精選初一軍訓的作文彙編九篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初一軍訓的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
初一軍訓的作文 篇1
我們每個人都是由小長到大，這是無法改變的自然規律。然而在成長的過程中，往往會遇到很多無法意料的事情，這是我們成長中難以迴避的。
記得開學的時候沒過幾個星期，學校就組織軍訓。剛開始我聽到“軍訓”二字，不由得又回想起小學六年級的魔鬼軍訓，有些頭皮發麻了。會不會也是一樣啊？
到了軍訓的第一天，我戰戰兢兢的跟着我們班的隊伍，來到了我們班指定的籃球場，等着我們的教官“駕到”。從遠處走來了一位老師，一位——體育老師！太棒了！這位體育老師人高馬大，身體強壯，手裏拿着個大喇叭。他一來就説：“趕緊排好隊，20秒之內排不好的做俯卧撐。現在開始計時……”説完的他按響了秒錶，嚇得我們趕緊站好，不敢隨意亂動。唉！開頭就給你個下馬威！“不是軍人勝過軍人”！
接着，他説：“我們今天訓練的是基本功及正步走原地單出左腳或右腳，每單出一次，堅持十分鐘，不行的，出來做50個俯卧撐，20個仰卧起坐。”我的嘴都張到脖子那了。
先是訓練左腳，我右腳站穩了，舉起左腳，腳跟斜朝上，腳尖斜朝下，腳尖要與膝蓋平行，保持左腳不動。這漫長的十分鐘開始了……我感覺我一開始就堅持不住了，我周圍也有幾個人放棄了。不能放棄！堅持！我暗暗的鼓勵自己。
可又沒過了多久，我逐漸感到左腳肌肉痠痛，腳尖好像一塊鉛似的，來回抖動，背上已經濕透了。可是，老師才説：“過了五分鐘，挺住！”什麼！才過了五分鐘？！別的班都已經中途“解放”了！他們玩得多自在呀！我們班也漸漸有人倒下了。我的腦海中正在進行着激烈的思想鬥爭：加油吧！不要放棄！……放棄吧？堅持不住了！始終沒有一個答案。
我的腳離地面的高度越來越短，不行了！忽然間，我想起了一句話：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”對啊！這不是要告訴我，要堅持嗎？我把腿抬高了，用盡力氣好不鬆懈。“時間到！”老師説。我鬆了一口氣。我沒想到，我竟然是我們班唯有兩個堅持下來的其中之一！
這次軍訓令我很難忘，它告訴我：困難必然存在，我們不能因畏懼而退縮，要堅持，做個堅強的人，打敗困難！這次軍訓在我成長的長河中閃閃發光。
初一軍訓的作文 篇2
那天，是最後一天，我哭了……
吃着飯，我覺得連飯都是苦的，我吃不下了，但是我想，這是最後一次吃這裏的飯了，一定要吃完。
回到寢室，我們在鋪牀鋪，我在枕頭下面發現了一塊橡皮，我知道，那是教官給的，因為大家都有，意思是要我們好好學習。
拿着一大堆日用品和衣服，我心裏酸酸的，有一種説不出來的感覺，彷彿一把刀在我的心上劃了很多次。
在上車時，我再也忍不住了，淚水悄悄地湧了出來，流到嘴裏，澀澀的，離開就是那樣的感覺嗎？
同學們都哭了，老師安慰着我們，教官的表情也不是很好，他們的眼神，透着一種不捨，目送我們，大家的眼睛都成了一個個紅桃子。
車子漸漸的走動起來，同學們突然異口同聲的説：“黃教官，我們會想你的！再見！”在車上，我只要想到教官，眼淚就流了出來，心裏想着：教官，再見……
自從回家以後，每次在外面看到和我們的教官服裝一樣的人的時候，我和朋友們激動的説：“看，那件衣服和我們的教官的一樣！”可是説完後，心裏又湧出了那酸酸的，澀澀的感覺……
初一軍訓的作文 篇3
兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約60度，雙臂自然下垂，中指貼於褲縫線，大拇指貼於食指第二節，這實在是再熟悉不過的話了，每天都要聽教官説一遍。
漫長的軍姿，踢不完的正步，反覆的轉體，然而在這枯燥乏味的訓練中，我訓練了自己的形體、鍛鍊了意志力、培養了團隊精神。正如我們教官所説的，站軍姿的時候，站得好也是站，站得不好也是站，那我為什麼不選擇去站好一點呢！嚴格的教官給了我嚴格的訓練，才得以讓我學到了更多的東西。 我花了十二年的時間去學習來到了夢想的大學，我慶幸大學給了我這次機會讓我能磨練自己，讓我能以堅定的信念面對接下來的大學生活。《孟子》中説道：天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，軍訓當然苦呀，每天站軍姿的時候，熱氣不斷地從地面往上透，腳又酸又痛，汗從各個地方留流下來，口乾舌燥真是令人心情煩躁，退堂鼓一次次在我心底打響，我一次又一次的地告訴自己堅持再堅持，馬上就會結束了，中途放棄那前面的辛苦豈不白費了嗎，於是咬咬牙就堅持下來了。
