【推薦】小金魚三年級作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小金魚三年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

小金魚三年級作文 篇1

今天，朱老師神神祕祕地端着一個東西進教室，然後他把東西遮在一本書後面。剛開始我們都不知道是什麼？直到半節課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸裏快活地游泳。

小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化粧，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有塗口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎麼對小魚了，我們説：“沒有”。老師沒有説什麼，不過我們還是很對不起小金魚。

我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級作文 篇2

我家養了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特。

它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴；有一對外凸而活潑機靈的的大眼睛佔了頭部絕大部分的面積；不規則的身子穿着一件紅紅的外衣；圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱；花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。

我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在説：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點陪陪我，喂喂我吧。”

每次餵食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎嚥地吃着食物。

有一天，我發現它不理我了，也不想遊了，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了。我十分擔心，爸爸説是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要餵食物了，不然會脹死的，於是我又給它換了水，兩天後，奧特又歡蹦亂跳了。

我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護它。

小金魚三年級作文 篇3

金魚阿黑可不是一條普通的金魚，它擁有着墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的，但是，它的性格就不同了。

阿黑也不是一個人霸佔一魚缸的水，還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”裏，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過節的時候自己也就躲到一邊去。當然，我也不能不重視它這個缺點。於是我便想盡種種辦法，來制服這個缺點，不過在這其中，我還發現了它的特點。

特點一：貪吃。經過我多次的`觀察和發現，終於發現了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時，食物一落，只見一條黑影子“嗖”的飛了過來，然後又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來，食物已經空空如也。被誰吃了呢？當然是阿黑啦！

唉，阿黑啊阿黑。

特點二：貪玩。魚缸底邊上擺放着一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“遊樂設施”。可阿黑呢？不知幾時迷上了這些玩意，整天對這些“遊樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近，也只好揚長而去…………阿黑啊，怎麼説你好呢？

貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點，又是阿黑的特點。看來，我的早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。

小金魚三年級作文 篇4

我家有三隻小金魚，一白一黃一花。小金魚是一種可愛的動物，它們的身子胖胖的，眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，總是有規律地一張一張的。它的小尾巴像一把小扇子，無論是冬天還是夏天，它的小扇子總是不停地扇着。

小金魚吃食物很有趣。每天我都會倒一些魚食在魚缸裏，金魚們見水上漂着食物，就會先立刻扭轉身子，然後歡快地衝着食物直奔上去，再張開大嘴吸進嘴裏，最後把魚食吞進肚子裏。吃飽了的金魚顯得悠閒自在，和平共處。你看，小白在散步，小黃躲在缸底休息，小花比較活潑，遊遊停停，還不時的和小白竊竊私語。我想，它們有可能在説小黃的壞話，不然怎麼一邊説，還一邊用鼓鼓的眼睛看小黃呢。小黃也真遲鈍，一點兒也沒感覺到，還一動也不動的休息。

你見過金魚打架嗎？我見過。有一天，我放學回到家，就先逗金魚玩，金魚們正在休息，我就拿一根小棒動了一下小白，小白受到攻擊，就飛快地朝別的角落游去，不小心撞上了小黃，小黃以為小白要打架，也不甘示弱，它好像把眼睛鼓得更圓更凸了，然後端起頭猛烈地朝小白撞去，兩隻小金魚很快扭打起來，你撞我，我撞你，小花在一旁也不甘寂寞，也來參戰，頓時魚缸裏熱鬧起來！

我的小金魚是不是又可愛又有趣呀？你家沒有吧？有機會到我家看看吧！

小金魚三年級作文 篇5

下午，媽媽給我買了一條小金魚，還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的，身體和尾巴是白白，可愛極了。

回到家，我把金魚放到魚缸裏，小金魚立刻在魚缸裏歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的，尾巴是長長的，它游來游去的樣子看上去很自在。

我覺得一條小金魚很孤獨，便纏着媽媽 ”能不能再買一條小金魚給它做伴，那該多好呀！”媽媽説：“當然可以呀！你説得有道理！”哦，我有兩個玩伴了。

小金魚三年級作文 篇6

我家養了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。

它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。

一次，我聽別人説，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心裏特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這麼能吃，一定能拿獎品。”

早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地餵它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那隻金魚放了，還是喂着我那條貪吃的金魚。説了半天，還不知道我的小金魚叫什麼名字吧？它叫 “貝貝”。

從此以後，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。

小金魚三年級作文 篇7

我家養了幾條小金魚。

小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩顆大寶石。它的嘴巴一張一合的，好像在和我打招呼呢！全身銀白色的鱗片像一件白紗裙，它的尾巴好像插着兩把大扇子，遊動的時候飄飄搖搖的，彷彿一位美麗的公主在翩翩起舞。

小金魚可活潑了。我放兩粒魚食下去，小金魚就飛快地游過來，張開嘴巴，一口吞了下去。它一會兒游出水面,張着嘴巴呼吸着新鮮空氣，一會沉到水底，使勁地擺動着尾巴，好像在為我表演節目呢！

小金魚有時候藏在水草底下，有時候浮在水面，有時候自由自在地游來游去。我忍不住對它們説：“你們真棒。”小金魚好像聽懂了我的表揚，甩動尾巴，濺起一朵朵美麗的水花，噴了我一臉。

你看，我家的小金魚多麼可愛啊！

點評：小作者不僅寫了小金魚的外表，還着重寫了小金魚嬉戲時的有趣，有時候......有時候......有時候......排比的句式，用的準確，貼切。

小金魚三年級作文 篇8

今天，家裏來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。

它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸裏勇敢的小衞兵，守護着魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩隻眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。

這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸裏。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子裏。它們吃飽喝足後，就悠閒地在魚缸裏溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我説：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”

我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。

小金魚三年級作文 篇9

今天，陳老師帶來了兩條可愛的小金魚，一條是橙色的，一條是黑色的。

我驚奇地發現，橙色的小金魚的頭上有一個像橙色的大氣球一樣的東西，黑色的小金魚的眼睛很大，突出在頭兩側的眼珠子像裝了兩個電燈泡，顯得炯炯有神，它們身子胖胖的，就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。

它的魚鰭一動一動的，像真摯航行的船槳。別説，它的功能可不小呢！小金魚能到水裏游來游去都是有了它的幫忙。

這時，陳老師向裏面放了一些小金魚吃的飼料，它們一開始都不吃，好像很害羞。到最後，黑色的小金魚開始大口大口地吃了起來，而金色的小金魚呢？它動也沒動一下，好像一點也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過了，一點也不餓。”

黑金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把它吃進去了又吐了出來，像在玩似的。

吃完了，它們的嘴巴向上翹着，好像在唱歌呢！

啊！多可愛的小金魚啊呀，我也想養兩條小金魚，這樣就多兩個可愛的小朋友陪我玩了。