六年級作文優選(9篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級作文 篇1

在暑假的一天，我們一家去了長樂有名的南山水庫。

一到那裏，我就看到一口小井，那口井裏的水非常清澈，還能看見井底呢，我連忙洗了洗臉，清澈的井水濺到我的臉上，我感覺非常的清涼。抬頭不見水庫，只見一個巨大的大壩，原來水庫在大壩的後面。我們大家拾級而上，一路上我們還看到了許多的人，他們都是慕名而來的。近了，近了，看着大壩的台階漸漸變少了，我心中便越加興奮，終於能看到傳説中美麗的南山水庫了。

剛一爬上大壩便有一陣清涼的風吹來，吹乾了額上的汗水，讓人覺得神清氣爽，吹走了一路上來的疲憊，像一位善解人意的姑娘。水庫的水十分清澈，像一塊碧綠的翡翠鑲嵌在青山綠水之中，在這個炎熱的夏天使人感覺到舒適。掀起了一陣陣漣漪在陽光照射下，彷彿金子一般像遠處蔓延。微風吹拂在我的臉上，吹動了四周的樹葉，彈奏美妙的曲子，同時也吹到了我的心中。

夜晚的水庫作為美麗，夜幕降下，月亮像一位高貴的公主在羣星的`陪伴下漸漸出現，給深藍的幕布增添了一份動人，波光粼粼的湖面照應着月亮，星星。沙沙作響的樹葉，呱呱叫的青蛙，不停地説着知了的知了，合奏了一首美妙的歌曲，令人心曠神怡……

六年級作文 篇2

星期五，天朗氣清、陽光明媚，我們全校師生去海洋世界秋遊。

我們班上了車啟程了，半路司機竟然開錯了路線，所以到了目的地已經很晚了。

進去後被眼前的景象驚呆了，太壯觀了，立即吸引了我的眼球，看到小鯊魚、水母、海獅、海豹……，在水裏游來游去。

吃完了中飯後，全校師生都去看錶演，表演台上，一隻海獅才3歲，教練放了一首悠揚的音樂，小海獅一邊跳一邊扭動着腰，有節奏的`搖擺着。大家一邊拍手一邊鼓掌，歡送小海獅回到後台休息。接着上場的是兩隻小海豚，教練踩在海豚背上，小海豚飛快地向前遊，速度快的剎不住，教練瞬間掉進了水池裏，浪花四濺啊。

大大小小的魚種類繁多，看得我眼花繚亂，有大魚吃小魚，還有水母是有毒的，哦！原來海里面也有人們不知道的祕密呢。

這次的秋遊，讓我大開眼見，真是快樂極了！

六年級作文 篇3

“一葉知秋”，落葉如一隻只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風吹過臉龐，我感到一陣被她愛撫的喜悦，情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她温柔的話語。

秋，是美的，她美在豐足。漫步在灑滿落日餘暉的鄉間小徑上，獨自尋找着那最爛漫的秋色。哦，找到了！看那秋天的田野。遠遠望去，金黃的稻穀一片一片，它們好像也在享受着豐收的.喜悦，高興地笑彎了腰，我彷彿看到了熱氣騰騰的米飯，聞到了它的香甜。繼續前行，遠遠地，我就聞到了水果的香味。循香而去，果園裏，累累碩果掛在枝頭，令人垂涎欲滴。不是嗎？一個個碩大的橙黃色的柿子像小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭； 紅彤彤的蘋果在枝頭向我點頭；葡萄也來爭秋了，一串串紫紅色的水晶垂在枝頭，它們是那樣晶瑩剔透，就像玉石雕出來的一般惹人憐愛。秋天真是一幅讓人喜悦的豐收圖。

秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍高遠的天空中，幾朵白雲緩緩飄過，還有幾隻不知名的小鳥嘰嘰喳喳唱着歡快的歌。低頭俯視大地，沒有了夏天的喧囂，大地略顯靜寂之美。而漫山的紅葉更使秋韻豐盈，不知名的小花依然在山間綻放着，展示着自己最美的生命，無慾無求，默默地渲染着濃濃的秋意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，醉人的秋色在片片飛舞的落葉中更美，更有一番詩意令人駐足、留戀……

