【精華】六年級年的作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

以前，我從沒覺得班上的男生哪個有紳士風度，可那天值日，我卻的的確確認識了四個對人有愛的“紳士”。

下午放學了，同學們都陸續回家了。因為那天，是我前後位四個同學打掃衞生。我便慢慢地收拾好書包，提起掃把準備掃地。恰巧，h飛快地跑過來，通知我:電腦老師要我和其他幾個人一起到微機教室，召開一個關於“製作電腦小報”的會議。我便扔下掃把，急切地衝向電腦教室。老師在講台上講得口若懸河，大家也聽得十分認真，倒是我，一反常態，不再認真地做筆記，而苦苦思索着老師什麼時候能夠結束演講，那些同學們掃得怎麼樣了，我掃地是否還來得及······

終於，老師大發慈悲，宣佈散會。我便風一般跑向班級，看見那三個同學，一個坐在桌上，悠閒地晃着腿，另兩個都在位子上若無其事地寫作業，再看他們的管轄區域，也已經一乾二淨了。然後我不得不去看看自己管轄的區域，哎，髒兮兮的，垃圾成堆，這要掃到什麼時候嘛！這些同學，怎麼一點也沒有同情心！我對h請求道“幫忙掃一點嘛，”他卻理都不理，一點也不顧及我的面子。而另外幾個人呢，完全拿我當隱身人，自顧自的在寫作業。我只好極不情願地拿起掃帚，埋頭去清理每個座位下的垃圾，哎，怎麼這麼髒呀，用過的衞生紙，吃過的口香糖，沒喝完的飲料瓶，各種小玩意兒，簡直就像一個“百寶庫”。等我終於掃完地，那些男生們作業都已經寫了一大半了，還向我投來那種輕蔑的笑。我心裏別提多氣憤了，不幫忙掃就算了，如今還幸災樂禍！

該倒垃圾了，一共有兩個垃圾筐。x和r兩個男生自覺組成一隊，而l呢，仗着自己上午掃地時掃得最多，最賣力，所以就自大地不願意去倒垃圾。空垃圾筐本來就不輕了，加上我們班那麼多人齊心協力製造的垃圾，別提有多重了。那又有什麼辦法呢？於是，我柔柔弱弱的'一個小女生，只好抱起了一個笨重的大垃圾筐，從四樓一步一挪的走到一樓垃圾場。走到操場正中央時，已經累得喘不過氣來了，這時x和r也回返了。於是，我放下身段，小聲地説：“喂，你們兩個誰能幫我一下。”可他們只是回頭做了個鬼臉，抬起垃圾筐一溜煙跑遠了。我無話可説，心都涼投了，這些人，平常作文裏説什麼好人好事，而眼見我的困難，連個援助的手都不願意伸。我只有支撐着，將垃圾筐給倒了。勞動委還算憐香惜玉，記得走時還交代他們回來的時候一人拿一個，讓我休息休息。可他們呢，完全當做耳邊風，飛快地跑回了教室。我像一個可憐的老太太，只好跟在後面苟延殘喘，終於捱到了教室，整個人都要累癱了，手上也留下了很深的印跡。！

做完作業，看着手上紅紅的印跡，我又想起了這三個“紳士”，心裏湧出的不是感激，是莫名的惆悵。

六年級年的作文 篇2

味道，是甜美的，是苦澀的，是快樂的，是悲傷的，是幸福的……但是，我覺得幸福的味道才是最好的。

“沙沙沙，沙沙沙……”窗外的雨不停地下着，我心想：到了傍晚，雨應該會停了吧！可誰知，到了傍晚，雨下得更大了，我沒有帶雨傘，該怎麼辦啊？我只好揹着沉甸甸的書包跑回家。

回到了家裏，我全身都濕透了，媽媽説：“思宇，快到樓上換套衣服吧！不然，會感冒的`！”“嗯，好的。”到了晚上十一點半，我在牀上翻來覆去，感覺很冷，怎麼睡都睡不着，我有氣無力地推了推媽媽，説：“媽媽，我感覺好冷啊！”媽媽似乎被我推醒了，趕緊起來，摸了摸我的額頭，説：“呀！思宇，你發燒了！”媽媽連忙穿好衣服，下樓去找退燒藥，我喝了退燒藥，就迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上，我才知道，昨天晚上，媽媽一直在照顧我，直到我退燒了，才肯上牀睡覺，我覺得這，就是幸福的味道。我看到媽媽，就對她説了一聲：“媽媽，您辛苦了！”

