【精品】七年級單元作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級單元作文7篇，希望對大家有所幫助。

七年級單元作文 篇1

大家好。我很想認識大家，我願意和所有人做朋友。

陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以後，別人送我的詞彙；天生的幽默，可愛的誇張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情，可以説，已經是我獨家冠名的“商標”了！

在學校裏，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢遊其中，樂趣無窮；同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。

我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業餘生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰後伏，甚至會在牀上打幾個滾，就像一個瘋小子似的亂躥；每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閒暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，彷彿進入了書的世界，等看完了書，已經（八）點了。我還喜歡看“非常神祕”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。

但是我曾經有過這樣的一個理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章裏的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那麼終將戰勝大困難。

不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情彙報給了老師，不用説，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我的理想有很多。小的時候，看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得解放軍叔叔好厲害，非常威武。於是我渴望成為一名解放軍，為民服務。（四），（五）歲的時候，看動畫片《西遊記》，覺得裏面的孫悟空好厲害，法力無邊。於是，我又渴望成為一個法力無邊的神仙。（七），（八）歲的時候，我迷戀上了吉他，於是我渴望成為專業吉他教師。現在上了中學，我的理想又變了，我的目標是————名牌大學。可能以後我還會有其他的理想，但是這個理想是絕對不會變的！

這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋裏的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗。

好了，今天就説到這裏吧！

七年級單元作文 篇2

今天晚自習之前，我爸爸來到我們班的窗口，問我在吃什麼。説完，他望了望，看見我當時正在吃方便麪。就告訴我説：吃方便麪不好。下次不要吃了。我當時含含糊糊的答應了，但是當時我已經料到爸爸晚上會説這件事情了。

晚上，我剛剛來到家，爸爸就開始問我吃方便麪有沒有吃飽。我當時心裏想：隨便説一些吧這件事情搪塞過去就行了，於是我就隨口一説：“是我從垃圾桶旁找到的。”爸爸問我為什麼當時嘴一直在動。我回答説：“那是我騙我們班同學把它吃掉的`。”後來，在爸爸媽媽再三的追問下，我覺得自己的辯解也越來越離譜。這時想到了一句名言“給自己辯護的人，告發了他自己。”於是，我説出了真話：“是我們班同學給我的吃的。不是我從垃圾桶旁邊撿到的。”爸爸見我説出了實話，就對我説：“説謊會使一個人失去信任。現在説了一次謊，如果不及時糾正的話，長大就會講出更多更大的謊來，用一個謊言去掩蓋另一個謊言，惡性循環。人心也變的真假不分了。”這是我才意識到説一個小小的謊言，竟然可以發展到這樣的一個地步。

爸爸還給我講了一關於説謊的故事：有一個放羊娃，在放羊的時候顯得無聊，就對着山上正在幹活的人們大喊：“狼來了，狼來了!”人們聽到了他的喊聲，趕緊跑來了，第二次也是這樣。到了第三次，狼真的來了。這時，他在對着山上喊“狼來了”人們都以為他是在欺騙別人，就沒有下來。結果他的羊全部被吃光了。

的確，每一個人都犯過錯誤。但是重要的是你敢不敢去承認。言而必有信，期而必當，天下之高行也。我們要做一個誠實守信的人，有過甘當。歪了的小樹可以拉正;長到比人高時，許多人也可將其糾正。但是一旦長成了參天大樹，想拉都拉不正了，因為，在他的心裏，早已紮下了“不可磨滅”的根。

幸虧現在還來得及，及時糾正，也可以“長得筆直”。我要糾正這個錯誤，做一個言而有信的人，以後，我不管犯了什麼樣的錯誤，都要敢作敢當，這樣，才是一個男子漢的性格。

七年級單元作文 篇3

家是什麼？

忙碌中的驛站，風雨中的港灣。我的家也是這樣一個和睦與温暖的地方。

我愛我的家，也真想好好兒誇誇它。為啥？就為那別具一格的固定節目“新聞討論30分”！

傍晚7：30分，當我和爸爸媽媽看完“新聞聯播”節目後，討論大會正式開始了。從7：30到8：00我們都會針對新聞中播放的大事兒亮觀點，擺看法，提建議。短短的30分鐘裏我們引經據典、口若懸河。因此，無論您談“美伊戰”還是“非典病”，我都能滔滔不絕的來上一段兒。現在，同學們都誇我是“新聞小靈通”呢！

