六年級的作文春天

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級的作文春天，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級的作文春天1

冬姑娘飛上了天空離開了這兒，春姑娘悄悄的來到了我們的身邊，她先吹了幾口仙氣，便把花兒吹開了，把小草吹綠了，吹皺了河水，吹散了冬姑娘匆匆離去的腳步。春姑娘又拿出自己的魔法棒，揮了揮，所有冬眠的小動物全都甦醒了。

春姑娘十分愛玩。她來到草原，小草就和她一起搖擺，牛兒羊兒都在歡迎春姑娘的到來，春姑娘又吹了吹仙氣小草們就長得更繁茂，更旺盛了。牛兒羊兒別説有多開心，有多高興了!她又來到果園裏魔法棒揮了揮，一朵朵五顏六色、五光十色的花兒便張開了自己動人的小臉蛋兒。可是果樹很渴怎麼辦呢?春姑娘定下心來想了想，過了一會兒春姑娘右手一揮天上便下起毛毛細雨，滋潤了花兒和小果園裏的小果樹。

春姑娘又來到了一片森林，小動物們見到了春姑娘十分開心，爭先恐後地在春姑娘的身後跑着，春姑娘左手一揮，天上便下起毛毛細雨，滋潤了花兒和小果園裏的小果樹。

春姑娘又來到了一片森林，小動物們見到了春姑娘十分開心，爭先恐後地在春姑娘的.身後跑着，春姑娘左手一揮，每一個小動物的頭上都有一個小花環，它們樂得嘴都合不攏了呢! 經過了這麼多的地方，春姑娘還沒有到終點。因為春姑娘最喜歡小孩子了，下一個終點當然是去——學校啦! 春姑娘讓花園裏的花開放了，讓校園裏的樹發芽了。“叮叮叮”下課了，大夥兒見到了春姑娘的傑作非常開心。請春姑娘和他們一起玩。春姑娘左右手一起揮，所有女孩都穿上了花裙子，所有男孩子穿上了草裙。他們和春姑娘一起跳呀唱呀，開心得很呢! 我喜歡春天，更喜歡春天的春姑娘，她的到來讓我們每一個人都很開心呢!我最喜歡春天了!

六年級的作文春天2

春寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來了。她輕輕敲打着我的窗户，我推開窗，看見春姑娘向天庭中的仙女飄落人間。春姑娘來到小河邊，他看見小河穿着厚厚的棉襖靜靜的躺在那，春姑娘輕輕一吹，小河立刻脱掉棉襖，唱着歌快樂的向遠方奔去。春姑娘來到柳樹邊，對柳樹説：“柳樹妹妹，我來幫你梳頭吧!”她揮一揮手，柳樹妹妹又長出嫩綠色的頭髮，高興得在風中舞蹈。春姑娘來到大地上，苗兄弟們互相傳遞着這個信息，他們爭先恐後的專出地面大聲呼喊着：“春姑娘——歡迎你!”大山婆婆聽見了，急着讓春姑娘幫他換上綠色的新裝。春姑娘把世界變綠了，她又把頭上的灑在梨樹上，梨花白;灑在桃樹上，桃花紅了……讓世界變的更加絢麗多彩。

高高的藍天上，飄浮着幾朵淡淡的白雲。和煦的陽光撒滿了大地，這正是春暖花開，鳥語花香的季節。春風姑娘帶着沁透心脾的花香向你走來，像舞動着輕輕的薄紗，撫摸你的臉頰。公園裏，花兒盛開，真是花團錦簇。陽光照在花瓣上，花瓣反出耀眼的光。這兒一叢，那一簇，到處都是。一羣蜜蜂嗡嗡地跳着輕盈的歡快的舞蹈，從這一簇花飛入另一簇花裏。芳草如茵，無名小花到處都是，就像是天上的星星撒到了草地上。紅豔豔的桃花布滿枝頭。碧綠的'純淨透明的湖水波光粼粼，在陽光下銀光閃閃，就像一隻巨大的銀盤。微風吹來，湖面上激起微微的漣漪，那個小圓暈就一圈圈慢慢地盪漾開去。啊!春天來了，她把幸福和歡樂撒向大地，到處都是欣欣向榮的景象。“一年之際在於春”，夥伴們珍惜這美好的時光吧!

