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關於六年級美麗的家鄉作文集合6篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的六年級美麗的家鄉作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於六年級美麗的家鄉作文集合6篇

六年級美麗的家鄉作文 篇1

我的家鄉在百豐村,雖然沒有泰山雄偉的峯巒,黃山火紅的楓葉。但它卻有四季的風光,無奈輪誰見了都讚歎不已……

當春燕呢喃的時候,這小山村裏仍是一片白茫茫,好像春天把這裏遺忘了,仔仔細細的一看。噢!春天已在這裏光臨,你瞧!樹梢上新抽出的小芽兒,你才會恍然大悟,春天已經來了。你瞧,山上的一些小野花競相開放,紅的、白的、綠的……五顏六色,使你的眼睛應接不暇。

夏天的中午,熾熱的太陽高高的掛在碧藍的天空,天氣熱得像火爐一樣,小貓小狗熱的實在沒有辦法只好躲在牆腳下;蝴蝶只好貼着樹蔭處飛,好怕陽光灼傷它們的翅膀……真不愧於如日中天這個詞語。

在碩果累累的秋天,一個個黃黃的玉米熟了,把枝頭壓的彎彎的;在廣闊的麥子地裏,陣陣瑟瑟的秋風吹來,麥浪滾滾,洋溢出麥子的幽香;蘋果三個一夥,五個一羣的聚在一起,擠擠嚷嚷,好不熱鬧……

白雪皚皚的冬天,大片大片的雪花在空中飛舞,樹上積滿了厚厚的白雪,雪又鬆又軟,近處,那些掉光了葉子的樹積滿毛茸茸銀條兒,一陣風吹來,什麼輕輕地搖動,那美麗的銀條兒從樹上簌簌落落的抖落下來,玉屑似的雪沫兒在陽光的照耀下閃現出無色燦爛的彩虹。

百豐村一年四季景色優美,無論是百花綻放、烈日高照、碩果累累、白雪皚皚,都令人驚歎不已,我愛我的故鄉。

六年級美麗的家鄉作文 篇2

近幾年,太陽一年比一年威猛,氣温一年比一年高,每到六月就酷暑難耐。據説,全球變暖的趨勢越來越嚴重了。

很小的時候,我害怕蚊蟲叮咬,六月份穿長衣長褲,一點兒也不覺得熱。我和小夥伴們整天在村子裏的大樹上攀爬,在樹下追逐嬉戲。老爺爺和老奶奶們三五成羣地在大樹下話家常,用棕櫚葉做的大蒲扇驅趕蚊子,直到很晚才三三兩兩地回家。

後來,村裏人都不去大樹下了。一到夏天,家家户户的電風扇從早到晚嗚嗚轉個不停。人們都呆在家裏,足不出户。

一天,村裏停電了。窗外知了的叫聲此起彼伏。我在家裏熱得滿頭是汗。夕陽西下的時候,爸爸決定帶我去家附近的河裏洗澡。

來到熟悉的小河邊,我驚呆了。河裏的'垃圾真多啊,塑料袋、菜葉、舊鞋子……我和爸爸只好放棄洗澡,找來長長的竹篙開始撿垃圾。最後,我們還在河邊豎了一塊牌子——嚴禁向河裏扔垃圾。

真希望我們每個人都愛護環境,從點滴做起,共同保護我們美麗的家鄉。

六年級美麗的家鄉作文 篇3

彎彎的小河,青青的山崗,環繞着小村莊;在那裏歌唱,在那裏成長,怎不叫人為你嚮往……

——題記

記憶中的家鄉,總有一種讓人魂牽夢縈的感覺。

飛檐凌空,青磚經過蹭蹭歲月雕琢,散發着一種文人墨客的氣息。遠處,如潺潺流水聲的竹琴音似有似無……

漫步於家鄉清澈見底的小溪間,兒時的我常牽着小夥伴,用透明的玻璃瓶去捉小蝦、小魚、小螃蟹。我們不是捉來吃,而是養在玻璃瓶裏玩兒,長輩也只是默默地看着我們——這是孩子們獨有的純真……