光談還不夠，我還買了一個漂亮的筆記本，和爸爸媽媽一起整理出了“世界大事風雲錄”。把每天聽到、看到的世界或國家的大事全都分門別類的記在“風雲錄”上。翻開扉頁，“和平展望”、“環保之行”、“身邊點滴”等板塊一一映入眼簾。隨着時間的推移，有些大事也許早已被人們漸漸忘卻，可我家的“風雲錄”上卻永遠能留下這些事情的始末足跡，成為歷史的見證。

現在，我家的“風雲錄”已經記了厚厚的一大本了，上面也不再僅僅是些文字，還有配套的圖片，和我寫的點評。瞧！這張圖片上的白衣天使還揚着笑臉接受記者的採訪呢！旁邊的報道告訴我們：他叫何穎竹，是我市胸科醫院在抗擊非典一線的一位勇士。為此，我滿懷敬佩地寫下了這樣一首小詩：用你我的心／用你我的情／結成温暖的世界／結成人類的同心／有赤誠的心能讓風住雨停／無畏的情能讓塵埃蕩盡／共同攙扶走過的這段路程／泥濘中寫下愛和永恆

一週結束，我和爸爸媽媽還要舉行一個“總結會”，把大家所記下的新聞做一個回顧，並分析小結出這些新聞的利與弊等等。然後我們會選出其中得意之作寄給報社的叔叔阿姨，肯請他們的指點和幫助。

細細想來，“新聞討論30分”真好，它構成了一個小小的平台，使我們全家都在進步，自覺地關心着家鄉，關注着祖國，關注着世界！在這一過程中，家庭成員之間進行語言的交流、心靈的溝通，家也變的更加和睦幸福了。

感謝“新聞討論30分”，感謝這樣一個與眾不同的家！

七年級單元作文 篇4

語文與生活就像魚兒和水，彼此依存，息息相關。無論在街頭還是巷尾，都會有語文的存在。自然，我們也可以從這些紛呈的存在中學到點什麼。

在街頭，我學到了怎樣用最簡短的語言涵蓋最悠長的藴義。格力空調的廣告語則正是如此。僅僅簡單的六個字“好空調，格力造！”就張揚出了格力空調的出色與霸氣，使這個經典的品牌永久走在電器行列的最前端，深深烙印在了人們的印象裏。這就是語文短而精悍的魅力。

在街頭，我學到了怎樣用最淺顯的語言描繪最深刻的畫卷。就如同現在大肆做宣傳的“M&M’s”巧克力的廣告語：“只溶在口，不溶在手。”廣告的內容通俗易懂，卻又不失文學色彩。且富有詩意，對仗工整，又完整地表達了這個產品最明顯的優處。這就是語文簡而明瞭的風采。

在街頭，我學到了怎樣用最樸實的語言表達最堂皇的感受。街道上飛馳的大眾甲殼蟲汽車，已成了數萬人心中夢寐以求的奢侈品。它的廣告語更為簡單，“想想還是小的好。”沒有太多華麗的辭藻來進行修飾，卻給人以“一語點醒夢中人”的感受。讓人們把注意力轉移到這小小的軀殼之上。這就是語文美而無華的力量。

……

漫步於街頭，我看到了許多，也學到了許多。透過這絢爛多姿的大千世界，我一步步地接觸語文，瞭解語文，掌握語文。這，便是我從街頭學到的語文。

七年級單元作文 篇5

我愛我的家，家裏有歡笑，快樂，温馨。

——題記

週末“懶豬”

“起牀了——”媽 媽用無比尖鋭的聲音叫醒了我，我起牀了，望望窗外，説了一句：“汗，才五點呢！讓我再睡一覺，今天是週六，用得着這麼早起嗎？”老媽説：“正因為是週六，你才要早起，你要知道早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛麼知不知道，不知道我再説一遍……”“好好好，算你狠！”我受不了老媽的嘮叨，只好乖乖起牀，懶洋洋地穿衣服，拖起我那“永久”牌自行車走了，唉！又要花一大把錢去修理那除了鈴鐺不響其它都響的老傢伙，悲劇人生，悲慘世界啊——

