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【精選】七年級單元作文彙總八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的七年級單元作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】七年級單元作文彙總八篇

七年級單元作文 篇1

三月的春天是美麗的,她乘着清風,帶着温暖踏着輕盈的腳步,悄悄地來到人間,她張開雙臂,舞着纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,把色彩帶給大地。

春天的雨是連綿、柔和的,她滋潤大地,撫摸大地,在人們不知不覺中,她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣濛濛的細雨。青的草,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,似一位巧手的織女織出來的地毯鋪在人間。柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞,那柔軟如絲的枝條在春風的吹動下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺着,遠望去像一縷縷隨風飄動地青煙。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無數朵豔麗的花兒,這些花兒點綴着樸實無華的枝幹,顯得多麼優雅呀!山上積雪融化了,匯成了一條春水,碧清的水流碰撞在巖石上,發出鈴鐺般的脆響,叮咚叮咚……春天奏出來的音樂,在幽靜的山谷裏迴旋飄蕩。

春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中,就如一個女郎,穿着絕美的藍色夏衣,而頸間卻環繞着一段絕勝絕輕的白紗巾!在這裏小燕子從南方趕來,它們在微風中,在陽光中唧唧的叫着。演奏出春天的讚歌,為春光增添了許多生機。啊,大地歡笑了!

你看,這天這天空為什麼五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡啊!孩子們的心也隨着風箏飛呀飛……

春天為什麼這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着,是幼稚的孩子們天真地打扮着,是大地默默地孕育着……啊,我愛春天!

七年級單元作文 篇2

我是一顆花生。我原本和我的兄弟姐妹們一起呆在一隻口袋裏,過着非常平靜的日子。

有一天,一位老奶奶把我拿了出來。我害怕極了,我以為她要把我吃了。一個小女孩把我的外衣剝開,放在了茶几上。第二天,那個小女孩和一位老爺爺把我埋在了土裏。我頓時覺得眼前一片黑暗,緊接着我喝到了好多水,然後就睡着了。

過了幾天,我覺得自己的頭上冒出了一個白白的小辮子。可是,我也覺得身體癢癢的,好象有蟲子在爬,然後我又感覺好疼,好象有誰在啃我的肉。一天下午,我聽到一聲尖叫:“怎麼有小螞蟻在吃我的花生呀?”小螞蟻很快被趕走了。可後來小螞蟻又來了。第二天傍晚,小女孩和她的姐姐小心地把我挖出來,又趕走了螞蟻。她們把土清理好了就又把我埋進了花盆裏,還把埋着我的花盆搬到了另外一個小花園裏,説是為了不讓小螞蟻找到我。

那天晚上,我聽到一箇中年婦女的聲音:“我的花園裏怎麼有個盆兒呀?”接着我和我的花盆好象被端了起來。可是,“咔嚓”一聲,花盆好象壞了。然後又聽到:“原來是個破花盆。怎麼扔這兒?”最後我和盆裏的土一起被倒進了園子裏。

又過了一天,小女孩發現我和花盆都不見了,她傷心得哭了。還是細心的爺爺發現了我,又把我挖出來種在了另一個花園裏。這一次,好心的爺爺還在種着我的土上噴了藥。這下,我又可以好好睡覺,好好喝水了。

終於有一天,我從土裏鑽出來了,見到了陽光,見到了小女孩燦爛的笑臉。這樣的經歷還真是險啊。我要快快長大。

七年級單元作文 篇3

大家好。我很想認識大家,我願意和所有人做朋友。

陽光般的笑臉,活潑好動,這是我認識自己以後,別人送我的詞彙;天生的幽默,可愛的誇張,也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情,可以説,已經是我獨家冠名的“商標”了!

在學校裏,老師把我帶進了多彩的知識海洋,暢遊其中,樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。

我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開朗,樂觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛,但我最愛看書。書,給予我豐富多彩的業餘生活。每當我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰後伏,甚至會在牀上打幾個滾,就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時,我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閒暇的時候,我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,彷彿進入了書的世界,等看完了書,已經(八)點了。我還喜歡看“非常神祕”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾經有過這樣的一個理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章裏的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那麼終將戰勝大困難。

不過我這個人也有很多缺點,我倒是很喜歡害人。有一次,我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看,是我們的班頭。他把事情彙報給了老師,不用説,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我的理想有很多。小的時候,看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人,我覺得解放軍叔叔好厲害,非常威武。於是我渴望成為一名解放軍,為民服務。(四),(五)歲的時候,看動畫片《西遊記》,覺得裏面的孫悟空好厲害,法力無邊。於是,我又渴望成為一個法力無邊的神仙。(七),(八)歲的時候,我迷戀上了吉他,於是我渴望成為專業吉他教師。現在上了中學,我的理想又變了,我的目標是————名牌大學。可能以後我還會有其他的理想,但是這個理想是絕對不會變的!