所以，我從軍訓中增長了自身的精神意志，並將將其運用於生活中，我相信，這會讓我改變面對挫折的態度。同時我也會繼續珍惜接下來的軍訓時光，希望能學習到更多的東西！
初一軍訓的作文 篇4
時光似水如箭，軍訓三天一晃而過，卻又好像昨天剛發生的事情般，歷歷在目。
“眼睛平視前方，抬頭挺胸收腹，肩膀展開，雙手大拇指扣住食指第二個關節，中指緊貼褲縫，兩腳尖距離約六十度……”這就是惡魔訓練——站軍姿了。寶石藍色的天空澄淨如洗，萬里無雲，烈日陽光放肆地曬着，我們一個個都像被烤熟的紅薯，整個臉蛋全沉浸在黃豆般淙淙流出的汗水中，好難受！我們白皙細膩的肌膚不一會兒就被曬得通紅髮黑了。但我們卻也一動不動，活脱脱像一座雕塑。
令我印象最深的還是在軍校裏第一次獨自洗衣服的時候。洗完澡後的我們迎着傍晚的微風走向宿舍，全身神清氣爽，訓練後的酸臭味早已全無。回到宿舍，我將滿是汗酸味的衣服一股腦全倒進臉盆裏，盆裏的臭味真是嗆鼻！我惡笑着將它放入水池，挽起衣袖，擰開水龍頭，水聲嘩嘩，在水池裏濺起晶瑩的水珠，在夕陽的餘暉中反射出一條彎彎小小的彩虹。我按媽媽説的，為了不讓衣服褪色，把它們都翻到了反面。過了五分鐘後，衣物完全浸沒在清水中了，我將清香撲鼻的肥皂用手溶入水中，清水頓時變得渾濁無比。我再用肥皂搓洗着有污漬的地方，上面立刻起了亮白的泡沫，在淡淡陽光下變幻着色彩，好不漂亮。因為洗得比較認真，用力適當，所以所有的衣服、褲子都十分乾淨，它們靜靜地漂浮在臉盆中，盆子裏滿是白色泡沫和污水。
搓完衣服後，我一隻手傾斜着臉盆，一隻手按住沾有泡沫的衣服，把水全部倒入水池，接着又再裝入清水，進行再次的搓洗，將衣物上的肥皂泡洗乾淨，然後再進行第二次、第三次、第四次……直到臉盆裏完全變成清水，毫無一絲雜物和泡沫。
我將所有衣服擰乾，用衣架、木架子掛起它們。風徐徐地吹着，衣服輕輕飄起，散發出陣陣清新的肥皂味，很好聞。看着衣繩上的衣服，我的心中很有成就感和自豪感，用手背擦了擦額頭上的汗水，嘴角劃出一個彎彎的弧度，露出了欣慰的笑容，心中期盼着明天衣服會晾乾。
通過了這短短三天的磨練，我們一個個衣來伸手、飯來張口、嬌生慣養的小公主小王子好像真的變成了吃苦耐勞、意志堅強的小軍人了。“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動”這句話不但是軍訓的時候我們要做到的，離開了軍校，我們也要銘記、遵守它，讓我們一起朝着這個方向努力吧，加油吧！
初一軍訓的作文 篇5
隨着時間的飛逝，我們走出小學，踏進初中，開始了新的生活。軍訓也是進初中的"必修課”。軍訓的第一天，我懷着激動的心情走進新校園。隨着領導的講話結束，軍訓開始了。教官先教我們站軍姿。教官耐心地教我們，讓我們挺胸、收腹、手臂夾緊，拇指扣在食指的第二節。直到我們都站標準了，才教下一個動作。最有趣的是教官利用休息時間教我們唱歌。當時我們不知道歌詞，教官唱的也不是很清楚，所以我們唱的很亂。但是，我想，正是因為我們不知道歌詞，我們才會唱得很投入，聽得也很認真。我很喜歡那一刻，喜歡和他們唱歌的瞬間，喜歡被自己歌聲弄笑的那一刻，更喜歡和我的新夥伴合唱的那一首沒有歌詞的歌……
時間在一點點消逝，日子一天天過去，我們的訓練也一點點加強，一點點變得辛苦。終於，第四天下午的“會操”表演開始了，第一個上場的是我們，懷着緊張的心情，我們開始向領導、老師們展示我們熟得不能再熟的動作。最後，我們得了第一。當聽到我們拿了第一時，我覺得這幾天的辛苦都是值得的！軍訓，使我們身體更強壯，使我們更團結，使我們更好地融入這個班級……
初一軍訓的作文 篇6
一眨眼，為期2天的軍訓結束了。留給我們的是辛、酸、苦、辣，和永恆的回憶！結束並不意味着句號，需要我們努力的還很多……
軍訓的日子雖苦，但它像一杯濃濃的咖啡、只有品嚐它的人，才知道其中的味道……每天站軍姿的時候我感覺到時間已不再是時間。五分鐘、十分鐘，我漸漸已經堅持不住了，感覺有些腰痠腿疼，可我知道，軍訓就是在磨練我們的意志、所以我們不能認輸，一定要挺過來。“休息！”教官的嘴中終於説出了令我們大家盼望已久的兩個字，我們大家一下就坐到了地上，也不管髒不髒了。可沒坐幾分鐘就又被教官叫了起來。
接下來，教官就開始教我們基本動作了：轉身、稍息，這些我們大家做的還都不錯，可一到跑步時我們就亂了套。跑的簡直是“稀里嘩啦”今天訓練的每一個動作，讓我感到了團結的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要。無論今後我做什麼，只要想到這兩天的辛苦與收穫，一切艱難都變得無所謂了……
