有關未來的人三年級作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的未來的人三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來的人三年級作文 篇1
未來有一種機器人——田園機器人。他在22世紀保準會出現，是農民們的好幫手！
田園機器人是小麥色的，如果有小偷來的話，這層材料就作為機器人的保護色，小偷就發現不了它了。別看田園機器人身材小，又瘦，其實，它有着可以無限延長的胳膊，是用來摘樹上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子，水稻……已經豐收的穀物，尖鋭的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，鋭利發光。田園機器人背上還有一個有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機器人真像背了個大大的書包。田園機器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子，收穀物就快多了。
田園機器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲子。只要有電，機器人就會出現一個大大的微笑，電量不足，機器人就會大哭，邊哭邊找蟲子。田園機器人為什麼吃蟲子發電呢？因為這樣既可以給自己供電，還可以保護莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？
田園機器人的材料也很特別，它是用樹脂做的。因為樹脂十分輕，假如主人要把壞了的機器人拿去修，真是再輕便不過了。
我一定要好好學習，刻苦鑽研，儘量提早發明能幫助農民的田園機器人！
未來的人三年級作文 篇2
大家好！這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的機器人。經過不斷的努力，總算研製出第一款。
它的身子如同一個果皮箱，身上還揹着一個“電子籃”。因為是捉蟲機器人，所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲並不使用真正的手，在森林裏，如果害蟲出現，它的頭上會立刻伸出兩隻靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩着樹藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時，它的眼睛會瞬間湧出一股電流，依靠電波把害蟲電暈，再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走，蟲子飛出電子箱時，箱口會對噴“麻流”，蟲子受到麻木，就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲，它的腳上有一個叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峯上，再慢慢收回，機器人就能安全地回到山峯了。
除了以上所説的森林和山坡，我的“蟲能”還能在海洋裏工作呢！當它遇到較大的海洋動物時，就會立刻隱身來保護自己。然後就盡情地大展身手，殺它個痛痛快快！
怎麼樣，我的“蟲能”機器人不錯吧？
未來的人三年級作文 篇3
小朋友，你們知道三十年後的機器人是什麼樣子嗎？如果不知道，那就讓我們一起來看一看吧！
三十年後的機哭人，可神奇了，有會踢球的，有會打羽毛球的，當然還有會做飯的，做美容的，當服務員的，當老師的，當理髮師的，當科學家的......
現在讓我們説一下機器人的質量怎麼樣吧！踢壞機器人的踢球技術是百分之百進球的；打羽毛球的機器人發的球超快，你還沒有看清，球就過了；説到做飯機器人，就想流口水，它做的飯呀，那叫一個好吃，每次吃它做的飯，都要點大份的，如果大份的還吃不飽，那就只能點超大份的；做美容的機器人在全國的女人市場熱烈銷售，因為它是每個美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機器人，所以才賣的這麼火；輪到説服務機器人了，服務機器人的服務真獨一無二的，太棒了，棒極了！老師機器人就更棒了，它能在十秒鐘內把一位笨學生教成一位優秀學生。
怎麼樣，未來機器人是不是一個比一個好，如果你喜歡哪一個，記着帶一百萬人民幣，然後坐時空飛船，穿梭到未來買一個吧！
未來的`人三年級作文 篇4
當超市裏擠滿了人，收銀隊伍排的像龍一樣長時，正是收銀員們發愁的時候。這麼多人，面對有可能是塞進來的假幣、也有可能是錯誤的條碼、計算的錯誤等等麻煩枯燥的事，真是費人所思啊！也許你會説，可以用機器人啊！是的，機器人的確可以收銀，可發明卻沒那麼簡單，但隨着科技的發展，在20xx年，人們終於發明出了收銀機器人。
瞧！機器人頭部有一對觸角，可用磁力吸收磁或電，並將磁轉為電。在機器人圓柱形的腦袋上，機器眼也是重要的部分，它把特殊攝像機“看”到的圖像轉為電訊號，傳送到各大傳感器，再由這些有接觸覺、接近覺、滑覺、壓覺、力覺等傳感器的反手做出各個動作，甚至表情。機器人還有一張能説會道的口，也靠電訊號傳送信息，裏面的每一顆牙就是一個按鈕，可以控制機器人的運作。機器人的脖子裏“藏”着真假幣分辨器，可數秒分辨。機器人的肩部還有梳理器，腿部有儲電器，身上有印票機，手上有計算機……
來到20xx年，走進商場超市，你將看不到一個收銀員，只有整齊站立的各種機器人，它們還會主動和購物的人們打招呼呢。看，機器收銀員們不停地忙碌着，感應、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成，剛才還排的長長的隊伍一下子就不見了，這個速度可真快啊！
未來，收銀機器人將忙碌在各個街道的大小商店和超市中，它們認真快速的為人們服務着，大大為人們的生活帶來了便利。
未來的人三年級作文 篇5
我發明了未來的機器人，這個機器人功能非常多，只要你對這個機器人説你想吃什麼，它就能立即製作出來。這個機器人可以變換外形，你如果想要去郊遊的話，你只要對它説你去的地方，它就立即變成一輛小汽車，你坐上去後，它就能迅速到達地點，就像閃電一樣快，它還有許許多多的功能，下面我就仔細的介紹一下吧：
我就先説製作物品吧，假如你想要一件東西，但是你又不會做，這個機器人就可以幫你完成任務，你只要畫一張圖樣傳輸給它，它就能很快的做出來，和你的圖樣一模一樣。它也可以像個電腦，你想知道的東西只要跟它説一聲，它的嘴就會像打印機一樣，出現一張紙，這張紙上就會有你要查詢的東西。它也可以像個電視，假如你要看新聞或者是動畫片，你就不用打開電視，它的外表就會變成電視，這個電視就不用遙控器只要你跟它説你要看什麼頻道，屏幕上就會出現你要看的頻道。這種機器人它很方便，因為它只需用太陽光(因為它可以把太陽光轉換為電或能量)就可以執行任務了，你看它多方便!而且還能幫你省下一大筆汽油錢呢!這種機器人還有一種功能，就是它可以做各種各樣的美食，不過，機器人不會知道你要吃什麼，所以，你就得麻煩一下，跟它説一聲，你想要吃什麼，它就會做出來，不過，時間要長，你如果願意等的話，它做出來的食物會很好吃，很合你的口味，這樣子，你就可以不用電和煤氣了。
