精選六年級第一單元作文10篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級第一單元作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級第一單元作文 篇1

夏日炎炎，太陽發出了耀眼的光，連知了都在樹上叫着：“熱死了，熱死了”。我想，這麼熱的天，我不如去遊個泳吧，於是就叫媽媽帶我去游泳。可媽媽説：“你又不會游泳，多危險呀”我軟磨硬纏，媽媽終於同意了。

傍晚，我們坐上電瓶車，來到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不會游泳只能站在淺水區往身上灑灑水。

這時，我突然看到姨丈正在不遠處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我帶到中水區，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往後抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進了一點!我高興極了，不停地試。

可是才遊了幾分鐘，我就感覺全身發軟，動作越來越不協調，身體一直往下沉，接着就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣遊很吃力。要想遊得遠，還要學會換氣。我按他説的然後浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續往前遊，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對岸，可是我覺得我遊的速度很慢。

於是又去問姨丈，姨丈説：“你遊得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然後伸直，接着把腳慢慢地往裏收，等收到一定程度後就用力把腳往後一蹬，最後再慢慢地把腳收緊，你試試這個方法。”於是我扶着水池的邊緣用力地把腳照着姨丈説的反覆練習，然後又遊了一次，果然這次遊得比上次快多了……

啊，我終於學會了游泳。這次學游泳的經歷，讓我不僅可以在泳池中一展風采，更教會我人生的真諦：只要我們努力學習，沒有什麼戰勝不了的困難的。

六年級第一單元作文 篇2

四月，正是一個萬物復甦的季節。

操場的周邊有一排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾着就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”，在許多樹中間，因為只有它葉子是黑紅的，所以顯得十分特殊，一排過去，就好似一個整潔的全體，格外的引人注目。

騰飛園旁的小葉女貞，每天都會露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾着好似葡萄一樣的果實，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風中的一位少女在整理頭髮。

那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學樓門前，就好似左右護法，他就像拼搏上進的青年，它的高就快要趕上教學樓了，它的根又粗又壯，撥動一下它的枝幹，就會有一根根松針掉下來，就好似他在向你打招呼呢！

操場的邊上長着兩棵樹，樹上長着紫紅顏色的花，一到春天，它的一朵朵花就會掉落，香氣撲鼻，就像一位花仙子，為我們送來香氣。不經意中就會掉落一朵花。

柳樹發展的更是迅速了，他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹，就像一位漂亮的小姑娘，一條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是豔麗極了。

大自然真美好。

六年級第一單元作文 篇3

我是大自然中的一員。雖然我很渺小，但是我在關鍵時刻卻起到了大作用，雖然我很膽小，但是我會在危急時刻挺身而出。――題記

我原本是藍藍的天空上一片悠悠的雲朵中的一個無憂無慮的一員，隨着雲朵姐姐到處遊玩，我們到過無數美麗的地方，也見到了無數美麗的風景。

一次，調皮的風弟弟把我和我的夥伴們一起吹到了一個即將乾涸的池塘上空，裏面年輕的、年老的魚兒都在痛苦地掙扎着。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然我知道他們是為了拯救這些小魚兒，但是我還是不敢往下跳，生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那一瞬間，速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，彷彿在對我説：“別害怕，勇敢點，跳下去吧!”披着黑袍的.烏雲姐姐對我説：“妹妹，跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這些話，我心裏充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻温柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，對我們説：“謝謝你們救了我們。”這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上美麗的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳粧打扮“啊啊!好美啊!”