這就是我,一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像海洋裏的小魚兒,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗。

好了,今天就説到這裏吧!

七年級單元作文 篇4

夜,悄悄地來了。它多麼迷人,多麼美好!我躺在涼蓆上,仰望神祕的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在説:“來呀!小主人,這裏有好多奧祕,需要你探索呢!”我向往着,嚮往着,腦海裏浮現出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進人了甜蜜的夢鄉……

一天,我帶着一支太空探險隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這裏有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長着樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏着荒原,攀着山路,去探索無窮的奧祕,規劃着美好的未來。

連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察,發現那一座座高山下埋藏着豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒着黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多麼豐富呀!我想,這裏可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業青年不都可以來這裏就業了嗎?太好了!

我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走。看,這裏多麼開闊,完全可以在這裏建設一座現代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機場、火車站。

嘿!前面風景旖旎,是一個理想的旅遊開發區。對,我們一定要保護好自然風景,把世界上的遊人都吸引到這裏來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。

我帶着太空探險隊在月球上走啊走,無數個奧祕被我們發現,宏偉的開發規劃也擬訂出來了。

在一片熱烈的掌聲中,我當選為月球總統。我很快組成了內閣,安排好了政府人員,並立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這裏是多麼幸福,多麼自由啊!

我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。

不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。

【簡評】

這篇文章構思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設月球,寄託

着美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,

暢想無限。文章結尾與開頭呼應,結構嚴謹。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。

七年級單元作文 篇5

我,一位13歲的中學生,同時也是一個愛跳舞的小女生,個子一般。我很羨慕那些歌星,唱得歌很好聽,但作為一個五音不全的我,只好認命。

我有一雙大黑眼睛,閃着光芒,笑起來眼睛彎彎。還有一張不大不小的嘴巴,我很喜歡微笑。但我卻有個塌鼻子,家裏人一聚會,見面的第一句話就是:“哎呀,我們的塌鼻子美女。”我還是一個小自戀狂,手機裏存滿了我的自拍照。短短的馬尾在後腦勺甩着,顯得很活潑,更像個聰明伶俐的孩子。

我是一個有理想的人,三年級以前,我的理想是做一名合格的人民教師;五年級時,我想要考藝術學院,跳我心愛的舞蹈;但目前的目標是考上一所重點高中,為將來的藝術夢想而奠定基礎。這是我的理想,也是是爸爸媽媽的希望。我正在為這個理想努力,一步一步邁進,現在我已經面對了初中學習,我不能再像小學那樣,;‘馬馬虎虎,差不多就行了’一定要弄個清楚,問個明白,做事決不虎頭蛇尾。

我從小就喜歡舞蹈,4歲就開始學習,因為我喜愛,所以從不説累:每天都會讓爸爸媽媽幫我壓腿,彎腰,我想像前面的那個姐姐一樣優秀的領舞。現在,我已經學了8年了,過了十級。我已經能在前面領舞,每次表演時,總覺得自己是最美的。

小學時,我每年都會拿五好學生或優秀生,其實我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時也作過一些小動作,但我知道,我現在已是一箇中學生了,就要改掉以前的不足點,成為一名優秀的好學生。現在在班裏,我是一名合格的中隊長,我會幹好這個老師教給我的職務,認真負責的做好。同時,我會做好自己,唯一、獨一無二的自己。

七年級單元作文 篇6

山川之美,古來共談。自然孕育了天地萬物,並賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運,面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來感受自然的嫵媚。

鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹堅固穩定地立在那裏。它俯下身,以根鬚擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍天。一生的追求,在葉脈裏血般流淌。暖風的喧鬧裏有喜悦的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐潤的養分,它默默生長,葉為事業,花是情感,秋果就是它對世界的微笑了。

鏡頭二:那是棵普通的植物,但它的根卻開出了玫瑰;醜陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創造了偉大的`奇蹟,這,就是對美的追求。它創造了美而甘願醜陋,它的美是“醜的美”,是一切美的根源。

鏡頭三:它是滄海中的一族,。它從高處發源,慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨,但它用它博大的胸懷包容了,在陽光普照下歡快的奔流,你説那是一種匆忙的奔赴---沿着生命必經的里程,奔向返樸歸真的海。

鏡頭四:雲的美是一種變幻莫測的美。白雲千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脱的自由,難到不美嗎?