溪的上游,偶爾會見到幾位洗衣女子。她們見了生人,通常只是回眸一笑,雖不大方,但也毫不羞澀。輕柔的歌聲隨着那翩翩起舞的白色長裙,迴盪在濃密的樹林裏……

溪上有一木橋,約有幾十年的歷史了,紋路卻依舊清晰可見,略有幾絲仿古氣息。遠看,和周邊的縷縷炊煙形成了”小橋、流水、人家”的水墨畫,讓人賞心悦目。

亭台花榭,綺窗朱户,古樹依稀,黛瓦不在……

想想,這也就是家鄉獨有的韻味吧。

小屋後是一青山,為美麗的,白磚黑瓦的家鄉增添了幾分生氣。山上有一片林子,站在那兒能夠俯瞰家鄉的全景。林子裏靜極了,沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令,一片綠色覆蓋了整片樹林,陽光透過嫩綠的樹葉的縫隙撒了進來,映出斑斑點點的碎影。深入樹林,梧桐、棕樹那大片大片的葉子相互交錯着,形成了一道天然的綠色屏障。野兔等動物生活其中,有時還能聽到夜鶯婉轉的叫聲……

家鄉的人們十分好客,儘管學歷不高,他們也有寧願讓自己吃苦也得幫助他人的美好品質。家中若來了客人,人們情願少吃一頓飯也要填飽客人的肚子。如果客人在這兒過夜,主人睡地鋪,客人睡大牀是家鄉歷來 的習俗。

天已破曉,幾絲光束照射進了美麗的家鄉。我微笑着,帶回了滿懷的好心情,好記憶。啊!美麗的家鄉,在朝霞無限的絢麗光彩中,有一種説不出的味道,濃濃地糊在心頭。

六年級美麗的家鄉作文 篇4

春回大地,萬物復甦。寒冷的冬天終於過去了,凍得堅硬的大地又重現生機。解凍的小溪叮叮咚咚,響亮的春雷轟隆隆隆,綿綿的細雨沙沙沙沙,組成了一支春天的讚歌。淘氣的春筍娃娃一個個迫不及待地從地裏鑽出來,想看看世界有多美麗……這就是我的家鄉———桐琴。

桐琴的風景十分美麗,那裏的原野一望無際,田野裏到處都是油菜花,就像金色的海洋。公園裏遍地是嫩綠的青草,就像一地翠綠色的地毯,草地裏夾着幾朵鮮豔的小花,紅的、黃的、紫的,好看極了!

桐琴不但風景優美,而且有悠久的歷史文化。桐琴一年一度的蜜梨節是並不可少的。每逢蜜梨節的時候,就會在桐琴廣場上搭起巨大的舞台,在“梨王”拍賣會上,農民伯伯種的“桐琴蜜梨”竟然拍出了兩萬四千八百元的高價。

“桐琴三獅”是浙江省省級非物質文化遺產,我爺爺還是省級“非遺”繼承人呢!桐琴還有很多古老的建築。比如我們家老房子,全部都是用木頭做的,屋子裏雕刻着許多精美的圖案:有的刻着鳳凰在天上翱翔;有的刻着杜鵑在枝頭歌唱……

桐琴還有許多現代化的工廠,在五金大道的兩旁,矗立着一幢幢的氣派的廠房,廠房裏的工人熱火朝天的忙碌着,大道上,人來人往,車水馬龍,真是一副和諧美麗的畫面。

這就是我的家鄉,武義的一顆明珠——桐琴鎮。

六年級美麗的家鄉作文 篇5

我的家鄉是佘圩,它是一個偏僻而又安靜的小村莊,它坐落在徐舍鎮西面,大約住着一百多人。

村門口有一條筆直、平坦的水泥路通往村中心的小橋上,水泥路的左邊是一幢幢錯落有致的房屋,有的二層,有的三層。路的右邊也有一些房子,但更多的是田野,現在正值春季,田野裏到處是黃澄澄的油菜花和綠油油的麥子。遠處有幾個孩子在菜花叢中追趕蝴蝶。看到這情景,我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。黃澄澄的油菜花種在中間,綠色的麥子種在菜花的四周,就像給大地鋪上了一條巨大的地毯,黃色的圖案,綠色的花邊,走近後,還能聞到淡淡的香味,引來了一隻只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。風兒吹過,它們搖來搖去,彷彿在向我們招手。

