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有關六年級感恩作文彙總9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級感恩作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級感恩作文彙總9篇

六年級感恩作文 篇1

感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴。孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字裏行間流露着母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。

我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。看着父母那爬滿歲月的額頭,看着那飽嘗雨露風霜的脊背,看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮,一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。 看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看着父母望子能成龍的憂慮,看着父母因孩子成績一再滑落而着急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲於課堂之上,玩耍於操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。假期裏,我與父母朝夕相伴,望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的愧疚。 作為一名高中生,在家的時日並不多,回想當初在學校裏,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之後,父親或母親離開我們,我們將無所依靠。

我不敢再往後想,那將是多麼可怕啊!我們仍是高中生,能給予父母的並不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜裏他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望着我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理。

“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷着感恩的心,積極地回報我們的父母。人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們都是有思想的羣體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,藉此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

六年級感恩作文 篇2

感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個温暖的家,堅實而温馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時,為他們端上一杯熱茶;當父母累時,過去為他們捶捶背;這就是感恩!

我感恩我的老師,是他們教會我做人的道理,指引着我們前進的方向,給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學習,取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時,過去説幾句安慰他的話,這是感恩;當朋友遇到困難時,伸出援助之手,這也是感恩。

感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬事萬物。

感恩每一滴露珠,它帶給我滋養;感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白雲,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望!

對生活,我們永遠心存感恩!

六年級感恩作文 篇3

古人云:“師者,傳道授業解惑也。”老師,這個樸素而偉大的字眼,在萬千學子的心中紮了根。

潔淨的教室中縈繞着淡雅的書香氣息,學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤,一直有規律地進行着。講台上,老師一邊翻閲着教綱,一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆,在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽,那鏗鏘有力的聲音來自誰?那是我們心目中的好老師——李老師。

在教學工作進行前後,李老師總是那麼嚴謹。在學校的課程表上,每一天都安排了語文課,長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發勞累。可是如果習題講錯了,他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤;如果學生對學習沒有興趣了,他還會悉心對學生進行心理輔導;如果班級落後了,他也會着急地指出我們應該改正的缺點。

在嚴謹工作的同時,他也是我生活中的引航員。記得我剛轉入學校,心中不免產生疏離感,又十分內向,不敢和同學玩耍。李老師似乎看透了我的心事,有時間便找我談心,最後融入了班集體,這讓我倍感温暖。在一次偶然中,我們向李老師問起了未來,他只是回答道:“誰都無法肯定自己下一秒會如何,我們只能把握好現在啊!”忽然,我眼前彷彿蒙上了一層薄霧。老師,這個簡單樸素卻很偉大的字眼,第一次讓我感到了責任,它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗,但在老師眼裏,你永遠都是他那明眸中的一整片星辰!

一日為師,終身為父。陪伴我成長的那句“老師,您好”始終印在我的心間。

六年級感恩作文 篇4

每次看到電視裏面的鳥媽媽給張着小嘴巴的孩子餵食物,我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽,她給了我太多太多的無私的愛。

平時,媽媽無微不至地關心照顧我的生活和學習,給我買好吃的,買漂亮的衣服,陪我一齊解難題,陪我一齊成長。到了暑假,媽媽工作再忙,也會想辦法抽出時間帶我去旅遊,讓我去感受大千世界,感受大自然。

有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎,住進了醫院,白天媽媽抱着我打點滴,怕我小手亂動跑針,晚上又怕我把小手上的套管針碰掉,第二天再次感受扎針的痛苦,媽媽一夜不合眼的看着我,直到病好了才安心睡覺。看着疲倦的媽媽,我難受極了,心裏想:以後要聽媽媽的話,好好學習,不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。

我愛媽媽,更想感謝我的媽媽,我要做一個懂得感恩的孩子,以後好好學習來報答她。

六年級感恩作文 篇5

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜……《感恩的心》,這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。説實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業時,唱出來,還真不能説沒有感情。老師叫我們笑出來,但是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業了,要離開母校了,誰笑得起來?

大榕樹下,還有着學生在嬉戲玩耍;操場上,依然有着為學校努力拼搏的校隊;教室裏,書聲琅琅,大家都在努力地學習着知識。但是,我們畢業生呢?考完過後,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心裏,悄然盛開了。我們又何曾不捨呢?我們在那裏成長,在那裏進步,校園裏每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那裏學過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?

歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來,都是那麼珍惜。每一次的學習,都值得回憶。多少人期望能夠在畢業前為母校做一番貢獻?寫一篇優秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學。

擁有時,不懂得珍惜,只有當失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每一天都是日復一日的,同學之間的情誼不珍惜,老師的關懷當耳邊風,作業也馬馬虎虎應付了然。畢業後,才明白,母校情誼竟扎得這麼深!開始懷念起老師的教導,開始期望同學的打打鬧鬧,開始期望老師再次佈置那些作業。一切關於母校的事,都期望再發生一遍,好寄託、懷念。

我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業能夠不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正此刻的我,已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻,我已經學會了無數的道理,卻無一不是在母校學的。

繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時,也有無數六年級生也在煩惱着?猶記得那時,剛到母校,是多麼興奮!我的學校,是多麼美麗!慈祥的老師教導着我們;良好的設施資助着我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導着我們的母校,不是嗎?