從此這就是我的新家了，每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友，我們還一起説話聊天，談論自己跳下來的途徑。你一句，我一句，大家聊的真開心。大家快樂的交談，交朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。睡個舒舒服服的覺。

我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴，但是我為大自然做了貢獻，我的人生就在這池塘裏度過，每天我都能交到新朋友，和他們一起玩耍嬉戲……

我想大家都應該已經猜到我是誰了吧!我就是那一顆無人知曉的小雨滴。

六年級第一單元作文 篇4

大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然裏得到啟示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五釐米，把它安裝在屋子的每一個角落包括牀頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開裏面有着濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發聞到了那麼濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜後，按一下“關閉”，然後再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開後，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一週就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那麼，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。

大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。

六年級第一單元作文 篇5

比平時起得都早，早飯也免了，我們一行四人趕往山西財税專科學校參加他們的第17屆田徑運動會。去得似乎很早，《超越》報社的負責人把我們帶到他們在運動場上的記者站，並給我們安排了採訪任務。

他們的運動會很讓我震撼，組織有序，安排合理，各項賽程有條不紊地進行。比賽項目各式各樣，個人的、團體的、素質的、技能的、師生共同參與，運動場上吶喊聲此起彼伏。

雖然我在社團擔任一定的職位，但是從來沒有系統地進行過採訪活動，妄稱一名校園記者感到很慚愧。當我站在跑道旁觀看女子200米決賽時，猛然間回頭，看見了起點發令員那發自內心深處的笑臉。我很是奇怪，當運動員都緊張地等待時，為什麼老師會笑得那麼輕鬆？帶着疑問，我採訪了這位已有幾絲銀髮的老師。他告訴我，看着孩子們歡樂地奔跑，他想起了自己，想起了曾經在跑道上奔跑的自己。同學們積極鍛鍊身體，他很高興，很開心。離開跑道，我走向加油聲最嘹亮的方向，那裏正進行滾輪胎活動，拉拉隊的喊聲震耳欲聾，我被這種氛圍感染了、感動了，感到自己似乎真的變老了，激情消失殆盡。比賽結束後，我鼓起勇氣採訪了他們信息系的黨總支書記，和藹的女老師告訴我，比賽的過程和結果同等重要，她一樣重視。過程考驗的是同學們的心理素質和團隊合作能力，她很欣賞她的學生。其實，我更留意的是她對結果的態度，聽多了只要盡力結果無所謂的“謊言”或是“真話”，我對這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之後有所回報？我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋？不妨説出真話，會是另一種風景。

觀看了男子三級跳的預賽和決賽全過程後，我“採訪”了冠軍張帥軍，一個內斂沉穩的男孩。他告訴我，比賽沒有發揮出訓練時的水平，感覺遺憾，但他要感謝他的指導老師，是老師幫他調整好心態，讓他全身心參加比賽。一日為師，終身為父，或許這就是最平凡最簡單的見證。

這次交流，我發現了我們社團負責出版發行的《大學潮》在供稿和徵稿方面的不足，我們任重而道遠。每一次經歷，我們都要有所收穫，都要有所進步，這是我的出發目標，也是我的旅行樂趣。學習如此，工作如此，生活如此。

六年級第一單元作文 篇6

我小時候就對游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什麼樣，終於有一天機會來了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來：“太好了，終於可以去游泳了。”

我穿好遊衣帶上游圈，風一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。

我的心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水裏，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會被嚇退的，慢慢我試着把身子泡進水中，過一會，我不冷了。

我準備正式開始游泳了，我試着憋氣，我猛吸一口氣，再到水裏呼氣，我連續做這樣的動作，突然不知怎麼搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水裏。我喝了一大口水，差點被淹死了。

我學會了憋氣。開始向前游去，我學蛙泳，可是沒有前進，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄杆上。遊着遊着，我創造了另一種遊法——狗刨試，雖然名字有些難聽，但是遊起來也很快。

我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以後要多多游泳，成為一名冠軍。

六年級第一單元作文 篇7

記得有一次家裏人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看着辦。

中午到了，我不知道吃什麼好，心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱裏拿出兩個雞蛋，再從油壺裏倒出一點油在鍋裏。我準備好食材了。我打開電磁爐，拿起雞蛋敲了一下，可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麼回事呢？於是想到一個主意，我用手從小洞裏進去試一下里面是不是沒有雞蛋的，當我把手拿出來時，手上有一些黏人的液體。我着急了就用菜刀把雞蛋殼切開，雞蛋果然出來了。

