【精品】六年級遊記作文彙編九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級遊記作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級遊記作文 篇1
我向往氣勢雄偉的長城，讚美那波濤洶湧的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。
春天，植物園裏開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中採蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園裏充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的讚歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鑽了出來，像個潛在水裏的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看着周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子塗上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭髮給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎着雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的乾脆藏在花骨朵裏，等到天氣轉好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換着自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
六年級遊記作文 篇2
寒假到了，爸爸媽媽帶着我去新加坡玩。在五個多小時的飛行後，我們
從冬天“穿越”到了夏天。
一坐上出租車，我就被這個城市的夜景迷住了：雖然是夜裏一點多，但仍然有許多車在馬路上穿梭，高樓大廈鱗次櫛比，路邊不知名的熱帶植物在夜色中列隊站着，似乎在歡迎着各地遊客。我好期待這段旅程啊！
飽飽地睡了一覺，我們開啟了新加坡之旅，我迫不及待地去領略這個現代化城市。新加坡可真乾淨：清新的空氣，到處是綠油油的植物，走了很久，我白色的鞋依然纖塵不染。這一定跟新加坡人重視環保有關！新加坡還是一個文明程度很高的地方。在一個巷子裏，我只顧着看路牌，擋了一輛車的道，司機沒有急不可耐地摁喇叭，而是靜靜地等待，我意識到了，趕緊讓到一邊，車這才緩緩開走。因為水資源比較缺乏，所以新加坡人對水的利用也很充分。在雲霧林、花穹、擎天柱大樹參觀的時候，我問爸爸：“這些植物長在這麼高的地方，怎麼給它們澆水呢？”爸爸神祕地説：“馬上你就知道了！”果然，在一個科普展廳裏，我看到了答案：原來在植物生長的柱子頂端，都有雨水收集和處理系統，淨化後的水通過一根根管子輸送到各層植物根部。想到自己平時不注意節約用水，我真有點汗顏。
第二天是我最期待的一天——遊聖淘沙。我們先去了海底世界。和其他地方的海底世界不同的是，一進門，我們看到了按鄭和下西洋的船一比一製造的“寶船”，裏面還裝着鄭和帶回的“長頸鹿”呢，那時候的人沒見過長頸鹿，叫它們“麒麟”。隨着參觀的進程，我們重臨海上絲綢之路途經的各大古老港口，透過有趣的展品瞭解昔日各國的風土人情、物品交易和物種的流通。這也是新加坡人重視歷史的一個體現吧。我們還看到了曾經滿載珍寶馳騁海上的古船，如今淪為海底殘骸，成為魚兒嬉戲的樂園。我特別喜歡探索池，在那裏，我可以觸摸海星等海洋生物，有趣極了！下午，我們玩了具有異國風情的環球影城，在那裏邂逅了小黃人、變形金剛、芝麻街的小夥伴們……我們還參觀了新加坡的標誌性建築——獅身魚尾像，據説獅身代表了力量，魚尾代表了自由。這也代表了新加坡精神嗎？