我們在母校學習一個個拼音字母,學習一首首古詩,學習一個個字母,一個個單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在那裏茁壯成長,轉眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的夥伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學時光,離開我小學時光的另一個家!

母校,願你繁花似錦,根深葉茂。小學六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

六年級感恩作文 篇6

六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他——敬愛的母校。

母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這麼多知識和做人的道理,給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,彷彿在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受着舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講着課文的細節,讓我們瞭解寫作手法;在數學課上,老師講完課後總是問懂了嗎?不懂接着講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業,並讓我好好休養;在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您説:“謝謝您母校。”

感恩母校的六年級的作文9

歲月像小河的流水,帶着歡快的笑聲流去。母校陪着我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不捨的離去。校園裏的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪着我從6歲到13歲,一直陪着我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……

還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背後,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個節目。”“好啊,,好啊”“……”……

老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!

六年級感恩作文 篇7

親愛的母親:

您是創造我的偉大母!是您給予了我一雙明亮的眼睛,讓我看見了美麗的世界,讓我看見了老師、同學!是您給予了我靈敏的鼻子,讓我聞到了那美味的佳餚!是您給予了我那雙靈巧的手,讓我學會了煮飯菜、編麻花!是您給予了我那長長的腿,讓我走遍全球!

母親謝謝您,您在我生病的無微不至的照顧我,讓我現在還能健康、快樂!母親,每一次的“難關”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過的,我記得您經常給我一句鼓勵的`話,或是一個擁抱!這多麼令我難忘,多麼容易讓我流下感動的淚!現在是我們在享福,長大以後我一定讓我親愛的母親好好享享福!因為我真正的理解了什麼是“百善孝為先”。

我現在明白了什麼是“打是親,罵是愛”,母親對我這一切的愛,更讓我明白了“感恩”!母親謝謝你,“我愛我的母親”!

愛您們的xx:xx

20xx年x月x日

六年級感恩作文 篇8

如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進的槳;如果生活是一棵大樹,感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河,感恩之心則是河裏晶瑩的浪花。

感恩幫助過我們的人,是他們在我們遇到困難時給予了我們鼓勵和幫助,與我們一起解決生活上的難題,是他們使我們度過了難關。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助,如果沒有他們的幫助,也許就沒有今天的我們。“滴水之恩,當湧泉相報。”讓我們懷着一顆感恩的心體會別人的恩情,去報答生活中所有幫助過我們的人吧!

感恩傷害過我們的人,因為他們磨鍊了我們的心志。在生活上,不可能什麼事都一帆風順,種種失敗、無奈,我們都需要勇敢曠達地去處理。一次,美國前總統羅斯福家失盜,很多東西都被偷走了,他的朋友知道後,連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信,説:“我很平安,不用擔心。感謝上帝:第一,小偷只是偷走了我的東西,並沒有傷害我;第二,小偷只偷走了我部分財產,而不是全部;第三,是最值得慶幸的,做賊的是他,而不是我。”每個人家裏進小偷都是不幸的,但羅斯福卻想出了三條感恩的理由,這是多麼豁達的心態!

感恩生活中的挫折,是它讓我們在一次又一次失敗中爬起,是它讓我們在次次失敗後學會要勇敢地面對做生活中的強者。霍金是一個殘疾人,他命運多舛,二十一歲時就全身癱瘓,但霍金在回答記者問他是否因為身體的殘疾而有過痛苦時,他卻用身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話:“我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心,他把任何困難與挫折都看得那麼渺小,所以他能從容地面對一切困難,取得了偉大的成就,這讓我們不禁對他感到敬佩。

懷着一顆感恩的心去看待生活,你將會發現自己是多麼快樂、多麼幸福!

六年級感恩作文 篇9

有一個天生失語的小女孩,和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口等,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為每天媽媽都要給她帶一塊年糕回家。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。她決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上了媽媽。她死勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有反映。小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手死勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊抓着一塊年糕。她拼命的哭着卻發不出一點聲音雨一直在下,下女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只省下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?那是因為她放不下她嗎?她突然明白了該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的活着,讓媽媽放心的走小女孩就一遍一遍用手語“唱”着這首<<感恩的心>>,淚水和雨水混在一起,從她小小卻堅強的臉上滑過。很多人的心都被觸動了。在歌詞中,我聽到了一種發自內心的呼喚,由於感恩的心情,為生活增添色彩。

是啊,我們現在再往仔細的圍繞生活走一圈,就會發現,生活中處處佈滿了關愛,例如、父母、老師、甚至是陌生人。而我們要學會感恩,學會理解愛。