精選六年級童話故事作文集錦5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級童話故事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級童話故事作文 篇1

靈感。 傳説在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一隻大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。於是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”

一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什麼也沒學到。當大雁宣佈下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。

它發現一天的課只學到這麼一點東西，只能飛一到五分米。於是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。

第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊着口令，一邊做着動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡着了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。

大雁嚴肅地説：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰並沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”

知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”

“我答應，不過是什麼項目那麼重要呢?”知了問。

“飛行中的平衡。”大雁回答説。“下面請看我的動作。”

大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。

知了終於捱到了下午，大雁説：“你可以走了，一定要多加練習，三天後我們再見面。”

第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”説完就以把搶走了大雁手裏的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這麼低了。

這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。

六年級童話故事作文 篇2

第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。

大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無論如何要跳崖了，但願不會出現昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無憾!”

小羊們推來推去，總算選出一隻能説會道的小白羊去勸慰老狼。

“狼先生，不管您犯過多少罪行，只要能改過自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什麼?是生命!生命屬於每個人都只一次，我們來到世上多麼不容易啊，我們必須好好活着，只要能活下來，就會有彌補過錯的機會，輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧，別跳崖了，我求求您了……”那隻小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來。

大家都説老狼這回死定了，因為小羊規勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼説過，只要勸得它感動落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。

老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛説：“小傢伙，你太有才了，一番肺腑之言，説得我心悦誠服，簡直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我，本狼如果不聽規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來，爭取有一個彌補過錯的機會……”

“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實，我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼説話不算話，只好大聲表達自己的意願。

大灰狼説：“好，我明白了。原來，小白羊的話只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過，這小白羊太可愛了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的。”

為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無回囉……

六年級童話故事作文 篇3

原本和諧的數字王國，今天不知怎麼了，全都鬧翻了！

原來，老國王年紀大了，需要大家推選一個新國王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！

“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，説：“我，是你們當中最強壯的！並且，人們讀數時，我都是在第一，所以，我應該是這次的新國王。”

“哼！就你？告訴你！人們讀數時，往往會把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道。“再説了，我還是老國王的孫子呢！王位當是我的。”

“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。

“7”昂着頭，挺直了腰桿，走着台步上來了。

“我有着美麗的身材，不像‘8’，麻花似的。別人看了他，還以為我們國家的.人都這麼醜呢，這個王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑

“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，於是和“7”打起來。

“3”和“5”呢，天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果，因為“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個人都鼓着腮幫子，二話不説就衝上前拼個你死我活，牙齒死死地咬着。

現在，“1”和“0”在這邊扭成一團，“7”和“8”在那邊打成一團，“5”追着“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……

“咳咳，孩子們！”老國王站了出來，“我已經決定讓‘2’成為我的繼承人！”

大家都騷亂起來，紛紛表示心裏的不滿，嚷嚷道：“憑什麼？憑什麼！”

老國王敲了敲枴棍，“安靜！因為‘2’做到了有福同享有難同當，而且，剛才也沒有因為爭奪王位發生衝突，所以，我宣佈，‘2’是新一任的國王！”

大家都互相望了望，覺得老國王説得2有道理，於是，“2”坐上了國王的寶座。

幾天後，老國王去世了，此後，由“2”帶領的國家更加太平了。

六年級童話故事作文 篇4

星期天的上午，xxx約好朋友xxx去公圓玩。

到了公圓，xxx和xxx東看看，西瞧瞧，樹林鬱鬱葱葱，小河清澈見底，五顏六色的鮮花，還有美麗的小山。xxx走在最前面，看到這裏山青水秀、美不勝收的景象，xxx忍不住唱了起來，“小鳥在前面帶路，風兒吹看我們……"xxx一會在草地上打滾，一會爬到書上，一刻都停不下。

突然，xxx停住了腳步，原來xxx在一塊大石頭上面，在面做了一個金雞獨立的動作，還對xxx做了一個鬼臉，xxx看見了，嚇得面如土色。着急的説道：“xx快下來呀，等會兒一個不留神會掉進河裏的，”xxx無所謂地説:“沒事的，我會游泳。”

走了一會兒，他們都累了，到了一個亭子裏休息，他們一邊休息一邊看風景，xxx就想：難得有空來這裏玩，不留個紀念怎麼能行呢？xx不知從哪裏掏來的毛筆，都一溜煙跳到柱子上，後腳夾住另一根柱子，俯下身子，拔下筆蓋，在柱子上上“刷刷刷”寫下了“xxx到此一遊”七個大字。這下可把xxx給急壞了，便着急地對xx説：“xx，快下來呀。”xxx樂呵呵地説：“小樂，要不也把你的名字也寫上去。”xxx馬上認真地説：“xx，你這樣亂塗亂畫是不文明的，如果每個像你這樣，公園成什麼樣子了。”xxx聽了抓了抓腦袋，慚愧地低下了頭，説：“喔，我錯了，”xxx説：“你是一個知錯就改的小猴，等會兒我們用油漆補一下，”xxx聽了點了點頭。

太陽公公看見了，開心的露出了笑臉，就連一些鳥兒也為他們唱起的歌。

六年級童話故事作文 篇5

今天是星期一，小白兔揹着書包蹦蹦跳跳地出了門。動物學校今天要考試，小白兔當然也要去了。

考場在森林裏，小白兔看着茂密的森林，發現自己不認識路，心裏很着急，在森林外走來走去，想半天也想不出一個好辦法。就在小白兔焦急萬分的時候，狐狸從森林裏跑了出來，見到小白兔心裏動起了歪心思。

狐狸對小白兔説：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應到：“是呀，是呀，可是我不認識路，你能幫幫我嗎？”狐狸遞給小白兔一個指南針，説我還有事，不能給你帶路，你就跟着這個指針走就能看到考場了。”小白兔聽了之後很感激狐狸説道“謝謝你”。狐狸説完就向着森林裏走去了。

在考場裏大家見小白兔一直沒有來，不由得十分擔心。小鹿突然説：“我來的時候看到狐狸在森林外鬼鬼祟祟的是不是因為他呀”大家聽後決定去找小兔子。而此時的小白兔還跟着指針向前走着，他看到了一片池塘，邊走進去瞧瞧。一隻天鵝飛了出來，嚇了他一跳，天鵝見到小白兔很是驚訝，説到“小白兔，你們不是應該在考場考試嗎？”小白兔説：“我找不到路了，狐狸説跟着這個指針走就能找到考場”，説完把狐狸給它指針遞了過去，天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝説：“這個指南針是壞的，狐狸一定是故意的”小白兔聽了之後説：“那怎麼辦呀，我該怎樣去考場呢，天鵝説你坐到我背上我帶你去吧”天鵝便帶着小白兔飛向了考場。

快到考場的時候，天鵝看到許多小夥伴都在找小白兔，於是叫到“小白兔在這裏，小白兔在這裏”大家都趕了過來，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進行了，小夥伴們也都考出了好成績！