幸福的味道就是媽媽無微不至地照顧，可能對於你們來説，幸福的味道就像一杯暖暖的茶，像一首抒情的歌曲，像……這就是幸福的味道。

六年級年的作文 篇3

在我們家，奶奶算是最老的人。今年，爸爸不放心奶奶一個人住，就讓奶奶搬到我們家來住了。爸爸口口聲聲説，奶奶有個傳家寶。

來到我們家，奶奶給我的第一印象是“摳門”。夏天，天氣還不算熱的時候，我直叫熱，喝涼開水，吃冰棒，也無濟於事。我準備開空調，奶奶卻説：“就我們兩個人，開空調多浪費呀!”説着給我的來一把扇子，真令我哭笑不得。吃飯時，我把最不愛吃的葱、姜都挑出來，奶奶又説：“這麼好的'東西扔掉了多可惜呀，快吃了。”我吃得都快要吐了，噁心死了......暗地裏我給奶奶取了個外號“摳門大師”。

第二天，學校要捐款，捐給那些受災的孩子們。走在放學的路上，我還在想白天老師要捐款的事，怎麼辦呢?奶奶一定不會給我錢的，爸爸、媽媽又不在家，可是不捐又完不成作業。回到家裏，我先試探一下奶奶，看奶奶會不會答應，當我説出要捐款的事時，奶奶立刻就答應了，還説：“那些孩子多可憐哪，你比起他們真是幸福。”説罷。拿給我五十元，我很吃驚地接過了錢，心想：“原來奶奶平時省吃儉用，為的就是幫助別人，我明白了爸爸所説的“傳家寶”。

現在，你知道我家的“傳家寶”是什麼了吧，那就是儉樸、勤勞、樂於助人!雖然奶奶已經搬回去住了，但是她的勤儉、樸素卻永遠銘記在我心。

六年級年的作文 篇4

秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什麼變化呢？就讓我來告訴大家吧。

花壇裏，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發着淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學們説：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的龍鬚垂在樹下，真像一位長鬍子的.老人。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

秋天的校園是那麼美麗，那麼熱鬧，秋天的校園是那麼生機勃勃，我愛秋天的校園！

六年級年的作文 篇5

大雨衝遍了整個村子，伴隨雨聲，大地隆隆作響。她正在自己的狹小房間裏看書，父母已經熟睡，她突然感覺牀在顫抖，桌子上的鋼杯不覺滑落，她立刻起身跑向父母熟睡的屋子……

她醒了，渾身痠痛，她的身邊一片漆黑，天還沒亮，她就試着翻身趴在地上，爬起來，自在泥水進而渾身濕透，而她的周圍卻全都是廢墟，她不敢相信，問自己：這是夢嗎？

頭很痛，天依舊很黑，她開始呼喊，卻沒有迴應。她的位置應該是父母的卧室，自己為什麼會沒事？她跪在廢墟上試圖搬開那些震裂的牆體碎塊，可搬不動。不行，不能放棄！她很鎮定，鎮定的出奇，在她的身上已經經歷了三次這樣的災難。

一股作氣，兩手握住牆體硬塊，猛力一推，終於它動了。隨後，她開始拼命的.挖掘，一點一點，她碰到了一隻冰冷的手。她開始更拼命的挖，天逐漸由黑暗微微有了光亮。女孩開始惶恐不安了，越挖空氣越清冷，她像沒了氧氣，她想停下，可不能。手顫抖了起來，父親母親，冰冷的身體，她坐着望着沒有呼吸的廢墟，女孩強忍的淚水驟然如雨下淋濕了沉寂的空氣，雨又下了起來，雨聲越大，哭聲越大。

天徹徹底底地亮了，救援隊終於來了，女孩鎮定地坐着，高燒不退，緊閉雙眼。

當她醒來，已經是兩天以後了。

天亮以後。從那以後。她努力讓自己更強大，更堅強，每個救援任務都有她奮力的身影，她成了一位鎮定奮勇的志願者。

黑如暗夜的災難激發她勇敢，無情的挫折沒能讓她臣服，天亮以後，我們要從災難中學會堅強鎮定，再次擁有擁抱幸福的能力。