背書記

“來，今天背書”老媽給我下了指令，生平我最怕背書，一聽背書，當場死亡，我想想，有招了，不信背書不過關。不是説要背《山市》嗎，我就玩玩老媽。我先速背前面“奐山山市，邑八景之一也……”到“以億萬計”這裏，然後大聲地背，越清晰越好，然後背到“不可計其層次矣。”就聲音低，然後“漸如高舍，漸如常樓，高舍，常樓，高舍，常樓……”自己都不曉得在背什麼了。媽 媽只好亮出通關令牌：“這次算你過關，不次聲音大點。”計謀成功。

電腦大作戰

“今天運氣不錯，父母出差一個月，家裏事物歸我管，我最喜歡打電腦，電腦電腦我來了，飛車地下盡我能。”我哼着自編的小曲飛快跑回家，遂鞋不換，衣不脱，直進房間，抄起電腦耍子去耶！打了一會，外頭門鈴響，無奈，只好關上愛機，去開門，“你好我是×××公司的推銷員，向你推銷×××產品。”“謝謝，我不要。”呼，虛驚一場，繼續玩我的電腦，不一會QQ上有個人頭像閃動，説：“該寫作業啦。”shit！談了這麼久，竟沒發現這是我父母，無奈，刪了這個“朋友”，關上愛機，速度寫作業，寫完，洗了個澡，繼續玩電腦，可是，我發現老爸也在上，怎麼辦呢？看我的，隱了他們，可是遲了，電話已打來，無奈，只有去睡覺。

我們一家是個和睦温馨家，這家總帶給我更多的歡笑。我愛我家。

——後記

七年級單元作文 篇6

人類是如何誕生的？這應該説是一個困擾眾多生物學家的未解之謎，眾多生物學家在大膽的假設後提出了很多的假設，其中起着主導作用的還是：化學起源論，神創論，外來生物論，自然發生論這四大論派。

首先，大家最熟悉的應該屬於神創論了。神創論主要是西方和東方，西方學者認為人類是神創造的，是由亞當和夏娃延續下來，東方學者則認定人類是由女媧捏的泥人，或者撒的泥點變的，這兩點現已被證實不具參考性，是不可能的。 其次，外來生物論近來也被人們廣泛關注，從復活島上一個個神祕的巨型石像，火星上去年拍攝的照片中神祕的“女人”，以及雖已被證實卻在當時轟動全球的火星上的人臉表明，人類對外來生物論有着很多的支持，況且根據科學家對已有星系的計算僅僅可能出現的生命的星系就有幾十萬個，這也大大為外來生物論提供了極大的論證。

再一步，自然發生論也早就被人們所假設，這主要是由於腐爛的東西里經常會生出小蟲子而被人所懷疑，於是，當時的學者便提出了這一自然發生論的假設，但不久，“腐肉生蛆”的著名實驗便打破了這一觀念。 最後，最具真實性的還是要算化學起源論，這一點不可否認。化學起源論主要是説原始地球火山爆發，形成原始大氣，原始大氣中的物質隨着塵降落至地面形成小分子物質如：氨基酸，葡萄糖等等。這些小分子物質又隨着原始河流流入原始海洋，在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質一類的大分子物質，這些大分子物質又進行組合形成了原始生命，這些原始生命可進行生殖，代謝等一系列活動，接着，又經過數億年後，最終形成了原始單細胞生物並演化至今。

當然，對於人類起源的假設數不勝數，相信聰明的你一定會有自己的觀點，並不懈努力地尋求吧。

七年級單元作文 篇7

人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之明，有預料之先;不以物喜，不以已悲。他是我們精神的巢穴，生命的禪房，這便是語文，語文在我們生活中無處不在，學好了語文，你就會擁有無窮的智慧;學好了語文，可以使一個人品德高尚，待人有禮，能説會道~~這便是語文的好處。

從一樣東西中你就可以學到語文的基本知識，你在與別人交談中，你能説回道，在QQ裏和別人交談，你打字時學會了拼音，在寫字的過程中，你學會了寫字。

而我是在聊天中學到語文的，每一個字的拼音都要記得牢牢的，而且還要記住字形，這樣打字既簡單又學到了語文知識，只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性，你既打的快，學得也快。

在QQ裏除了打字聊天還有些寫字聊天還包括語言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處，各有各的作用，寫字聊天可以讓你練字，讓你寫的一手好字，語音聊天讓你把普通話説得更標準更清楚，而視屏聊天可以和他面對面的談話。

現在學語文的知識面越來越廣，範圍越來越大，用處越多。

所以我們一定要先學好語文，爭做一個品德高尚的人，還要做一個聰明的人!