第三天，我們去烏節路感受新加坡的時尚活力。世界各國的商品聚集在這裏，吃喝玩樂穿……應有盡有，讓人目不暇接，媽媽説她“滿血復活”了，而我，已經在期待接下來的普吉之旅了。這又是一段怎樣的旅程呢？下次講給你們聽吧！
六年級遊記作文 篇3
新鄉八里溝，有很多水，很多石頭，還有幾座非常高的山。
新鄉八里溝非常好玩，一來到山的腳下，就有水，水是那樣的清，清的能看見水底下的石頭，石頭是那樣的多，多的像天上的星星，放眼望去，無窮無盡。
我們走着走着，就看到了我們喝的礦泉水——農夫山泉，我們看到了礦泉水是從路邊的石頭裏流出來的，中間還有一條鋪滿石子的小路。脱下鞋踩上去，扎的腳受不了呢！
接着，我們又來到了吊橋邊。吊橋是幾根繩索連成橋樣，人走上去搖搖晃晃的，好像盪鞦韆！吊橋每次只能走上去20人，雖然你走上去就會搖擺不定，但是不用害怕，你只要在中間走，就會保持平衡，不再搖了。
我們跑過了又瘦又長的吊橋，又看見有人賣東西，只要是玩的東西都賣，我們買了個能吹響的哨子，是小鳥形狀的，裏面裝有水，一吹，彷彿小鳥會對你唱出美妙的歌聲。
我好像忘了告訴你我們的終點是哪裏？我們的終點是天河瀑布。我們一家人走累了就在路邊小攤吃飯，吃過飯走的一段路讓我非常難忘。在這一段路里，我看到了有許多非常大的石頭橫七豎八地躺着地上，好像很早以前從山上滾下來，滾下來的的地方都長出了許多大樹。
最後，我們在翹首期盼中來到了終點，那水流的非常快，真有點“飛流直下三千尺”的豪邁，我都不知道從哪來的那麼多的水？
最令我難忘的是吊橋，因為站在吊橋上我都不害怕，其他人都害怕，説明我非常勇敢。吊橋給我帶來了勇氣，以後我做什麼事都不會退縮。
小朋友們，這學期暑假也讓你們的爸爸媽媽帶你們去吧！
六年級遊記作文 篇4
記得今年元宵節，我和爸爸媽媽還有阿姨和弟弟來辛集新建的大公園——觀瀾一號。
進入公園大門，有兩個道路，不過都是通往同一個大門。你可以看見一大列，在大架子上遮擋天空的幾十個大紅燈籠，多麼喜慶，耀眼，絢麗。我們走啊走，和弟弟迫不及待的進了賣房門，因為要先通過賣房大廳才能進入休息，然後進入爬山。
元宵節有一個節目也在這裏，當時我們是2點去的，元宵燈謎4點才開始，所以我們就先去爬山，進了山，山很高是自行建起的土坡。還沒怎麼建好，但不影響遊玩。一路歡唱，一路拍照。都怪這天氣，熱的大家大汗淋淋，不得不把棉襖脱下來，繼續攀登，差不多走了好幾十個台階，才好不容易到達了峯頂，登高遠望，景觀全至，我們馬上上了大台階，因為哪裏有個用鋼筋做成的琵琶，是可以發出聲音的琵琶，不免要去彈彈，還真是聲音美妙動聽，在山間迴盪。大概休息了五分鐘，我們馬上下來，目的地不是風景，而是驚人的玻璃棧道。一路美麗的風景，不去不知道，一去嚇一跳。走了不大一會兒，又看到了一個古箏，我趕緊坐下，要求爸爸馬上給我拍照，坐在椅子上，裝裝樣子，正好爸爸屬牛，相當於在對牛彈琴。
走了許久，終於看到了玻璃隧道，我一心想去的玻璃隧道終於來到了，走到了半山腰，媽媽就停在那了，爸爸走遠了，我在右邊，爸爸在左邊只能過去，走到中間，心裏咯噔一下，急忙把腳踩到爸爸腳上，怕摔下去。
開心的時刻很短，我們只能返回，在返回的路和去時的風景是不一樣的，再返回路中，有高大挺立的瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，在瀑布前，也就是我正走的路，是一個一個分鐘話費的平的台階，兩邊都有鐵鏈攔着，防止落水，太有意思了，我一路都在拍照。
4點到了，元宵會開始了，上面頭頂上幾十個紅燈籠，有燈謎，我
拽了好幾個，都是上網查的，猜對一個給5元紅包，一邊排隊一邊查，猜對了5個，25元錢，今天一共掙了25元，哈哈！
歡樂總是那麼短暫，今天我很開心，希望每一天都這麼快樂。
六年級遊記作文 篇5
