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舌尖上的挑戰三年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的舌尖上的挑戰三年級作文,希望對大家有所幫助。

舌尖上的挑戰三年級作文

舌尖上的挑戰三年級作文1

今天我高興的來到了教室,卻看見桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋,我不知道老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥!一位同猜説:“今天老師讓我們挑戰喝陳醋。“

輪到我喝陳醋的時候,我痛快的'喝了下去,突然我鼻子像着火似的,一股刺鼻的氣味散發出來,我的鼻子已經快忍不住了。我一直這麼堅持着,老師倒計時五秒的時候,我忍了下來,我感覺五秒鐘就好像過了一個小時啊!我痛苦極了,就好像吃了毒藥一樣。

我喝完陳醋之後,老師突然拿出了一袋杏子,老師説:“我們第二次比賽吃杏子,同學們先看老師吃一個。“才吃了一口,突然老師露出了可怕的表情,同學們原先以為杏子一點也不酸的。杏子發到了我們每個人的手裏,剛發到我手裏,我就一口咬了上去,我的杏子好像一點也不酸呀!我失望極了,這個時候我發現杏子的一邊是青色的,於是我便咬了上去,沒有想到青色的這邊那麼酸,真是痛苦極了!

今天面對那麼酸的醋與杏子,我還是堅持了下來,我相信堅持定能成功。

舌尖上的挑戰三年級作文2

今天一上課,老師就要我們做一個挑戰-喝醋,我們都有種不詳的預感,有的在那裏直髮抖,有的在那裏哈哈大笑,我的心裏想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!還是早點結束的好啊!“

我是第二個嘗的,我大步的走上去,看上去很自信,但是隻有我自己知道,我的心裏還是有點緊張的。我拿着杯子,老師幫我倒了一點,我憋足了氣,一口喝完,突然我感覺沒那麼緊張了,因為一點味道都沒有呀!覺的還是挺好喝的。可是回到座位之後,我全身上下瞬間象着了火一樣,啊!真難喝呀!接着第三個同學走了上去,只見他也一口喝光,我一會他也不怕酸呢,不一會兒他表情大變,眼睛往上翻,嘴巴往上翹,一副痛苦到極點的表情。看來這真是一次舌尖上的挑戰啊!

下一輪挑戰是吃杏子,老師先吃了一個,她剛咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之後,牙齒開始不停的發抖,然後她咬了第三口,接着就開始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一邊説老師是在演戲呢!老師吃完後給我們每人發了一個,我拿到一個就帶着不安的心情咬了一口,呀!我的怎麼是甜的,其它同學的都是酸的,看來我還真是幸運啊!

這次舌尖上的挑戰,給我留下了深刻的體驗!