(合集)六年級的作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
今天，我家來了兩位新成員——兩隻可愛的牡丹鸚鵡，這是叔叔送給我的禮物。
小鸚鵡長得非常可愛。圓圓的小腦袋上戴着一頂淡灰色的小帽子，短短的脖子上圍着一條金黃色的圍巾，那對如黑珍珠一般的'小眼睛，總是眨巴、眨巴的，可神氣了！它們身披深綠色的“繡花衣”，配上淡綠色的小襯衫，長長的尾巴五顏六色，可漂亮了！
別看它們個頭小，小腦袋可聰明瞭。它倆在籠子裏又是亂跳，又是啃東西，看到我經過籠子旁邊，就一個勁地衝着我大叫。我覺得很蹊蹺，往裝小米的食盒一看，呀，小米不知什麼時候被它倆吃光了！我趕緊把小米倒進食盒裏，兩隻小鸚鵡馬上轉悲為喜，飛了過來，爭先恐後地吃起小米來，但吃了幾口，它們又飛走了。我心裏正奇怪，今天這兩隻小鸚鵡是怎麼了？我正納悶着要離開時，突然望見了水槽裏的水沒有了，頓時恍然大悟。我趕緊往水槽裏添了些乾淨的水，鸚鵡這才歡快地吃了起來，有時它倆一個吃米，一個喝水，一會兒又調換過來；有時它倆一起吃米，一起喝水，就像一對好朋友，相互謙讓着，真有趣啊！
現在，這兩隻小鸚鵡不僅是我的小寵物，更是我的知心朋友，我愛我的牡丹鸚鵡！
六年級的作文300字 篇2
世界上有感動的淚，有傷心的淚，而這次，我流的淚不是感動的，也不是傷心。而是後悔的。那次我去沙灘玩，看見沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱着許許多多的貝殼走着。突然看見有一位小弟弟手上拿着一個五彩繽紛的貝殼，在陽光下，照耀着金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心裏卻想如果我拿走貝殼那位小弟弟會不會生氣呢？他會不會責怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。
可是我還是不顧一切，偷偷地溜到放貝殼的`巖石上。神不知鬼不覺的把它給拿走了。當那位小弟弟轉過身來。就大喊我的貝殼呢，我的貝殼呢，誰偷了我的貝殼。我心裏覺得酸酸的。當他看見我手裏有着他的貝殼時就説你這個小偷快點貝殼還給我。我説憑什麼證明這是你的呢？小弟弟更生氣了，他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身後有的人站在小弟弟身後。他們不分上下的吵了起來。她哭了説你趕緊把貝殼給我，否則你再給我一個。我十分生氣的説給你給你，誰惜罕你的臭貝殼呀？説着，我就把貝殼扔進大海里。小弟弟哭着説你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉身就走了。回到家我就流下了後悔的淚水。我很想對那位小弟弟説對不起。
六年級的作文300字 篇3
夏天的飲馬河，是美麗的，是萬紫千紅的，是讓人流連往返的。
藍藍的天空，雪白的雲朵，加上清澈透底的小河，湊成了一幅美麗的畫面。
河堤上長了許多碧綠的小草，草叢裏開着五顏六色的小花，蜜蜂在草叢裏漫遊，草地上站着悠然自得的小羊，有的羊在吃草，有的在冥思苦想，有的在睡覺，真是姿態萬千。河水上有許多鵝，有的鵝在水上嬉戲，有的在梳理羽毛，有的在思考什麼，真有趣。
河堤上坐着戴着草帽，穿着蓑衣，正在釣魚的漁翁，往他的.魚簍裏看，看見了許多活蹦亂跳的小魚，有鯉魚，有白鰱，有狗魚。
草坡上站着一個個穿着軍裝的小樹，他們正在守衞着飲馬河。河那邊，柳樹姑娘正在梳理她的長頭髮。
颳起大風了，抬頭望天，威武的太陽被烏雲婆婆遮住了，一下子失去了它的威武，雷公公敲起鼓來，閃電發出亮光來，雨姑娘隨着鼓聲邁着輕快的步伐走了出來，仔細一瞅，雨姑娘全身晶瑩剔透，歌聲清脆動人，不一會雨姑娘退場了，彩虹姑娘出場了，抬頭望天一片光彩耀眼，低頭看河，河面上七彩斑斕，真美麗。
飲馬河的美景，使我流連忘返。
六年級的作文300字 篇4
六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什麼樣的人呢？
六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學生，我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裏的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼，見到同學需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學習很好的學生，應為六年級是小學最關鍵的一年。這意味着我們初中。為了這個目標我會努力的，首先，我會在學校裏認真聽課，回來寫字不拖拉，學完一課認真複習，不在貪玩，做一個奮發向上的好學生，做老師的好助手。六年級我也會將我的`字練好，爭取被貼在黑板報上
六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學習更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學生，做老師的好助手，同學的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
六年級的作文300字 篇5
小時候總是喜歡一些很酷炫的衣服，就纏着媽媽非買下來不行。媽媽只當是童言無忌，從未把我的話放在過心上，也幸虧她沒有將那些話放在心上，才沒有將小小的我的品味變得太奇怪。
小時候喜歡受幾個哥哥的影響，對於什麼機車服黑色的'皮衣有很大的好感，這都是那些外國大片惹的禍啊！可憐我一顆幼稚的心還幻想着自己穿上之後是如何的帥氣，同伴們是如何的羨慕我。現在回想起來，只會覺得當初的自己好好笑。
其實現在我仍然喜歡那些古古怪怪的裝扮，可漸漸長大的我也明白了那些衣服不是我一個初中生能夠穿的，也不是我一個普通學生能駕馭得起的。總説，普通人就要穿一些比較大眾不要太特別的衣服。如果我穿着那件衣服去我們學校，非得給我們校裏的門衞攔下來不可，我們學校可是對着裝有着嚴格要求的。而那件皮衣，無疑已經落入了老師眼中的不倫不類、奇裝異服一類。
童年的樂趣總也數不完，童年記憶永存！
六年級的作文300字 篇6
“人生兩大寶，雙手和大腦，有腦不用手，快要被打倒，用手不用腦，飯都吃不飽。”每當聽這首詩，不僅會想起媽媽那極平凡的媽媽的手是魔術師，她能把普通的蔬菜，肉類，變成五花八門，豐富多彩的美味佳餚，土豆餅常常令我愛不釋手，我想，媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧。
媽媽的手整理房間也是一絕的，記得以前我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比看誰收拾得快。計時開始了，我手忙腳亂的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓還是收拾得不乾淨。而媽媽先把東西分類，然後快速把東西放到應該放的地方。媽媽彷彿有八隻手似的，兩分鐘搞定，神速吧。
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買回來一堆五顏六色的毛線，準備給我織毛衣，只見她的手飛快的靈活的翻飛着，一刻不停。有一天我忍不住去試着學媽媽織毛衣，可我不是漏針就是穿錯了，看來我是沒有媽媽的巧手了。
媽媽的手也是温柔的手。每當我生病的'時候媽媽便用她的巧手無微不至的照顧我。我感覺病都好了許多。而當我受到委屈或挫折時，媽媽也會用她那雙手輕輕的拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽這雙手教我做人，做事，是這雙手讓我時刻感覺温暖，我愛媽媽這雙靈巧的手。
