着歡快的歌兒來啦！

喂！小朋友，我的本領可不小，人們缺了我就會十分苦惱！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜--自賣自誇，這是千真萬確，不信你聽我説。一個地方沒有我，草會乾枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命，一切的東西好像都不可缺少我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹木都會生機勃勃。

也許，你會覺得奇怪了，我是從哪裏來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫裏蹦出來的？不！都不是。太陽把水分蒸發，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經有不計其數個“子子孫孫”了呢！

我可以鑽過門縫，穿過小洞洞……我是無孔不入的！ 但是，有時候我會不小心形成洪水，把房子、樹木、橋樑……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。

小朋友，話又説回來了，我的功勞是大於過的吧！發生大旱災的時候，人們總是惱火地説：“怎麼還不來水！我都快渴死了！”可是當我和人們重逢時，總會聽到千家萬户欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心裏那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。