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我眼中的秋天六年級作文3篇

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日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我眼中的秋天六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

我眼中的秋天六年級作文3篇

我眼中的秋天六年級作文1

有些人認為生命的芳香,莫在於賞賞花,聽聽音樂……林語堂曾經説過“享受大自然,是一種藝術。”是呀,其實感悟大自然,也是生命的芳香。

十月中旬,秋天帶着一身金黃,邁着輕盈的腳步,悄悄來到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍,陽光是那樣的明媚,炎熱只剩下餘威,使人感到無盡的氣爽和愜意。

大路邊,梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金_,一片片搖搖欲墜。一陣風吹過,有的像一位羞澀的少女,慢慢的,慢慢的,從空中輕舞而下,緩緩着地;有的像是急性子,迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不願意落地似的,在空中不停的旋轉,像是要乘着風兒去漫遊,又像是在耍雜。

花園裏,當桂花濃郁的芳香還未散盡,菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月,千姿百態的菊花陸續開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”,像在招攬蜜蜂去它那採蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈,以它的明_亮了整個花園;“滿天星”那無數朵可愛的雛菊在迎風搖擺,似乎是被秋風給薰醉了。

田野上,金燦燦的稻穀,像是一片汪洋大海,一陣涼風襲來,一齊倒像另一邊,像是有人指揮似的;它們又像是在高歌:“我們成熟了,我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗,像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米,像是忠貞不二的將士,守衞着田邊。農民伯伯們喜悦地在田間勞作着,心裏樂滋滋的:今年,一定是個豐收年!

秋天是美,其他季節也是美,也是一種享受,讓我們揚起秋天的帆,去感受秋天,感悟生命的芳香。

我眼中的秋天六年級作文2

秋天來了,湛藍湛藍的天空像大海一樣,朵朵白雲像小船,在大海中航行。

秋風是個大畫家,它來到樹林裏,把紅色給了楓葉,近看,火紅的楓葉像一張張郵票傳遞着信息。遠遠望去,一片片楓葉像火紅的火把,把山峯都染成了紅色。秋風還把黃色給了銀杏葉,近看,銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱帶來了秋天的涼爽,秋風沒有給松樹染上顏色,因為它要找個忠誠的衞士來守護樹林,松樹穿着他那綠色的軍裝,守護着樹林。

樹林裏可熱鬧了!小猴在樹上盪鞦韆,它拿起一個果子就大口大口的吃起來,這時,小白兔走了過來向小猴子大聲喊到:“小猴子你怎麼還在玩,我和小松鼠都已經儲存好食物了。”小猴子從樹上跳了下來對小兔説:“對不起,我知道果園有許多好吃的,我把小松鼠叫來咱們一起去果園吧!”小兔高興地又蹦又跳,他高興的説:“好,那叫上小松鼠趕快出發吧。”

三個好朋友來到果園,果子都成熟了,紅紅的蘋果像一個個害羞的小姑娘,一看有人來了就羞的滿臉通紅,把自己藏在了葉子裏,紫瑩瑩的葡萄像一串串掛在樹上的紫水晶美麗極了!金黃的鴨梨像黃色的燈籠,給人們報着喜。樹林裏的孩子們更熱鬧,他們一會在樹下做遊戲一會吃水果,可真熱鬧。小兔和朋友們收集了好多食物,小松鼠説:“我們去田野看看吧,那可美了!”

“好,我們走”小兔大聲的説。

朋友們來到了田野,金黃的玉米是個大富豪穿上一件件金黃色的皮襖。向日葵給自己穿上了一件黑色的`禮服,向太陽炫耀。穀穗阿姨的寶寶太多了,它都累的直不起腰來。

啊!秋天可真美麗呀!

我眼中的秋天六年級作文3

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。

“春種一粒粟,秋收萬粒籽。”田野裏,滿眼都是成熟的稻穀。沉甸甸的穀穗稻杆壓得抬不起頭來,好似笑彎了腰的老人,一陣秋風吹過,掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟,它那時時刻刻朝着太陽的花盤裏結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收穫了。

遠處的果園裏,柿子火紅火紅的,紅得像一片火;葡萄活像一串串紫色的珍珠;石榴樂開了懷,它們有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐後地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。

不遠處的花園裏,千姿百態的菊花在習習的秋風中競相開放,有紅的勝似火焰,白的像雪船晶瑩,粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來,尋香望去,發現了幾棵高大的桂花樹,繁密的枝葉間,撒着點點碎金似的黃花,黃澄澄的小花,一團團,一簇簇地掛滿枝頭,散發出濃郁的清香。

藍藍的天空裏,千姿百態的雲兒在空中飄蕩,時而像獅子,時而像小鹿,時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦!它們要去温暖的南方過冬了!

啊!秋天真美,我愛這秋高氣爽的秋天!

老師點評:

小作者分別寫了田野、果園和花園三個地方的秋天裏的景象,條理清晰,空間順序明確。同時,文章運用大量的比喻、擬人和排比,將秋天的景象形象生動地描寫下來,為我們展現了一幅幅美麗的畫面,富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆,表達對秋天深深的喜愛之情。