我是一顆小水珠，通過水管和夥伴們一同流進了一户人家。我可高興啦，既可以幫助人們，又可以好好旅遊。正當我津津有味地描繪着宏偉藍圖時，我卻從未關緊的水龍頭裏漏出來，流進了污黑的下水道里，只見四周一片漆黑，臭氣熏天。我感到很傷心，因為自己沒有好好地派上用場就被白白地浪費掉了。
隨着下水道的污水我流進了大海，可還有好多的水珠深陷在髒水潭裏出不來呢，我頓時覺得自己是個幸運兒。我在大海里和浪花盡情地唱歌、舞蹈，太陽公公輕輕地撫摸着我，吸足了太陽公公賜予我的熱量，我的身子慢慢變輕，成了水蒸氣，樂悠悠地飛到了天空。
在空中自由翱翔的我經過冷卻又凝結成小水珠，變成雨滴落回了大地上，歡快地跑入河流，流進水庫……經過人們處理後，我又通過水管流進了一户小男孩的家。剛踢完球的小男孩滿頭大汗，一打開大水龍頭就把水往臉上潑，他一邊潑，一邊説：“好爽！好爽！”不一會兒，他的臉上，手上、身上全是晶瑩剔透的水珠。我默默地注視着夥伴們紛紛流出，他們卻只在小男孩的手上、臉上輕輕滑了一下就掉進下水道里，我害怕極了，怕自己也像上次那樣沒有被好好地利用就流進下水道里。就在我快要流出來的那一剎那，只聽見一個聲音説：“兒子，你在洗臉還是在洗地啊？”話音剛落，小男孩趕緊關上了水龍頭。哦，我逃過了一劫。我靜靜地待在水管裏，又開始忐忑不安，浮想聯翩：我真希望自己可以……
忽然水龍頭一開，我緩緩地流了出來，嚇得我緊緊地閉上雙眼。這時，我聞到了一股米香，睜開眼一看，哦，我躺在一個盛滿大米的盆裏。原來是女主人在淘米。我和夥伴們開心地洗着大米，來幫助女主人煮香噴噴的米飯呢。接着她把我們倒進一個紅色的水桶裏，又拿來拖把放進了紅色的水桶，我們就清洗着拖把上的髒東西，把它們充分地溶解。女主人用我們拖完地又把我們倒進了花盆裏，花兒咧開嘴笑了，它們還紛紛向我們致謝呢。我和夥伴們快樂地工作着，奔跑着……這種感覺真好！
我是一顆小水珠，一顆極其渺小的小水珠，但我和夥伴們聚在一起就是潺潺流動的泉水，奔騰不息的江河，煙波浩渺的湖泊，遼闊無邊的大海……我希望人們能好好地利用我們每一滴水，讓我們充分體現自己的價值，把人類和我們共同生存的家園——地球裝點得格外美麗，生機無限。
六年級遊記作文 篇6
今天讀完《魯濱孫漂游記》這本書，我有感而發。魯賓孫的那種不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度深深的打動了我。
我鄭重的打開了第一頁，從扉頁上看到這樣一句話“這本書送給那些處處依賴家長和朋友們的同志”，看完這句話，我們每個人的心中都會有一種依賴、任性、嬌氣、反感的`心理，畢竟這是在説我們不好的一部分，所以，我們每個人都會產生一種任性、嬌氣的心理，從而對這本書產生了反感。
當我看完了這本書的時候，再回想起那句話，我就會覺得應該向魯賓孫一樣：不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度。只有這樣，我們才會從生活中有所發現，有所創就。
從174頁我看到魯濱孫為了能在一個荒無人煙的小島上生存，他就在有水源又涼快的地方建了個房子，在這個房子裏，能看見過往的船隻（如果看到船隻,可以向他們求救），經過了26年的孤苦生活，魯賓孫終於脱險返回故鄉。這裏説明了魯濱孫不向死亡低頭，不怕困難，頑強生存，積極樂觀的人生態度。
讀完了《魯濱孫漂游記》這本書，讓我學到了許都道理：要積極樂觀的對待生活，不向困難低頭。
六年級遊記作文 篇7
“雲淡風清近午天，傍花隨柳過前川。識人不識餘心樂，將謂偷閒學少年，”啊，一年一度的春遊終於到來了，我甚是高興。
春遊前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑。”你們知道我們幹嘛這樣嗎？“呵呵。”我實話告訴你吧，我們在買好多好多的好吃的呢？