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初一軍訓的作文 篇7
（一）9月9日
軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。
剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。
第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直抬頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。
其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在説話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯卧撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因為地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。
就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。
今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！
（二）9月12日
軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！
下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。
一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的'腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。
休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。
15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。
經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。
這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。
初一軍訓的作文 篇8
這個星期，我們第一次去德育基地進行訓練，在這當中，我收穫到很多，也感悟到很多。
還記得第一天，我們來到這樣一個陌生的環境，對於周圍的一切都是無知又好奇，在指導老師的帶領下，我們學會遵守紀律。到了晚上，我們更是急急忙忙地洗澡洗衣服，每一個人都是他鄉異夢，不禁讓我想起了一句詩：舉頭望明月，低頭思故鄉，這對於本來就是走讀生的我顯得更加不適應。頭一次，我感受到人們所説的思鄉之苦。 第二天早上一起來和大腿各種痠痛，這全都歸功於那該死的，讓人望而生畏的“快樂蹦蹦跳”，德育基地讓我們這些初來乍到的新生感受到它特有的威嚴，讓我明白身體上的疼痛算不上什麼。 在德育基地的幾天中，讓我收穫最大的無疑是那節撥人心絃的課——風雨人生路。我們班的同學被分成兩組，一組是“盲人”，一組是“啞人”，被分到“盲人”的就用帶子矇住眼睛，“啞人”就學習如何扶着盲人走路，途中不能説話。而我就被分到“盲人”這組。
剛開始，我不怎麼信任他，小心翼翼，後來就漸漸熟悉了，他拉着我的手走過草地，樓梯，這時候，有一個特別的環節，那就是讓啞人夥伴狠狠地把我們推開，這時，我感到無助，恐懼，沒有了啞人夥伴，我該如何走下去?彷彿某種特殊的情緒一湧而入，佔據了心中所有的位置，眼眶似乎有什麼在打轉着。後來，老師讓四個啞人扶着一個盲人走最後一段路，當我們摘下帶子時，我們我們發現最後一段路就是有8位志願者搭成的人橋，眼淚再也忍不住了，一個勁地往下流。他們的挺身而出，讓我覺得自己微不足道。又一次，我覺得自己的心像揪着一樣痛，痛到幾乎無法呼吸。看着那幾個人梯，被盲人踏着肩膀一聲不吭，滿頭汗珠的情景，我分明感受到了一種特殊的氣氛——助人的偉大。
來到德育基地的第三天，是我最開心的一天。我們吃過晚飯後，由老師帶隊進行總結。老師讓我們要展示的同學練習一下，讓他看一下效果。我們的老師十分嚴肅，沒見他怎樣笑過，於是，我下定決心要獲得他的認可。我按照老師所教的一步步進行，不知什麼時候，臉上冒出了一點點的汗珠。完成時，老師説了一句“嗯，不錯。”頓時，我心花怒放，心裏滿是獲得認可的快樂。