水泥路的前面是一條河,河邊種了幾株柳樹,風兒一吹,柳樹就細心地梳理自己的秀髮。春雨過後,連接柳樹的小草便從泥土裏鑽出了腦袋,好奇地張望着世界。突然,一塊小木板映入我的眼簾。好奇心促使我上前看了一下,只見上面寫着十個大字:花草有生命,珍惜靠大家。不知是哪位好心人寫的。

如果你有煩心事,建議你去鄉下走走,這樣會讓你心情舒暢。

六年級美麗的家鄉作文 篇6

我的家鄉巖門很美 ,依山傍 水,是個美麗富饒的地方,河水不急,是長達幾百公里的沅江河。那裏河水清澈,水裏的魚呀、小草呀、沙子呀、石頭呀,就連石頭上的螺絲都看得一清二楚,在小船劃過的時候,蕩起陣陣波紋,在陽光照射下,波光粼粼,好像撒了幾萬顆珍珠似的。圍繞着沅江河的是一座座連綿起伏的青山,漫山遍野的竹子、杉樹、松樹像一片翠綠的屏障,這也是我們農民的天然寶藏,取之不盡用之不完。

河岸上,是村民的安樂園,一座座漂亮的小洋樓錯落有致地聳立在那裏。房子的周圍是菜地,果園,我們家的小洋樓是其中之一。家裏電器一應俱全,燒的是沼氣,用的是自來水。家裏雞鴨成羣。房子面朝東,屋前是幾十棵沙甜柚,右邊是幾棵大棗樹。後面是菜地,左邊映射十棵桔樹。爸爸買了一輛大貨車跑運輸,媽媽在村中的恆光集團上班,二叔和二嬸在街上販賣全國各地的水果,有着“水果之王”的美稱,爺爺是種菜能手,他是我們鄉的“蔬菜大王”。

春天,棗樹發芽,桔樹、柚子樹開花,花白中透綠,爭相開放,勤快的蜜蜂哼着清脆悦耳的小調在花中忙着採蜜,春天的巖門到處瀰漫着桔樹的花香,讓你心曠神怡。

初夏,滿樹的棗子,桔子、柚子夾在葉子中間,像害羞的姑娘掩面而笑,它以誘人的魅力,使你盼望秋天的到來。夏天的晚上屋裏可熱鬧了,皎潔的月光,藍藍的天空中佈滿了一閃一閃的星星,它們好像在説:“小夥伴們,快出來跟我們一塊玩吧!”勞累了一天的人們來到村中間那條筆直的馬路上散步聊天,互相交流種菜經驗和全國各地的生意信息新聞,小夥伴們你追我趕,做着各種遊戲。

秋天,滿樹的紅棗又脆又甜。黃澄澄的桔子、柚子掛滿枝頭,點綴着豐收的景象,摘一個冰糖桔,嘗一口好似破了冰糖葫蘆一般,滿嘴甜汁水流溢。秋天的巖門一片繁忙的景象,爸爸和別的叔叔忙着把一車車的桔子運到全國各地,讓全國的小朋友都能吃到我們家鄉的桔子。

冬天,天氣急劇變冷,大雪紛紛揚揚地下着,把整個大地披上銀裝,雪很厚,我們走在村莊的水泥路上踩上去咯吱咯吱的響聲,構成一曲美妙的音樂。小夥伴們像出籠的小鳥一樣,打雪仗、堆雪人,快活極了。大人們則説:“瑞雪兆豐年,明年又是豐收年。”

啊!這就是社會主義新農村——我的家鄉洪江區常青鄉巖門村,歡迎全國的各地小朋友來我們家鄉做客。