春遊那天，你們知道老師帶我們去哪玩嗎？哈哈，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，於是，別班的同學盯上了我耍悠悠球的技術，他便説：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨後説到：“不是同年級的嗎？你憑什麼説你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”於是，他説……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發現了，於是，體育老師就舉辦了一個“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學們，集合了，準備回家了。”於是，我便戀戀不捨地離開了雙桂公園。
六年級遊記作文 篇8
金秋的一天，我們一家到公園遊玩，一到門口，我和妹妹就迫不及待地向公園奔去。
我們來到一片空地，腳踩在上面軟軟的，還發出咯吱咯吱的聲音，原來是銀杏樹的葉子經不起秋風的再三舞蹈，早早舉起黃色的投降信號，金色的小扇子似的落葉給大地鋪上了一層柔軟的地毯。堅強的榆樹葉子截然不同，還穿着墨綠墨綠的衣裳，在秋風中傲然挺立着。高大挺拔的香樟樹葉子有的微黃，有的已經飄零。抬頭仰望，和煦的陽光從樹葉間灑落下來，每一片樹葉彷彿一個個小生命在枝丫間躍動。
一陣風吹過，樹葉從樹枝上落下來，彷彿在下落葉雨！只見樹葉優雅輕盈地在空中打着旋兒，就像芭蕾舞演員在翩翩起舞。然後像斷了線的風箏，紛紛飄落在地，不一會兒，為我們鋪成了一條黃金大道！妹妹看到這美景，情不自禁地掬一捧落葉撒向半空，瞬間彷彿變成一隻只美麗的蝴蝶，我和妹妹急忙去捉這些“蝴蝶”，眼看就要大功告成，豈知，這蝴蝶似乎明白我的“不良意圖”，一個後空翻外加上一百八十度大旋轉，與我們漸飛漸遠。一計不成，再生一計，看來等着自投羅網是不可能的，於是改變策略，主動出擊，又飛來一隻“蝴蝶”，我眼疾手快，趕緊對準“蝴蝶”，用力一拍，終於成功了！“姐姐，姐姐，真厲害……”一旁的妹妹為我拍手叫好。但是妹妹也不甘示弱，也想抓住那些調皮的落葉，急得東奔西跑，到處亂抓，卻一無所獲，“撲通”一聲，妹妹摔倒了，逗得我和媽媽哈哈大笑！妹妹也跟着笑起來，居然還在“黃金大道”上打起滾來啦！
公園的金秋是最美的，層林盡染，疊翠流金，金秋的風兒將五彩一路饋送，金秋的風兒將歡笑一路播撒，與落葉共舞，與落葉同耍，美哉悠哉！
六年級遊記作文 篇9
五月的一天，小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。
我們乘車來到天平山腳下，向山上望去，那裏天高雲淡，景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來，美麗極了！
我們開始爬山了，同學們沿着山路慢慢的向上走着。過了一會兒，我們來到了水簾洞。大家走了進去裏面很冷，初夏時節象是到了深秋一樣，我和同學一直站在那兒感受着大自然賦於的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走着走着來到了一個有泉水的地方，這兒的泉水清澈見底，泉底的鵝卵石整齊的地排列着，好像是誰故意擺出來的樣子，山上的柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續向上攀登，一路上同學有説有笑，不知不覺的就登上了山頂。抬頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風吹來，有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的，這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂，一覽眾山小。”
同學們的叫喊聲合着大山裏的回聲，此起彼伏，聽不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風光。