我們是幸運的，上天安排我們最後一天進行野炊。我們一起動手，每個人都做好自己的分內事，時不時也有人會走到隔壁組偷吃，但誰都沒説什麼。自己動手，豐衣足食。做好的飯菜我們都一起分享，其樂融融，吃着飯菜，我分明嚐到了一種特殊的材料——團結。
回首漫漫軍訓路，有苦，有甜，有笑，又淚，有痛苦。亦有快樂，思鄉之痛，讓我刻骨銘心，身體上的疼痛，讓我明白道理，“風雨人生”讓我明白人與人之間應該互幫互助，老師的認可，讓我心花怒放，精彩的野炊課讓我明白團結就是力量……這一切的一切，都讓我一生受益。我相信，這樣的經歷，不僅僅是一次鍛鍊，體驗，更是一種享受。
初一軍訓的作文 篇9
“烈日的曝曬擊垮不了我們的意志，狂風的肆虐動搖不了我們的身軀。整齊劃一的步伐，短促嘹亮的口號。帶着教官的期望，我們一起努力向前衝！——向前衝！”一聽到這首詩歌我不禁感歎：當兵太辛苦了！當可愛的我們正坐在温暖的教室學習新知識時，頑強的軍人們正在艱苦訓練着；當頑皮的我們回到家和爸爸媽媽撒嬌時，軍人們卻還在內心深處深深的思念着他的家人。我曾經看過這樣一篇文章，一個年邁的老軍官問自己身邊的一個年輕小士兵，你想家嗎？士兵怕回答想家會被罵就回答不想，結果老軍官很生氣，因為他知道每一個士兵都是想家的。
軍人一個偉大而又平凡的人，説他們偉大是因為他們能夠為了自己的祖國駐守邊疆；説他們平凡，是因為他們也曾和我們一樣坐在乾乾淨淨的教室裏聽着台上的老師講課，也曾向我們一樣和家人生活在一起。他們經歷了風吹、日曬、雨淋，希爾蒂説過：“只有在苦難中，才能認識自我。”進入初中後，學校為了增強學生的愛國主義精神和國防觀念、培養學生的良好意志品志、塑造學生集體主義精神，就開展了軍訓這一活動。那是9月10日的一天，全校新生換好了軍訓的服裝每班集合在操場上等待着教官的到來。差不多過了十分鐘左右，一羣穿着整齊的教官正邁着矯健的步伐向我們走來。我們驚呆了，以前都只是在電視上看見過軍人，今天居然見到活的了，心中別提有多高興了。看着他們迎風走來，各個英姿颯爽，卻不知道這背後的酸甜苦辣。當教官走到我們跟前的時候，全班同學按耐不住的拍起了手，那聲音響徹雲霄。教官微微笑了笑，便向我們介紹了自己。他黑黑的臉蛋兒上鑲嵌着兩顆炯炯有神的小眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴很是好看。軍訓的第一節是站軍姿。教官先教我們手指要放在食指的第二節，兩手要放在大腿兩側，背要挺直，身體要有意識的向前傾，不然站不了多久就會暈倒。我以為這是一件非常簡單的事情可做起來還真是難。開始的一兩分鐘還很輕鬆，可到了後面卻非常困難。先是感覺腦袋漲漲的，後來身體開始搖晃。教官見我們累了就説：“好了，先休息一會兒。”我們本來很整齊的隊伍瞬間變得一團糟———有的彎着腰，有的踢踢腿，有的接接帽，有的説説話。突然教官叫了一聲：“停！”
我們就慢吞吞的很不樂意的站好了隊伍，教官見了，説：“休息完了我叫停的時候一定要快，好現在繼續站軍姿。”站了幾分鐘我們又受不了了，教官無奈的説：“你們才站這麼一會兒就受不了了，我們以前要站一兩個小時呢！”我們一個個咬牙切齒，緊皺眉頭。這時讓我想起了拿破崙的一句名言：“最困難之時，就是離成功不遠之時。”我努力堅持着，看着教官深沉的臉色，我好像就能看見他背後的艱辛。軍訓的第二節就是齊步走。教官説：“你們小學的時候是不是學過齊步走？”大家一口同聲地説：“是。”“那我們就一起來走一遍。——準備，齊步——走。”班長很大膽的叫了起來：“一二一，一二一—。”教官見了，叫道：“立定！”“一二。”教官告訴我們，軍營中的齊步走不需要叫一二，而且他們的齊步走非常輕鬆不需要把腿抬很高就像走路一樣，但是要做到前後左右整齊。講完後，他説，那我們來走一遍。“齊步——走！”可想而知，效果肯定是不好的，我們就像被槍聲驚到的麻雀一樣亂飛。經過幾次訓練，效果好了不少。20xx年9月12日這一天，我們為期三天的軍訓拉下了帷幕。下面是軍訓成果檢閲的時間，全校領導站在主席台上等待着我們出場。首先是一班，他們走得非常整齊，就像公園裏一排排挺拔整齊的樹聳立着。很快就到我們了，教官跑了過去，叫道：“二班，成五列縱隊齊步走！”“一二一，一二一—”聽聲音似乎走得很整齊，可事實卻不是這樣，我們走得就像天上的星星亂糟糟的。
檢閲完了，教官也走了。雖然很捨不得他們，但我知道他們有自己的工作，自己的責任，他們還要回去保衞我們的祖國。這次軍訓讓我明白很多：我們做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，我們應該向軍人叔叔學習那種頑強拼搏的精神。