我把雞蛋拿到鍋的中央，雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸，在翻得時候發現把火開的太小了，如果一會兒裏面沒炸熟怎麼辦啊！於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點葱在雞蛋上這樣味道會更好一些吧！可是我拿了葱後發現雞蛋已經明顯有些變黑了，我趕緊放下葱，在消毒櫃裏拿出一個盤子，將雞蛋鏟到盤子裏。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口，哎，這味道可真難吃啊！一些完全沒味道，有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的，現在味道這麼難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊！雖然我炸的雞蛋味道不怎麼樣，但是我還是很高興，因為這是我炸荷包蛋。

我以後要向媽媽學習炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的啊！

六年級第一單元作文 篇8

在一個陽光明媚的下午，我們來到沙巴的紅樹林。遠遠看去，一大片紅樹林長在湖水邊，鬱鬱葱葱，充滿了生機。今晚，我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了！要知道，這可是我第一次看螢火蟲，好激動啊！我的腦海裏一直徘徊着一個問題：“螢火蟲到底是什麼樣子啊？”

到了晚上，天黑了下來，調皮的星星在天上忽隱忽現。我們乘着小船，來到紅樹林邊，樹林裏靜悄悄的。當小船一轉彎，我們忽然發現眼前的樹上發出點點亮光，清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點點亮光就是螢火蟲嗎？船上的人們都興奮極了，但都不敢出聲，生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看着，只見一隻只螢火蟲星星點點地把整棵樹都照亮了，簡直就像一棵棵平安夜裏的聖誕樹。

這時有人壓低嗓子激動地説：“看，一隻螢火蟲呢！”原來是一隻螢火蟲飛到一個姐姐的手心裏，她小心翼翼地捧着那隻不小心飛出來的螢火蟲，就像捧着一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看，沒想到那隻螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會兒停在我的手錶上，像個小電筒一樣；一會兒在我的手上爬來爬去，好癢啊！我慢慢地湊近去看，只見螢火蟲就像一個小小的甲殼蟲，屁股後面還閃着綠幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的時候，我手上的螢火蟲一下子飛了起來，正巧飛到了爸爸的嘴上，我們看了不禁咯咯笑起來……

很快我們就要離開了，我只能戀戀不捨地把螢火蟲放飛了，因為我知道它喜歡大自然。船掉頭往碼頭開了，我坐在船邊不停地回頭，多想再看一眼那神奇的紅樹林和閃閃的“聖誕樹”啊！遠遠望去，天上的星星和樹上的“星星”，再加上湖面的倒影連成一片，彷彿仙境一般。

我們上岸坐上大巴回去了，媽媽看着我説：“回想媽媽小的時候，每年夏天都能看到螢火蟲的。”

“真的啊！”我不由露出羨慕的眼神，“為什麼我們現在要跑那麼遠才能看見螢火蟲呢？”

媽媽彷彿看透了我的心思，又接着説：“因為只有在空氣質量很好的地方才能看見螢火蟲，看來它對環境的要求很高，你是不是很想常常能看到螢火蟲呢？”

我想了想説：“是啊！我們現在真得要好好保護家鄉的環境，螢火蟲才會回來，讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈啊！”

六年級第一單元作文 篇9

我熱愛生活，熱愛看書，在字裏行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

大自然千奇百態，有令人歎為觀止的名勝古蹟，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古蹟，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那裏，我全身放鬆，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，説變就變，剛才還是晴空

萬里，一會就陰雲密佈，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽着他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

雨後，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

我愛秋天，不僅僅因為它是一個收穫的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻穀的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻穀上，手拽下一隻麥稈，含在嘴裏，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悦耳動聽。

六年級第一單元作文 篇10

人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登台演出，第一次養小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。

那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽説。

因為自從有了妹妹，妹妹就只忙着照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽説。

直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。

那時。

媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。

當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。

那時媽媽可急壞了，連忙説“來，媽媽送你去醫院檢查一下”。

我生氣地説：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態”。

然後，我躺在牀上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結果十分的燙。

媽媽當時十分着急。

於是抱着我，來到了醫院。

在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包着我，眼睛裏含着晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。

過了一會兒，我到了醫院，接受了醫生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。

接着，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。

那時媽媽的臉上是那麼多讓我感受到母愛的淚珠。

我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你!”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。