六年級的作文春天3

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不藴藏着無限生機。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌。那就讓我們去尋找她的足跡吧!

春姑娘的足跡留在了春風裏。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴説着春姑娘的到來。草兒好奇的鑽出地面，打量着人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮;花兒張開了鮮豔的笑臉。大家迫不及待地享受着春雨獨特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的`聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的地一樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了江邊大提上。看江提上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那麼生機盎然。他們在江水熱情奔放的節奏中快活的成長，望着遍地的嫩綠，呼吸着新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終於明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。

"一年之計在於春"，我要在這美好的春日裏，發奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點得更美麗。

六年級的作文春天4

春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑。快看! 春姐輕步來到我們的校園，把我們的校園打扮得非常漂亮。

早上，學生們正在認真學習。透過教室的窗户向外望去，可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾，彷彿在和我們一起讀書。下課後，校園裏充滿了笑聲和歡笑，所有的學生都覺得校園裏充滿了鮮花。在花壇旁邊玩遊戲的女生數量最多。也許花吸引了他們! 有些人坐在花壇邊聊天，有些人跳繩，有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣。花壇裏的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色，盛開着。想挑一個! 如果實在忍不住，就留在這裏，把校園打扮一下! 快看!

蜜蜂來了，蝴蝶來了。它們和美麗的鬆土一起構成了一幅美麗的圖畫。在花壇裏，我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們，你會感到放鬆和清新，代表純潔和美麗。春暖花開，有點像害羞的.小女孩。

走在學校的路上，桂圓樹的葉兒是綠色的，樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去，好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風中，深深地陶醉了。

來，讓我們看看學校的新大樓。在新大樓裏，掛着描繪春天的學生照片、與學生一起摘下綠葉製成的照片、燕子和用彩紙製成的可愛的小鳥。我們春天的藝術品還不錯!

“春天在哪裏!”

春天在哪裏?春天在孩子們的眼裏。“嗯?這首歌是從哪裏來的? 原來學生們很喜歡春天，很快就唱了《春天在哪裏》首歌。聽，那首甜美的歌在校園裏迴響。

這是春姐給我們學校的禮物，這是春天的校園。

我喜歡春天，我愛春天的校園!

六年級的作文春天5

在古代，有許多關於春天的詩。“衣服濕，杏花雨，柳風不冷”。“春天的早晨，我醒來時心情愉快，四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河尋找春天的足跡。

路上，到處都是春印。你看，花壇裏五顏六色的花不是春天的標誌。路邊綠油油、生機勃勃的小草，不就是春天的印記嗎?吹在你臉上的柔風不是春天的`印記嗎?

離河邊還有很長的路要走，遠遠地看到一片新綠，點綴着各種顏色的野花。一拐進漯河公園，就面對一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字，但人們第一眼就喜歡它，在綠草如茵的背景下看起來很美。一陣微風吹來，草地輕輕搖晃，彷彿聽到了什麼笑話。當一片片的草搖動時，漸漸匯聚成一片綠色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的魚。

當然，這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，隨着太陽從冉冉的天空中升起，銀色的波浪逐漸出現在水面上;當你到達頭頂時，整個湖面都會發光，有時還會反射出一層五顏六色的霧霓;到了黃昏，河水會變成玫瑰色的薄紗連衣裙，很漂亮。河邊有婆娑的柳樹，春風輕輕地梳理着它們的黃頭髮。有時候一片葉子落下來，會在河上泛起小漣漪。

春天來了，小動物們都很忙。魚在水裏歡快地遊着，跳躍着，跳躍着，彷彿活動着筋骨;燕子飛回來，忙着在屋檐下築巢;喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳報喜;人們脱下厚重的冬裝，換上鮮豔的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚，孩子們在玩耍。看着這一切，我的心裏充滿了喜悦。

春天是一個美麗的季節，也是一個充滿活力的季節。我喜歡美麗的春天，我更喜歡春天的河流。