神奇的樂器六年級作文

”要是有一件神奇的樂器？這種樂器奏起來能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復健康……該多好呀！“望着眼前的故事書，我浮想聯翩。下面是神奇的樂器六年級作文，歡迎參考閲讀！

篇一：神奇的樂器

2110年的一天，我和媽媽去街上，走啊走來到了一家樂器店，裏面的樂器琳琅滿目，看得人眼花繚亂，我真想買一個。忽然我發現了一個非常神奇的樂器，外形是個“心”型的盒子，只有一張32開 紙那麼大，外面雕刻着許多花紋，做工精良，上面還有一個花形小口，這個花形小口可有用呢，它其實就是一個吹奏口，外面雕刻的花紋也不光是裝飾，你用手指按住每個花紋小口，就可以吹出美妙的 聲音。更神奇的是，只要你打開盒子，裏面就會出現三個小木偶，這三個小木偶造型各異，各有各的“絕活”你可千萬別小瞧了他們。

第一個小木偶戴着一副金邊眼鏡，一看就是個書生模樣，手裏拿着一支筆，肚子很大。你一定會奇怪他的肚子為什麼會那麼大呢？原來他那叫滿腹“樂章”啊！只要你取下他手裏的筆，那大肚子裏 就會出現一張紙，這時他就開口説話了：“您好，請把你想寫的曲子寫下來吧！”你寫完曲子，他還會很有禮貌地説聲：“辛苦你了。”然後就退回去了。這時第二個小木偶就很紳士的出現了，他可是 身懷絕技哦，不管什麼樂器，只要你想聽，他都能為你實現。他會先向你行個禮，然後説：“請您選擇要用什麼樂器來演奏您的曲子，然後按我身上的選擇按鈕吧！”你只要按那個按鈕，就會出現你想 要聽到的樂器聲音。夠神奇了吧，還有呢，第二個小木偶演奏完之後，會對你説：“如果你自己還想演奏，就請再按一下按鈕。”你一按，就會出現你想要的樂器，你就可以演奏了。你演奏完了，第三 個小木偶就出現了，假如你彈得好，她就會給你一個笑臉，並對你説：“太棒了！”如果你彈得不好，她會對你吐舌頭，做鬼臉，逗你開心。如果你彈得非常棒，三個小木偶就會跟着你的節奏跳起舞來 ，簡直是太神奇了。

這樣的樂器你難道不喜歡它嗎？

篇二：神奇的樂器

在我們家裏，有一件非常神奇的樂器。

其實，這件神奇樂器就是一個喇叭。為什麼説它非常神奇呢？因為我只要吃響它，唱道：“哆來咪發唆拉西，西拉唆發咪來哆。”再説出我的願望，它就可以實現我的任何願望。

一次，我在圖書館看書，被一本叫《太空知識》的書吸引住了。我立刻飛奔回家，拿起那個神奇的喇叭，邊吹邊唱：“哆來咪發唆拉西，西拉唆發咪來哆，讓我駕駛宇宙飛船，飛向美麗的太空吧！ ”一瞬間，我的眼前出現了一艘蔚藍色的飛船，可漂亮啦！我駕駛着飛船飛上了天空，來到了W星球，那是宇宙中的水果樂園。哇！你看，這兒什麼水果都有：嶺南荔枝、水蜜桃、哈密瓜，還有許許多多 説不上名字的水果，五顏六色的，我早就垂涎三尺了。我挑選了我最喜歡的大吃特吃了起來，吃完了水果，我又駕駛着飛船依依不捨地回到了地球。

又一次，我想看看恐龍世界是什麼樣子的，就拿起喇叭邊吹邊唱：“哆來咪發唆拉西，西拉唆發咪來哆，讓我馬上到侏羅紀！”一眨眼的工夫，我就來到了侏羅紀。忽然，我看見了恐龍中的霸主— —霸王龍，行動靈巧、足智多謀的恐爪龍，高大無比、四肢有力的腱龍……讓我目瞪口呆。我又拿起喇叭，邊吹邊唱：“哆來咪發唆拉西，西拉唆發咪來哆，讓我快快回家中。”我就立刻回到了家裏。