你看這種機器人多麼方便啊。
未來的人三年級作文 篇6
現在，在我們身邊各種疾病正在侵害着我們人類的生命，有沒有什麼東西可以徹底去除病根，為人類帶來健康呢？
我乘着40號時空穿梭列車從21世紀來到了40實際，在未來的醫院裏我找到了。這是一種微型機器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海裏。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體裏工作一年，它身長0．00004mm還沒有頭髮那麼粗，所以就不用擔心它會影響你的正常生活。不相信的話就來做個實際檢查吧。説完，便有一位先生捂着胃臟一瘸一拐的走進主科室。原來，這為先生是個胃癌晚期，而且已年過百歲，腿腳行動不便。主治醫生便從一個透明的小玻璃瓶中取出一個小的讓我看不見的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機器人。不一會兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻後，老人便起身要走，醫生在臨走前提醒他：“過一年後，一定要來複診啊。”
我從40世紀又回來了，我從未來那裏又學到了許多，我長大一定要發明這麼一種機器人為人類作出貢獻。
未來的人三年級作文 篇7
二十年後，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬能的機器人，這都是我的傑作。
下班後，我開着海陸空三用能汽車回到了家。一進門，我就看見萬能機器人，他為勞累一天的我送上了一句句問候：“您好，博士，請喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口，頓時我一天的疲勞消失得無影無蹤。
“開飯了！”我來到了餐廳。它按照電腦已經編輯好的菜譜為我精心準備了香噴噴的晚餐。看到一大桌豐盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚……我津津有味地吃起來。
晚飯過後，萬能機器人給我調好了水温，給我洗了一個舒舒服服的熱水澡。隨後，為我按摩，唱歌。
機器人不止能做這些還能打掃衞生，做零食，種菜……等功能。如果你有什麼需要，他會為你服務。哦，忘記和你們介紹了，我發明的這種機器人用的能源不會污染環境。其實用的能源是空氣。
如果你也想有一台這樣的萬能機器人，就在二十年以後親自到我家預定吧。遲了可就沒貨了哦！
未來的人三年級作文 篇8
我們學過一篇文章《果園機器人》，我覺得很有意思。我突發奇想，也想發明一台多功能機器人，它能幫助我們做很多很多事情，並能成為人類的好朋友！
我發明的這台機器人功能很多很多，能做飯、洗衣服、按摩、打掃衞生等等，會的東西可多可多啦！它的形狀還有些象人，可以和人對話、講話。
我給我的機器人裝上一種特殊的電池。因為機器人在工作的時候要耗費很多很多的電，所以我給它裝上一個電子板和兩個小風扇。你一定會問我為什麼？告訴你吧，裝電子板是為了把陽光吸收過來變成電；裝小風扇是為了把風吸收過來也變成電。這樣我的機器人就能不斷的產生電，還能節省電，並且很環保呢！
夏天的時候，機器人的小風扇能幫我們吹風。冬天的時候，它能發出熱能，幫助我們取暖。累的時候，它能幫我們按摩。餓的時候，它還能給我們做飯。如果我們孤單了，它還可以陪我們説説話，做做遊戲。
我還給我的機器人裝上4個馬達和8個小輪子，這樣它就可以跑的更快一些，它還可以隨時跟着我們出去轉轉。
啊！我發明的這台機器人一定會給我們的生活帶來很大的方便和好處，它會給人們的帶來很多的幫助和快樂！
未來的人三年級作文 篇9
〝起牀了，起牀了，上學要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鑽到了我的鼻子裏，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內，把頭髮梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一乾二淨了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時間內回到了家，我開始寫作業了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業做完了，我去看電視，剛打開電視機，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調視力，把視力調到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽着安娜兒給我講的故事進入了夢鄉，我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級作文 篇10
一次，我看見媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還説：“幹完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發明一個機器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜裏，我夢見我有一個機器人。一次回家，我剛站在家門口，機器人就幫我把門打開，然後幫我拿書包，機器人説：“主人，你餓了嗎?”我回答説：“餓了，你去做飯。”“好的。”機器人回答説。機器人慢慢的走進廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠就聞到了香味。機器人又説：“主人，你想看電視嗎?”我説：“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調到了我喜歡的台，然後又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然後又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機器人又去書房拿來漫畫書給我看，我説：“給我講故事。”機器人拿着書，流暢的讀着。然後把作業拿來，教給我方法，讓我自己寫。
有時我無聊的時候，它陪我玩電腦。下午，機器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來，只聽耳邊媽媽説：“吵什麼吵，害得我睡覺都睡不成!”這時我醒了我才知道，我是在做夢呢!