挺好的

六年級下冊語文第一單元作文【4】

第一次發表作文

我看見我們班的同學寫的作文發表了在羅湖區小記者報上，是多麼光榮啊、是多麼驕傲啊。

因此，我下定了決心，要有幾篇作文發表在報紙上。

所以，我會用每

一天多餘的時間了投稿幾篇作文。

我開頭以為發表作文是很簡單的，怎麼知道，我投的幾篇作文沒有一篇是發表了的，我又去努力去將我寫的作文打上電腦去投稿，但是，還是沒有發表。

之後，我又去集中去寫一篇作文，寫的也不錯，我就拿去投稿了。

小記者報發了下來了，我就四處的看，看看有沒有我的作文。

但是，我看了幾十遍都看不見。

唉，我投了14篇作文了，還是沒有一篇發表，都是算了不發表了，我又想了想：“愛迪生髮明電燈，已經有過1400多次失敗之後才成功。

諾貝爾發明炸藥，炸死了他的弟弟、炸殘廢了他的爸爸、經常炸傷了自己，用了不知失敗了多少次。

而我就只失敗那14次，就不想投了，就會做什麼是都不會參成功的。

所以，我一定不能放棄。

”因此，我就沒有放棄。

我就又想，這一次我要寫什麼好呢?是了“我後悔的事” 這題目不錯。

想完了，我就開始寫了。

寫好了以後，我就想，老師説，寫好了作文要修改，我就修改了一下，我還是覺得不是很好，我就叫爸爸幫我修改了一下，我又想，爸爸修改了我的作文，這作(轉載於: m 書 業 網)文不就變成了爸爸寫的，我就又幫自己修改了一下，才去投稿。

終於在福建省小記者報的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我後悔的事》。

我知道了消息時，我驚喜萬分，心裏又想：“這一次作文可以發表，都是因為我相信了只要努力，就一定可以成功，寫作文要多修改。

我真的是相信對了。

第一次作文登報

發語文報，是我最期待的事情。

我曾經向語文報投過一次稿，我總盼望語文報上有我的文章!今天下午發語文報了，我充滿信心地去領報紙。

在報紙的主頻道有個醒目的小標題《自立多好》咦?這不是我投稿的文章標題嗎?我的心提起來，我很興奮，我猜想難道真的是我的文章發表了?我怕白高興一陣，又看了看作者，不錯，正是我的名字，我已經有了80﹪的把握，還是謹慎點好，和我重名重姓的多的是，上次就有一個“劉暢”上報，我欣喜若狂，但看看內容竟然不是我寫的，我差點暈過去。

這樣空歡喜的經驗我可是多之又多。

“啊啊啊!”我連尖叫三聲，又一蹦三尺高，“我的作文上報紙了!”興奮和激動佔據了我的心。

同學們也紛紛圍了上來，問我是真是假，“你們不相信?”我顯然有些生氣，但還是抵擋不住心底的喜悦。

我感覺到從未有過的歡快。

同學們讚賞我、誇獎我??我有些顯得飄飄然了。

但我很快清醒過來，我想：一份耕耘，一份收穫，我之所以投稿成功，是因為經過了我的努力，也用了一定的時間。

當然，我們班裏作文寫的好的，真是人才濟濟!但他們為什麼沒有投稿?這使我想到生活中是需要有心人的，是需要留意身邊的事的，語文報每一期的內容我幾乎是都認真看，所以那些徵稿啟示之類的文章我都仔細看過，我把握住機會，於是就成功了。

換個角度想，如果同學們都投稿的話，成功的喜悦就不是我一個人

分享了，所以我也沒什麼可驕傲的。

在我看到我的文章上報的時候，那這件事已經是過去了，昔日的輝煌和驕傲對於我來説已經沒有意義了，一切從零開始，站在新的起點上，再接再厲。

第一次作文登報，使我明白了有付出自然有回報、敢拼才會贏的道理。

我終於嚐到了投稿的甜頭，既讓我信心更加十足，又提高了我對寫作的積極性，真是一舉二得啊!