【實用】六年級開學作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的六年級開學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級開學作文 篇1
今天，學校組織了全校師生觀看了《開學第一課》，此後讓我受益匪淺，讓我對人生的道路有了不一樣的看法。
是啊，“有夢就有了動力”，那個年僅十三歲的小姑娘，她正是長身體的時候，本該在爸爸媽媽的懷抱裏快樂成長，可她僅為了自己的“軍人夢”而背井離鄉來到“81跳傘隊”，跑步、蛙跳、卧爬這些都是她一天要完成的，她小小的身軀裏藴含着大大的力量，而這力量就是夢想的力量。
我知道，“512”大地震給汶川人們帶來了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞台上講述着自己對夢想的堅持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢想，強忍着身心疼痛十天學會裝假肢站立行走，一個月後重新開始，“雖然伴隨着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶着夢想和生活的希望，努力勇敢地走下去。願你們也能在困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑着朝前走。我行，你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國人民學校的榜樣，也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢，自己的中國夢而努力而奮鬥。即使明天沒有流星般的絢麗，亦無煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢想，嚮往着那美好的未來，生活就是精彩的。
因為有你——夢想，生活才精彩，讓我們為追逐夢想而起航吧！
六年級開學作文 篇2
今天是全市中小學開學的第一天，願所有的孩子都能夢想成真。
20xx年，中央電視台舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震後對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。20xx年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的.傳遞與愛的力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫於工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡遊戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行為習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，並努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基於某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關，但更賴於理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。
六年級開學作文 篇3
開學了，也許是因為假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽台上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在牀上呼呼睡去……
到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄裏空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期裏的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室裏好不熱鬧。
我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假裏你怎麼總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，説："其實我……"説到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望着老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。
此時，我想高呼："我愛我的班級體！"
六年級開學作文 篇4
開學季又開始了，我們又回到了校園，我們同學又聚在了一起，又見到了老師，老師唸了念，我們將要去的班級，我和幾個同學被分到了六一班，我們見到了新同學，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊了，謝老師又給我們講了規矩，老師又給我們分了分，班長和組長下課了，教室裏可熱鬧了，有些再講，他們在假期裏去了，哪裏有些在玩耍？有些組團去廁所放學了，我們排着整整齊齊的六隊，離開了校園，到了決賽地點，我才發現我走錯了方向，我又往返走，這才到了家，到了家裏，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開心的事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開心地吃了起來，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然後我讓我爸爸媽媽掃了進去，我們吃完飯，辦完事就開始午休了，午休完，我收拾完東西，背上書包就走了，過來上課，希望時間再慢點，我們就可以再多去一會兒了
六年級開學作文 篇5
六年級，就等於進入緊張的階段，整個六年級伴隨着緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教着新的學生帶着新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重複着：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋裏遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校裏，同學們都帶着好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室裏盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在佈置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裏的水，越擠越多再説作業也不過是寫寫日記，每天一篇閲讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，咱們班出現了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
六年級開學作文 篇6
在一個陽光明媚的週一，我迎來了新學期的第一天。
在上午的開學典禮上，學校為足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學習。還告訴我們要學會自強。希望這個學期我能認真學習做到這兩點。
開學典禮結束，我無意間看到了我的妹妹臉上有着燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業字跡不好，還很調皮，有時被老師説兩句就哭。哎！不過，我現在已經是六年級的大姐姐了，我已經懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。
在第三節課上，體育蔣老師説這個學期要在一個月內初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰卧起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了！因為對我來説都不行，我的體質不算很好，所以我有點擔心。後來又聽老師説可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。
六年級的負擔越來越重了，我相信我能在新的學期裏取長補短，請老師同學相信我，我一定會更上一層樓的。
好難忘的一天，希望海小的明天更加美好。
六年級開學作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，在這充滿豐收氣息的時節裏，我們迎來了一個嶄新的學年，我們也迎來了這次意義非凡的開學典禮。
在過去的幾年中，同學們為了學好知識，不怕累不怕苦，從不間歇停止學習；為解開難題廢寢忘食，並且打破沙鍋問到底，直至懂得，直至明瞭……的確，“業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨”，昔日的點滴努力如同一顆顆小石子，正在築造着我們這幢“學業”的大樓，每一步都須那麼地認真、仔細，容不得半點馬虎和應付，學習必須腳踏實地。
人生能有幾回搏？既然選擇了求學這條路，就應百折不撓、堅定不移的走下去，就不能辜負爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進取的人，才有機會登上知識的巔峯，採攜成功的果實，一覽眾山小。——不經歷風雨怎能見彩虹呢？
同學們，讓我們攜起手來，共同奮進吧！腳踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期，讓我們揚起新的風帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受成功和快樂，抓住機遇，再接再厲。
最後，在新學期裏，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習快樂、成長快樂！
六年級開學作文 篇8
時間總是從我們身邊悄然溜走，不經意間一個寒假已過去了。新學期開始了，帶給我們的是新事物，新課程，新時光……
剛開學，課業的安排就十分緊湊，上課時我們總是目不轉睛地看着黑板，認真地聽老師講解。下課後，分秒必爭地做完各科的作業。上完晚自習後便拖着一身的疲憊回到家。
我們整日投身於學習的大潮中，被各科作業壓得喘不過氣來，總是説一些泄氣的話，但我清楚地知道，現在才是剛剛開始。現在僅僅只是忙碌罷了，而今後等待我們的將會更具有挑戰性，更能磨鍊我們的意志。我們今後的路還很長，而且會遇到更多的艱難困苦。
現在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學習態度。20xx年，史蒂夫喬布斯在斯坦福大學演講説時有過這樣一句話“Stay Foolish ，Stay Hungry”。意思是：求知若渴，虛心若愚。這句話成為了我學習的準則與態度，只有不斷地求知和虛心請教，才會使我們的學習精益求精，有所進步。
藏書不難，能看為難;看書不難，能讀為難;讀書不難，能用為難。我們應該學以致用，不能單純為考試而讀書。在閒暇時間裏，我會看各種各樣的課外書，小説，名著，詩集，讀過之後儘管有的詩詞記不住，但也算有所收穫。有人説看課外書是在浪費時間，但在我看來，有一定的閲讀量是必要的。或許我的語文並不是學得最好的，最認真的，但我卻是最愛閲讀的。我始終堅信這樣一句話“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。從現在立下自己的志向，併為之不懈奮鬥，我向往上海的復旦和同濟，我相信只要不斷拼搏進取，我的願望終將會實現的。
踮腳張望的時光是過去、是現在，是將來。沒有人能永遠年輕，但永遠有人正年輕着。把握好現在的每一分每一秒，方能在未來不後悔，踮腳張望的時光才會更美好，更令人憧憬。
