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實用的六年級第三單元作文300字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級第三單元作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的六年級第三單元作文300字三篇

六年級第三單元作文300字 篇1

謊言並不是人們所説的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這麼一個故事:

在某人的小時候,家裏並不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家裏只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田裏工作,到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。

兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎麼老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親説:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對於這一個家庭來説,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後,放棄了讀大學的機會,在村裏找了一份工作……

六年級第三單元作文300字 篇2

上個星期六,姐姐約我10點鐘準時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家裏出發,我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什麼遊戲呢?想到這兒心裏甜甜的',不由自主地加快了腳步。

終於到達姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的大門緊鎖着,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,説:“你姐姐到補習班去了,還沒回來。你進來等一下吧。”聽了這話,我心裏很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了。”我坐在沙發上等的不耐煩了,今天的時間怎麼像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯着她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風風火火地進來,不好意思的説:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學去公園玩了。”我嚴肅地批評她,説:“人無信不立,鳥無翅不飛。”姐姐向我保證道:“以後再不會發出這樣的事。”

六年級第三單元作文300字 篇3

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那裏,他才有一種輕鬆與興奮的感覺,因為他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心裏有一個強大的支柱——家。

臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢的東西——那台破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一的支柱都倒了,怎麼辦?!