自然是位能工巧匠,它創造了山,水……也創造了人類。在感受自然的同時,或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。

七年級單元作文 篇7

我就是我,獨一無二的,用最簡單的話來説“我就是我,世上僅有,如有相同,純屬贋品!"

我有一雙不大不小的眼睛,不高不低的鼻子,還有一張正好的嘴,還有頭髮,是黑色的,還有手腳,等等。

我喜歡説話每次談到我感興趣的話題,話匣子一打開,思緒便如滔滔江水,綿延不絕。我不喜歡在講新課的時候説話,因為那樣會學不到知識,如果不學到知識我就不能考上大學,如果不考上大學那就可能沒有工作,如果沒有工作那還怎麼混.....

我也很喜歡看書,因為書是知識的海洋、是智慧的寶庫、是一盞明亮的燈。能帶給我無窮的知識和成長的快樂。每次拿到一本漫畫書,我看得是津津有味,當然不只是漫畫書,還有遊戲攻略、遊戲祕籍、遊戲圖鑑.....但是,這不是最重要的,最重要的是名著、小説等讓我學習知識的書籍。

“金無足赤,人無完人”,每一個人都不可能那麼十全十美,總會有那麼一點缺陷,而我的缺點學習做事就是太馬虎了!

上學期有一回,韓老師搞了一次數學測試,我做完了試題,想:我肯定會考高分的!誰知發下卷子來,我很吃驚,我竟然沒考到86,又仔細地看了一遍試題發現有些因為馬虎才出錯的題,要不然我該考95分呢!我一定要改掉這個壞習慣。

我就是我,獨一無二。

七年級單元作文 篇8

成長是一條奔騰的小河,成長是一片碧綠的草地,成長是一杯香醇的美酒。然而成長並不永遠如此美麗,小河會遇到阻擋前進的石灘,小草會遇見阻礙生長的石塊,美酒在細細品味中會有一絲絲苦澀。成長的確會有很多意想不到的煩惱。

傍晚我坐在窗前望着烏雲密佈的天空,心中感到一絲空虛,星期五就要考試了,哎!我還沒有複習,我又埋頭盯着幾本厚厚的書,耳邊響起了媽媽的話:“一定要考好呀,上次考得不錯,媽媽的同事都誇你了,這次可別給我丟臉呀!”爸爸也説:“對,你永遠都是最優秀的,這次爭取考第一呀!”“嗯……。”我無力的回答。爸爸媽媽在學習方面十分為我自豪,每次考試後,我幾乎都能拿着不錯的成績交給他們,他們立刻去向同事炫耀。可是我每次都要那麼優秀嗎?每當我的成績下降,媽媽就會向我投來鋭利的目光,那目光裏飽含着責怪與失望。媽媽你知道嗎?你的目光深深地刺痛了女兒的心。

風呼呼地吹,天已經黑了下來,我仍在複習,為了爸爸媽媽的期望,我幾乎沒有休息時間,可是我的學習效率並不高,為此媽媽總是訓斥我:“本來就不比別人聰明,還不肯多付出努力,還想要好成績。”爸爸也是一陣沉默。爸爸媽媽你們為我想過嗎?每天揹着沉甸甸的書包,剛回家就立刻寫作業,背單詞,做課外練習冊…。。我的睡眠時間少得可憐,你們卻還是那麼嚴厲,你們知道我多傷心嗎?我的童年已經在書本中悄悄地流逝了,我的少年時光是不是也是如此?

爸爸媽媽,我知道你們是愛我,可是你們對我施加的壓力實在太多;爸爸媽媽,我知道你們為我着想,可是你們該考慮一下我的感受。每當考試結束,我的心就怦怦直跳,這次能不能拿第一?考試卷一發我就更加慌張,這個分數你們滿意嗎?

你們愛我這我知道,你們關心我,這我也知道。但我想什麼你們知道嗎?你們給我的壓力讓我無法承受。夜已經深了,風似乎更大了,我仍在複習。