我喜歡我的這個神奇的喇叭。

篇三：神奇的樂器

我酷愛彈吉它，但總不能去向同學們炫耀。因為我的吉它實在是長得太醜了：它方方正正的，全身只有兩種顏色：白色和灰色。它體型“龐大”，不方便攜帶。正是因為這些原因，我才那麼 討厭我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼着我的吉它能夠變得 漂亮點，既使有特異功能 也行啊！

一天，我和朋友約好週日去博物館玩，還要帶上吉它。

週日，我一起牀，發現有一個小人站在我身邊。他身體四四方方，腦袋小小的，這不就是我的吉它嗎？突然，吉它對我説：“主人，起牀了！”我聽了，驚喜極了，連忙起了牀。

在公共汽車上，我正和吉它聊天時，一羣土匪衝上車來，對着乘客大叫：“搶劫！誰都不許動！”霎時間，空氣凝聚了，大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然，吉它又説話了：“主人，快彈我呀！”我聽了， 連忙拿起吉它，彈了起來。我彈的曲子，振奮人心，催人奮進。大家的手慢慢鬆開，漸漸的，人們都開始團結起來，和土匪作戰。最後，我們把土匪們帶到了公安局。

我和吉它從公安局出來，發現公共汽車已經走了，我很着急，因為我馬上就要遲到了！該怎麼辦呢？忽然吉它又對我説：“主人，沒事，讓我帶你飛過去！”我聽了，高興極了，不一會兒，吉它就變成了 一架飛機，帶着我飛了過去。

最後，我們到了博物館，突然，我聽見：“張梓皓，起來吃飯了！”我聽了，心想：“這是哪？吃飯？”

慢慢地，我睜開了眼睛，啊！原來我在做夢啊！從此以後，我再也不討厭我的吉它了。

篇四：神奇的樂器

“要是有一件神奇的樂器？這種樂器奏起來能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復健康……該多好呀！”望着眼前的故事書，我浮想聯翩。

夢想的日子終於來到。一天，我照常揹着書包去上學。在路上，一個披着斗篷的神祕人攔住了我，對我説：“你想不想要一件神奇的樂器？這種樂器奏起來能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復健康… …總之，這種樂器的功能很多，而且一學就會，看在你是一個小孩子的份上，就免費送給你吧！”“哇，這麼好！”我驚喜地叫道。我一接回樂器，那個神祕人就不見了蹤影。我帶着樂器，準備放學後 試試這樂器的厲害。

放學了，小花對着太陽微笑，小草也霎時間變成了金色，我在灑滿朝霞的小路上走着。在路上，我遇到了一個殘疾的老人，拄着枴杖一瘸一拐的走着。老人的表情非常的痛苦，似乎很想逃脱病魔的 折磨。我多想幫助他呀！在這時，我想到了神祕人給我的樂器，便脱下書包，拿出樂器演奏起來。奇蹟發生了，老人的腿一下子就好了起來，臉上也多了幾分精神。那個老人過來不停地向我説謝謝，我的 心中突然多了一份自豪感。

走着走着，我看到了一個大孩子在欺負小孩子，便開始演奏樂器。那個大孩子忽然停止了打架，開始和大家共同玩樂，和平共處，變得善良起來……

後來，我發現樂器用得越來越少，每個從我身邊走過的人都充滿愛心。有一天，樂器突然消失了，也許是神祕人收回了樂器了吧，因為這個樂器，我已經不需要了。

我樂得笑出聲來，這才發現我只是做了一個特別美的夢！於是我又開始了新的期盼！

篇五：神奇的樂器

一年一屆的天空音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一隻蝴蝶一點兒也不高興，原來這隻小蝴蝶沒有屬於自己的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到 小百靈面前説：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個樂器吧！我太小了不知道怎麼做。

小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。

啄木鳥在花叢裏看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什麼這麼不高興，小蝴蝶把事情原原本本地説了一遍，啄木鳥説：”這好辦“，啄木鳥採來了一支花，在花根上穿了幾個小洞 ，小蝴蝶一吹這隻花笛子，發出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小 蝴蝶心裏樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀！最後，金絲鳥主持人宣佈小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結束後，小蝴蝶把金牌放在了一個精緻的小木盒裏，小蝴蝶的朋友見了都不 解地問：”你為什麼不把金牌掛在脖子上？“小蝴蝶説：”這塊金牌並不全是我一個人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。“小蝴蝶的朋友們若有所思 地點了點頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精緻的小木盒裏，從此它也和啄木鳥成了好朋友！