秋天，充實、淡泊、寧靜。我獨愛秋天！

六年級作文 篇4

30世紀末，我受第一批月球小移民的邀請，乘坐光速太空飛船去美麗的月球定居。

不到半個小時，我們就到達了遙遠的目的地——月球。啊！我們終於踏上了月球！咦？印象中貧瘠荒涼的月球居然發生了翻天覆地的變化。

公路就像一條條綵帶，高高地懸掛在天空中，各種各樣的車輛來來往往、飛馳而過。可這裏從來不會出現像地球那樣由於交通繁忙而引起的堵車現象，因為公路上飛速行駛的汽車可以根據人們的需要變大或縮小。甚至在不用汽車時，人們可以把他們摺疊起來像揹包一樣背在身上。

我們跟隨第一批小移民中的小導遊一起去參觀他們的房子。“啊！這真是太神奇啦！”我不由自主的驚歎道。他們的'房子竟然漂浮在空中，整間房子都是用類似於竹子的特殊材料製成，房頂上蓋着“竹葉”，可以隔離各種有害光線，。走進房間，地板是綠茸茸、軟綿綿的青草地。小導遊驕傲地對我説道：“我們的地板踩上去不僅又柔軟又舒服，還可以在上打滾、做遊戲，也不用擔心衣服被弄髒了，因為地板有自動清潔功能。別看房子古香古色，但是處處都充滿了高科技呢！用竹子做的架子會根據我們的需要變“魔法”，暫時不用的時候會縮到最小，為我們節省空間；使用的時候也會根據我們需要調整好大小。它還有一個更神奇的功能，就是可以使放在上面的食品永久保鮮，水分不會流失。”我聽了更羨慕他們的生活了！

“再告訴你一個小祕密吧！我們的建造房子的竹子是會呼吸的，每天可以我們呼出的氣體轉化成氧氣，源源不斷地輸送給我們，絕對是一個天然的大氧吧！天天呆在小屋裏，可以使我們的頭腦清醒，還可以保護我們的視力……”

月球上的一切真是讓我大開眼界呀！我深深地思考着這一切，不禁為第一批小移民的智慧而驚歎！我更是迫不及待地想定居在這裏了！

六年級作文 篇5

這個星期，我和爸爸媽媽一起來到了農村的奶奶家，農村的空氣比城市裏好多了，空氣特別清新，而且晚上還能看到天空中有好多星星。

吃完晚飯，我就和爸爸媽媽，還有奶奶一同在院子裏乘涼。我仰望着天空，看到閃閃的.星星像一盞盞明亮的燈，又似一顆顆珍貴的寶石。

這些滿天的小星斗，雖然不如太陽那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔，但是它們為夜晚的天空增添了夢幻般的色彩。每當看到閃爍的星星，我就會想到牛郎織女的美麗傳説。

我愛這樣的星空，真希望城市裏的小朋友，也能像我一樣，看到這麼美麗的星空！

六年級作文 篇6

當我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃着可口的飯菜時，我們可曾想過在舊社會中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個問題，然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書後，每次吃飯的時候我到會想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。我眼前時常浮現這樣的畫面：一羣窮孩子，沒有爹孃，無家可歸，沿街討飯，討不到就去偷甚至去搶，到後來不是被毒打一頓，就是被投進監獄。

三毛他們是千萬窮苦人中的一個。

每次我吃熱湯熱飯的時候，多麼想讓他們同我一起吃呀！每次上學的時候，我多麼想同他們一起學習，一起玩耍呀！我的善良、同情心被這本書喚醒了，我同情沿街乞討的'人，這本書彷彿把我帶入了另一個苦難的舊世界，更增加了我對萬惡舊社會的有着無比痛恨之情，因為這萬惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無法生存。

在這個一團漆黑的舊社會裏，我認為最可憐的就是三毛，他從小就失去了父母，誰能説的清他的父母哪兒去了？我想可能是被舊社會逼死了。他缺吃少穿，沒有快樂，每到了冬天，富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只用幾個麻袋披上，飢寒交迫，捱過了一天又一天。

三毛機智勇敢，連夢中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的，每每他人落錢包時，他都叫住那位落錢包的人，要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據為己有。

看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛；我愛我們的新社會，新社會讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們現在這個來之不易的新社會吧。

六年級作文 篇7

夜深了。

今晚，

夢又會帶我去哪兒呢？

我期待着，

閉上眼睛。

一會兒，

聚光燈閃耀，

觀眾齊呼喊。

這是NBA的決賽場，

2分的.差距

在三秒鐘裏，

必須拿到第一。

我最後的一記三分決殺，

不可思義——

一會兒，

匪徒在大叫，

槍聲不斷。

這是反恐的現場，

倒計時的炸彈，

在三分鐘裏

必須安全拆出

我最後的冷靜一剪

不可思議——

一會兒，

馬蹄聲狂亂。

將士齊列陣，

這是出戰前的蜀軍。

八十萬大軍，

等待我號令，

殺向對面曹營，

我手持蜀軍令旗。

不可思義——

一會兒，

四周一片黑。

鬧鐘在狂叫，

這是我家的寢室。

離學校十里，

在一小時裏。

還必須參加升旗，

我還是我自己。

六年級作文 篇8

生活中，人們總是會學着去嘗試人生中的酸甜苦辣鹹，無論做什麼事都要嘗試着去做，不然你永遠也做不成，學不會，還有可能會落下終身遺憾。只有不斷嘗試，才會有結果。

有一次我和媽媽一起去外面吃飯，在桌子上放着一碟豆子，客人們看見了，便你一把、我一撮地很快把它“消滅”光了，我卻一點兒也沒吃到。媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，就看出了我的心思：“想吃就去拿唄！”媽媽話裏有話，而我卻聽懂了媽媽的弦外之音，膽怯地説：“我不敢，媽媽您幫我去拿點吧！”“孩子，你都十歲啦，指點小事都做不到嗎？總要嘗試的嘛！不嘗試，有怎麼知道你不行呢？”媽媽語重心長地跟我説了一番道理，“這就像小孩子學走路，不嘗試，那怎麼可能學會呢？當然，在走的時候，也會有跌倒、摔跤，但，這並不可怕這樣才能使你更加堅強，走得越來越好啊！”在媽媽的勸導下，我拿着碟子走向了櫃枱，可是一到服務員小姐面前，我的`腿又開始發抖了，臉刷的一下變得通紅，支支吾吾，半天沒説出話來，阿姨看着我兩頰通紅，知道我有些害羞，所以先開口問了：“小朋友，你要點什麼？”看着阿姨那彬彬有禮的態度和温柔恬雅的聲音，我的心慢慢平靜了下來，回答道：“一碟黃豆！”阿姨聽了，接過我手中的碟子，盛了一碟黃豆，然後微笑着遞給我，我也禮貌地説了聲謝謝。頓時，我感覺渾身輕鬆，原來無論什麼事，只要嘗試了，就會變得簡單。走進我們吃飯的那間房，媽媽看見我回來了便把我叫了過去：“不困難吧？那個阿姨沒有吃掉你吧？”我紅着臉，點點頭，笑了。原來，嘗試並不難！

在我們的生活中，也有許多需要去嘗試的事情，比如考試時，不知道的題你要嘗試着你想出的最貼近的答案，這樣才可能會有對的機會。我曾經看過這樣一篇文章，有一個人在看報紙的時候，看見這樣一則新聞：一美元可以買一輛汽車！可這個人不信，還把這則新聞告訴了他的一位好友，他的一位好友並沒有不相信還決定去試一試，結果真的買到了一輛豪華的小轎車這個人才後悔莫及：當初，為什麼自己不也去試一試呢？

嘗試往往會給人帶來快樂、幸福，什麼是都要嘗試着做，這樣才知感受，才會知道，才能成功！

六年級作文 篇9

“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌，我就會想起一個個性十足的女孩。

她是個女孩，卻有一個男孩個性的名字；她是女孩，卻留着清新脱俗的短髮；她是女孩，卻命中註定是一個行俠仗義的女俠。她一到場，大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她！聽聽他的“英雄事蹟”。別急，別急！請聽我慢慢道來！

話説，一個風和日麗的下午，她正帶着滿懷的好心情下樓（在學校），看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。

她不等馬偉開口，自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種温柔的聲音，慢慢地問小孩子：“他欺負你嗎？告訴我。”小孩弱弱的'回答她：“他搶我的錢。”説時，還害怕地望了馬偉一眼。

接着，她把炮口對向馬偉，用好像惡魔似的口氣，凶神惡煞地問：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣説：“關你什麼事！要你管嘛！”

説着，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當然是嚇他的啦！）！便出現了救星打變態，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看着自己班的這個“廢柴”，真覺得丟臉！她一隻手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽見一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不？”一邊輕輕的扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲説“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。

小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短髮，興高采烈的走了。

朋友們，聽我講完了這個故事，有沒有更瞭解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問她像誰？她説像我。像我嗎？像我就是我！